小學(xué)二年級下冊語文期中質(zhì)量檢測試卷(文件)
【正文】 小學(xué)二年級下冊期中語文試卷一、連一連,把生字和它的讀音連起來:(6分)鉆瓣弱展宮隨rub224。hūhu224。花要葉扶,。(10分)①葡萄種在山坡的梯田上。找出短文中的一個比喻句,用橫線畫出來。(4分)九、課外閱讀:讀短文,完成短文后的練習(xí)?！焙镒诱f:“你別騙我了,我們猴子吃的香蕉、蘋果都不用煮,也很好吃。(2分)①一點(diǎn)也不相信②非常相信③不能確定是真的還是假的仔細(xì)讀短文第2段,然后填空:親身下河知,親口嘗梨知。(20分)第五篇：二年級上冊語文期中檢測試卷質(zhì)量分析二年級上冊語文期中檢測試卷質(zhì)量分析我接課時二年級3班語文已經(jīng)上到第17課，當(dāng)我上完語文園地四，我進(jìn)行了測試，幾乎一半的學(xué)生不合格，我發(fā)現(xiàn)主要原因是學(xué)生對學(xué)過的字認(rèn)識的不夠熟練，導(dǎo)致于現(xiàn)在學(xué)生的成績差。三、存在的問題分析：生字中錯的比較多的是“國旗” “眼睛” 和“紡織”，同音字很容易混淆，在鞏固加強(qiáng)這些生字的時候，要多利用他們組詞來發(fā)現(xiàn)問題，并要及時糾正。根據(jù)部首查字典。我認(rèn)為這題錯的原因主要是在2個方面。閱讀理解。（2）、學(xué)生審題的能力沒有培養(yǎng)好。提高其學(xué)習(xí)興趣，盡快趕上來。要多進(jìn)行小練筆，讓學(xué)生積累語言，為寫話打下堅實的基礎(chǔ)。科任教師：馬玉蓮20131118。語文學(xué)習(xí)在于積累，要求學(xué)生積累名言，諺語，成語，背誦古詩，為語文學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。在平時做作業(yè)的時候，要漸漸的培養(yǎng)他們審題的習(xí)慣。四、今后改進(jìn)的措施：進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的合作，特別是對于那些不及格的學(xué)生，在平時的生字詞教學(xué)中要對他們嚴(yán)格要求，通過好的學(xué)生要幫助這些學(xué)生?？磮D些話也是犯了同樣的錯誤，圖畫要求沒有看明白。（2）、字不會寫。這點(diǎn)可能老師在講部首查字法的時候，對于這類知識，沒有特別強(qiáng)調(diào)說明，也沒有很好的拓展，所以錯誤率比較高。以后要加強(qiáng)這方面的練習(xí)。知識點(diǎn)面面俱到，重點(diǎn)突出。猴子是怎么知道了小白兔沒騙他呢?(3分)答:。你自己干嘛不試試呢?”猴子半信半疑,把南瓜煮熟之后嘗了嘗,果然香甜可口,比生吃的味道好多了。這天,猴子捧著南瓜正要啃。用音序查字法查(chu224。③到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。南邊像彎彎的(),叫()。nɡwěi()()()fēnfānɡyīnɡɡāiyǐnyuē()()()三、四字詞填空:一個空填一個字:(4分)()彩()目金碧()()群山()()()()相間四、比一比,再組詞:(12分)躲()雷()密()【二年級語文期中試卷及答案】躺()需()蜜()五、照樣子,在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~:(12分)例:(彎彎)的小路()的小溪()的春風(fēng)()的歌聲()的田野()的陽光()的玫瑰六、按課文內(nèi)容填空:(,共11分)離離原上草,。zhǎn二、讀拼音,寫詞語:(12分)sh236。多與其他學(xué)校同年級教師聯(lián)系，從中找出差距，
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