小學二年級下冊語文期中質量檢測試卷-預覽頁
【正文】 第二大題閱讀天地日積月累做的還行，有一部分學生寫錯字，如暖和誠，是一些平時不認真完成作業(yè)的學生。對于閱讀理解這塊我想主要的問題還是短文沒有讀透，審題不完整，在平時上課的時候，沒有滲透教他們學會學習的那種方法。（五、今后努力的方向進一步加強與家長的合作，特別是優(yōu)秀的學生，開闊其知識面，多讀書；還有對學習感覺有些吃力的學生，提高其學習興趣，盡快趕上來；對于那批后進生，在平時的生字詞教學中要對他們嚴格要求，通過好的學生要幫助這批學生。第三篇：二年級語文下冊期中試卷質量分析20172018學第二學期二年級語文期中考試質量分析本學期的期中考試已經結束，為了更全面、透徹地了解學生對所學知識的理解和掌握情況，以便于今后更好的進行教學工作，現(xiàn)將二年級語文期中考試成績做質量分析如下：一、基本情況：本班參考人數：29人，班級平均分：。按課文內容填空，個別學生失分較多，我認為自己在此方面對學生的引導不夠，學生只是背誦，卻沒有真正的落實到筆頭。（2）個別同學自制力較差，沒有認真聽老師讀題，沒有搞懂題目的意思，試卷上有亂答、不答的現(xiàn)象。（4）對學生學習習慣的培養(yǎng)還需在今后的教學中進一步加強和訓練。把好單元檢測關，及時彌補不足，以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭，使不同的學生得到不同的發(fā)展；加強閱讀及寫話訓練，培養(yǎng)和提高學生的審題和語言表達能力。加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成，進行答題指導，有意識地培養(yǎng)學生認真書寫，認真讀題，學會理解題意，仔細答題，反復檢查的好習慣，同時教給孩子審題的方法，以及一些練習題的格式要求和答題技巧。本次考試基礎積累部分得分率最高，說明掌握的最好。通過設計各種題型的練習，鞏固并深化所學知識，使學生達到學以致用。nzuānɡōnɡsu237。nxi243。日月潭中央有個美麗的小島,它把湖水分成兩半,北邊像圓圓的(),叫()。②茂密的枝葉向四面展【小學生期中考試】開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。(2分)用部首查字法查“梯”字,先查()部,再查()畫。(8分)猴子種的南瓜獲得了大豐收。”小白兔委屈地說:“我什么時候騙過你?有句諺語說,親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。這句話告訴我們。這也是我遇到最大的問題，就這些問題而言我做以下分析：試卷分析：一、這次的試卷總共涉及十二道題，應該說涉及的范圍比較廣，考察的內容也比較豐富，要認的字、要寫的字、部首查字典、形近字組詞、標點符號的運用、同音異形字的選擇、詞語的搭配、古詩的填寫，句子的改寫，課外閱讀和看圖寫話。形近字組詞一題中出錯最多的是“場”和“揚”一組，“該”和“孩”還是混淆。個別學生除了音節(jié)不準確。（1）、沒有認真的審題。對于閱讀理解這塊我想主要的問題還是短文沒有讀透，審題不完整，在平時上課的時候，沒有滲透教他們學會學習的那種方法。（3）反應慢的學生來不及做。提高課堂趣味性，絕不把當堂課需要掌握的知識放到課下去。、在培養(yǎng)學生語文綜合能力方面，引導學生要養(yǎng)成愛讀課外書的好習慣，豐富課
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