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小學(xué)珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿(全文5篇)(文件)

2025-10-03 00:33 上一頁面

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【正文】 義上說,生命與財富,都是向時間暫借的?!泵總€人的生命是有限的,稍縱即逝。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”?。?古往今來,有不少人可惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮;卡來爾更鼓勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的才能。同學(xué)們,就要迎來期末考試了,我們更應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用如今的每分每秒,勤奮努力,為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的根底。我相信我們作為一名高中生,現(xiàn)在或多或少都會有一些的緊迫感,更是對時間的一些掌握更加的熟練,因為我們高三的時候就要面臨我們?nèi)松?dāng)中的有一次大考,所以我們更加的需要我們珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一切的事情,勤奮刻苦的學(xué)習(xí),為自己的高考努力的備戰(zhàn)。我的演講完畢,也希望我此次的演講可以讓你們有些許的感受,謝謝大家。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。同學(xué)們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力, ,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。因為勤奮, 安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王。同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的39。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切。所以大家應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時間。哲人說的好:“一個浪費時間的人,等于慢性自殺。珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿 篇3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!就像太陽接近清晨的大門,它先打開天宇的一只小眼,驅(qū)散黑暗的精靈,照亮了一只雄雞,喚醒了云雀,然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊。寂靜將真正教會他們領(lǐng)略喧嘩的快樂?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。有人嘆息:時間太快。有時,我們漫步于深邃的樹林中,呼吸著自然的氣息。在與他人的隔膜中,善用時間的人總怕他人笑自己:“太傻、太呆、太幼稚、太單純。人最寶貴的是時間。我想大部分的同學(xué)都還是想要在學(xué)習(xí)上擁有一個傲人的成績,但是自己卻沒有為此付出行動,平時的自己更是時時刻刻都想著玩,沒有將自己的時間都拿來用在學(xué)習(xí)上。生活也是由我們現(xiàn)在的生活態(tài)度來促成的。每一個人的時間都是一樣的,但是總是會有人比你優(yōu)秀,這是為什么呢?那就是別人更加珍惜時間,將自己珍惜的時間都拿來進行勤奮的學(xué)習(xí),那這樣的別人是更加沒有辦法趕上的。學(xué)習(xí)就是要將老師講授的知識都牢記在心中,還要利用自己的時光去自己學(xué)習(xí)更多的知識,其實生活的每一天都是在接受更多的知識。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。這說明了什么呢?這些成功的人都十分重視,我們這群普通人更加應(yīng)該重視事件了。階梯就是我們的學(xué)習(xí),我們就是要珍惜每一分鐘,一步階梯一步階梯的往上爬,或許爬山的過程中我們會看到許多名為娛樂的風(fēng)景,雖然這風(fēng)景很好看,但同學(xué)要記住,山頂?shù)娘L(fēng)景才是最好看的,所以我們千萬要努力學(xué)習(xí),爭取要一定攀登到山頂見到這座山最美的風(fēng)景。在一定的時間里面學(xué)習(xí)到比別人更多的東西,這樣才是更深意義的珍惜時間!高三的同學(xué)們,千萬不要有距離高考還有一個學(xué)期的時間,高二高一的同學(xué)們也不要有還有一兩年的時間,要知道時間是過的飛快的,我們一定要抓住這寶貴的時間,努力去學(xué)習(xí)到更多東西,現(xiàn)在的一些付出將來才能夠收獲到更多的東西!珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天在國旗下我們要給大家演講的主題是:《珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)》。要勤奮就得珍惜時間?!边@些名言時刻提醒我們要珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)?!币环昼娍梢詫懯€字,一分鐘可以看十頁書,一分鐘可以畫一幅畫。我們的演講完畢,謝謝大家!珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿5世界上最快而又最慢,最長而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時間。一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。人們常把時間比做金錢,但金錢哪能貴如時間?金錢花掉了,還可以掙來,而時間卻如東逝的水,滾滾奔流永不復(fù)回?!痹诖笄澜缰校械娜嗽谄床?,有的人在開拓,也有的人在蹉跎。在不知不覺中,半個學(xué)期很快就過去了。學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的39。同學(xué)們,你是愿意做一個聰明的人,還是愚蠢的人呢?要勤奮就得珍惜時間。因為只有惜時如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時間,才能在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識。這是我的一個榮幸,在這里演講讓我很開心,那我今天要去演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。我們只有把時間都用到合適的地方去,才是最珍惜的方式。時間是如此可貴,我們沒有理由不珍惜。還有我們上課的每一分鐘就應(yīng)該認(rèn)真的聽,不要搞小動作和做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。高中是一個這么美好的學(xué)習(xí)時光,為何不珍惜它呢?你們我們大家就從現(xiàn)在開始珍惜自己的時間吧,勤奮努力的去學(xué)習(xí),把屬于自己的時光掌握好。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。才能最終走向成功。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會他們領(lǐng)略喧嘩的快樂?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。有人嘆息:時間太快;有人埋怨:時間不等人;有人憤恨:時間從不眷戀他。人生不是鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱苦的沙土之道。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的:回憶往事,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因時間流逝而羞愧。讓我們主動起來,過去不好的習(xí)慣,浪費時間的習(xí)慣在此刻都摒棄,我們通過這些應(yīng)該對自己有一個大概哦了解,今后的我也不會因為這些小的事情耽誤自己,我一定會虛心請教老師,請教同學(xué)爭取花最短的時間學(xué)到更多的知識,當(dāng)然這些都需要我努力,在這里我也提倡大家一起發(fā)揚這種精神,用自己的最短的時間學(xué)習(xí)到更多,時間在一點點的逝去,作為學(xué)生我們擁有的時間也不是很多,這一點必須清楚,在往后的學(xué)習(xí)道路上,也要堅定起來,我想了想過去的學(xué)習(xí)我總是會給自己找理由,其實就在我個自己找理由的這個過程中我就耽誤了很多時間,接下來我會注意的,一定虛心的學(xué)習(xí),讓我們一起動員起來,珍惜時間勤奮學(xué)習(xí),創(chuàng)造好的校園學(xué)習(xí)氣氛。這一段時間,也正是一年中最冷的時節(jié),俗話說“冬練三九,夏練三伏”,這樣極端的天氣也正好能考驗一個人學(xué)習(xí)的`意志力。我的講話到此結(jié)束。要珍惜時間,并用于勤奮學(xué)習(xí)這就顯得相當(dāng)?shù)挠斜匾恕8咧猩罹褪且粓鰶]有辦法停止的拼搏,不僅僅是與眾多的學(xué)子的拼搏,更是與時間的一場拼搏,只有那些真正的將時間利用起來的同學(xué)才能夠在高考中。時間都花費在學(xué)習(xí)上的人,才能夠真正的取得拔尖的成績。我們也是知道的時間流逝得相當(dāng)?shù)目?,只要稍不留神兒,學(xué)習(xí)的時間就已經(jīng)結(jié)束了,所以我們就更是應(yīng)該將時間都用在學(xué)習(xí)上。早起的鳥兒有蟲吃!同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,當(dāng)新的一天開始時,讓我們從有效利用每一分每一秒開始,當(dāng)一天結(jié)束時,我們也可以回頭看一看當(dāng)天有哪些收獲,是否做到了珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí),爭取一天比一天珍惜時間,一天比一天勤奮努力。今天是20xx年1月15日,再過幾天時間,我們將迎來本學(xué)期的期末考試,希望所有同學(xué)都能在期末考試中取得好成績。時間總是在我們周圍慢慢的流逝,我們也一直在跟時間賽跑,爭取做到更多的事情,但是時間不會停下來,對于這些我們一直都沒有擺好心態(tài),當(dāng)然我也不會因為這些是應(yīng)該我們思考的問題,時間不等人我們作為一名學(xué)生現(xiàn)在的主要事情當(dāng)然是學(xué)習(xí),作為學(xué)生本職工作做好了才能更好的為爭取到時間,在學(xué)習(xí)當(dāng)中或許會有很多的難題碰到但是這些都是可以積累的,我們一定要把握好學(xué)習(xí)當(dāng)中的每一秒,其實自習(xí)一想那些比自己優(yōu)秀的同學(xué)都知道珍惜時間,懂得把握好生活當(dāng)中的每一秒,或許就是這一點讓我們比別人差了那么一點點。”自己合理的把握時間就是為了獲得他人的尊敬嗎?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰:時間如此寶貴;浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命:時間怎能胡亂揮霍;時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的:時間無時無刻都陪伴著我們。有時,我們漫步于深邃的樹林中,呼吸著自然的氣息;有時,我們只是靜靜地坐著,與月亮憑欄相望。時間是一個永恒的話題,“如何利用它”,這個不變的概念一直沉浮在腦中,尚未打撈。時間行如流水,如離眩的箭,令人迷蒙,令人費解!明日復(fù)明日,明日何其多!誠然,時如白駒,轉(zhuǎn)瞬即逝。一生和時間亦是如此。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。學(xué)習(xí)亦是一樣的,錯過真正學(xué)習(xí)的好時機,以后很難在扳回來。當(dāng)然不是說要讓我們犧牲掉睡覺時間去學(xué)習(xí),而是我們合理規(guī)劃時間。如果我們在如此情況下,還不斷的浪費掉本來就短的時間,是很吃虧的。是去珍惜這三年的時間,三年不長,相反其實很快就過去了,如果不去珍惜它,不去勤奮的學(xué)習(xí),我們的這時光就會變成遺憾。用勤奮的汗水改變我們的命運,用勤奮的夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡,用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報。因為前面的道路還需要我們?nèi)バ凶撸磥淼南M廊徽莆赵谖覀冏约旱氖种??!庇H愛的朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時間吧!揮灑大家最亮麗的人生,給出大家生命美的風(fēng)景。哲人說的39。所以大家應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時間。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切。我們要從現(xiàn)在起珍惜時間,把握好每一分,每一秒,才不會“少壯不努力,老大徒傷悲”。時間對每一個人都是公平的?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰。在以往的學(xué)習(xí)中你有什么收獲呢?也許有人收獲了喜悅,有人卻得到的是失望,但這些都已成為過去,前面的道路還需要我們?nèi)バ羞M,方向掌握在我們自己的手中。我想說的就是或許有的同學(xué)花費了比別人更多的時間,可是成績還是提不上去,這是因為他沒有把時間利用好!珍惜時間是指不浪費時間,還是指把時間做出最大的效率,我們要有計劃有方法的利用時間去學(xué)習(xí)。更重要的是,我們是高中生,我們要面臨的就是我們?nèi)松械谝粋€最重要的考試——高考,高考是我們所有同學(xué)走向成功的很重要的一個途徑,所以這就更加說明我們要珍惜時間去學(xué)習(xí)。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!辛勤的耕耘吧!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們在這次期中考試中取得令人滿意的成績!我的演講完畢,謝謝大家!三(一)班珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自高二xx班的同學(xué)xx,很高興能夠參加這次演講活動,今天我演講的題目是《用時間來學(xué)習(xí)》。親愛的同學(xué),你有什么收獲?新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早來到學(xué)校;有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的39。如今我們每一天都在學(xué)校里,這樣的生活更是讓我們能更好的將時間都用于學(xué)習(xí),而老師就是我們學(xué)習(xí)的輔助,來幫助我們達到更為高效的學(xué)習(xí)。其實想要珍惜時間也是很簡單,要將學(xué)校安排的那些時間全都用于自己的學(xué)習(xí)上,早讀一定要用來大聲讀出知識,課堂一定要認(rèn)真聽講,自習(xí)要用于對知識的回顧。而想反,若是我們讓自己更好地將時間用于學(xué)習(xí),那么我們就一定可以將學(xué)習(xí)提升上來,那么美好的未來就是近在眼前。高三的學(xué)生總是會覺得時間不太快了,而我們卻始終在抱怨上課的時間怎么還沒結(jié)束,如此的面對時間的不同態(tài)度正好就是換來完全不同的結(jié)果。第五篇:珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)演講稿1各位老師、同學(xué)們:大家好!時間這個東西,本來就是需要十分珍惜的,而學(xué)習(xí)更是我們現(xiàn)在最為重要的事,要將自己的時間都拿來用在學(xué)習(xí)上更是需要我們好好的研究、計劃一下。浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命:時間怎能胡亂揮霍。然而,當(dāng)太陽躍出地平線時,我們便要奔跑,不放過人生的一分一秒,去追逐時間的腳步。有人憤恨:時間從不眷戀他。時間是一個永恒的話題,“如何利用它”,這個不變的概念一直沉浮在腦中,尚未打撈。時間行如流水,如離眩的箭,令人迷蒙,令人費解!明日復(fù)明日,明日何其多!誠然,時如白駒,轉(zhuǎn)瞬即逝。海倫凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道:“如果讓每個人在他成年后的某個階段瞎上幾天,聾上幾天該多好啊。有的人利用一分一秒的`時間發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦攻關(guān),決不讓年華逐水流,高歌一曲“人生能有幾回搏,此時不搏幾時搏”!也有的人隨波逐流,聽任年華虛度,“今朝有酒醉今朝,明朝沒酒喝涼水。人們常把時間比做金錢,但金錢哪能貴如時間?金錢花掉了,還可以掙來,而時間卻如東逝的水,滾滾奔流永不復(fù)回。一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。 愚蠢的人, 哀嘆昨天, 揮霍今天, 夢幻明天. 一個有價值
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