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小學珍惜時間勤奮學習演講稿全文5篇(完整版)

2024-10-06 00:33上一頁面

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【正文】 精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。老師曾經(jīng)說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。珍惜時間勤奮學習演講稿篇3老師們、同學們:早上好!今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。他來的匆匆,去的匆匆。同學們,我們要獲得優(yōu)異的39。因此我們只有珍惜將來的時間,勤奮的學習,才是我們真正的希望之源。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒!在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話:求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。就像民諺所說:時間好比河中水,只能流去不能回。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。然而,時間是寶貴的。“浪費時間就是浪費生命”,已成為公認的信條。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。有的同學在教室里大聲背誦,朗讀。高明的人懂得問. 在學習中,你的腦子里首先得進三個字為什么!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。有的同學放學后,早早回家,寫作業(yè),復習中,書寫的是自己的刻苦。屬于腳踏實地,一絲不茍的人。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒??墒?,我卻不聽老師的話,在幾天前就開始復習的話,這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的`命運。孫敬小時候讀書十分刻苦,經(jīng)常讀到深夜,為了防止自己睡著,就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上,為博取功名發(fā)憤讀書,當自己快要睡著時,就用錐子刺下大腿來提神。一天24小時,對每個人都是相同的,但由于人們對待時間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。讓我們一起珍惜時間,努力學習吧!我信奉的格言是:機會只垂青那些有準備的人。但凡有疑問,都要及時找同學或者老師討論、請教。合理安排善于合理安排各種學習任務的同學往往學習起來游刃有余,不善于安排的則會手忙腳亂?!耙詫W為先”要求我們更多的時候?qū)W習放在“重要緊急”這個象限中?!睍r間是一種無時無刻把握在我們手中而又無時無刻在從我們手中消逝的東西。如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)?!薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。我的講話完了,謝謝大家!小學珍惜時間勤奮學習演講稿2敬愛的老師們,親愛的同學們:今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時間,努力學習》!首先,我想跟大家講一個故事,一個關(guān)于一分鐘時間的故事。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識。這里,我想同學們提兩點建議:第一,要抓緊時間,善于合理地支配時間。本周是第八周,轉(zhuǎn)眼間新學期即將過半,第十周我校三個年級的學生將要參加期中考試,回首過去的兩個月,不知道同學們校園生活是否過得充實?學習收獲是否讓人滿意?“珍惜時間”是一個古老永恒的話題,常言道“一寸光陰一寸金”。時間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。一天六、七節(jié)課下來,是挺累的,課余時間及放學以后,適當放松是必要的。只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。有一次,一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點與時間?!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時間。成績優(yōu)異的同學往往真正樹立了“以學為先”的意識,而成績較差的同學則普遍缺乏這種意識。盡量提前完成學習任務,課前要預習,復習先于作業(yè),作業(yè)先于課外閱讀。在解決問題的過程中獲得知識,提升自己。謝謝大家!小學珍惜時間勤奮學習演講稿4同學們:大家好!我們每一位同學都是祖國的花朵,是國家的小主人,是二十一世紀祖國建設的主力軍。只有那些珍惜時間,善于運用時間的人,才能比別人學到更多的知識?;侍觳回撚行娜?,孫敬最后成為了當世大儒,成就不可謂不高。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨??墒俏覜]有,再加上我平時很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時。枷利略在聽說了鐵球落地快慢由其質(zhì)量決定后, 他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了“兩個鐵球同時落地”.瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來, 他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機……聰明的人懂得說。有的同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。物質(zhì)的財富,人們都可以用雙手去創(chuàng)造,唯獨時間是無法創(chuàng)造的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。同學們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。正是因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;還是因為勤奮,中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。時光飛逝如“白駒過隙”,本周是開學第九周,在不知不覺中,本學期已經(jīng)過了一半,六十多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。在校園里我們還可以看到這樣一句話:智人惜年,圣人惜月,賢人昔日。學習本身就是一種艱辛的勞動,不下苦功是學。成績,也只能勤奮學習,也只能珍惜來之不易的學習光陰。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光’。在不知不覺中,半個學期很快就過去了。同學們,你是愿意做一個聰明的人,還是愚蠢的人呢?要勤奮就得珍惜時間。珍惜時間,勤奮學習演講稿9尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:大家早上好!我們是來自八(7)班的學生,我叫:我叫:今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如囊螢讀書、鑿壁借光等,那種苦學精神是很可貴的。我今天要演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。都取決于我們是否能懂得時光的重要性,取決于我們是否懂得珍惜時光你。我不希望看到同學們現(xiàn)在虛度著光陰,在該努力的時候不努力,等將來我們老了的時候,我們還坐在家中破舊的大門前,來感嘆時光的流逝,來后悔當初的不努力。可能有人會問了,時間和學習它們的關(guān)系到底有多緊密?我想我會回答你,他們并不是分開的個體,他們就是一個整體。她每天仿佛是一個分裂體,但是她占滿了別人羨慕仰望的眼光。時間總是在我們四周漸漸的消逝,我們也始終在跟時間賽跑,爭取做到更多的事情,但是時間不會停下來,對于這些我們始終都沒有擺好心態(tài),當然我也不會因為這些是應當我們思索的問題,時間不等人我們作為一名學生現(xiàn)在的主要事情當然是學習,作為學生本職工作做好了才能更好的為爭取到時間,我們肯定要把握好學習當中的每一秒,其實自習一想那些比自己優(yōu)秀的同學都知道珍惜時間,懂得把握好生活當中的每一秒,或許就是這一點讓我們比別人差了那么一點點。 確實,時間對每一個人來說都是無價之寶,“時間就是金錢”?!泵總€人的生命是有限的,稍縱即逝。時間就這樣一步一步,永不返回。愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮;卡來爾更鼓勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的才能。我相信我們作為一名高中生,現(xiàn)在或多或少都會有一些的緊迫感,更是對時間的一些掌握更加的熟練,因為我們高三的時候就要面臨我們?nèi)松斨械挠幸淮未罂迹晕覀兏拥男枰覀冋湎КF(xiàn)在學習的一切的事情,勤奮刻苦的學習,為自己的高考努力的備戰(zhàn)。尤其對于正處在學習階段的我們來說,更應該抓住今天勤奮學習。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。尤其對于正處在學習階段的我們來說,更應該抓住今天勤奮學習。同學們,我們應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的39。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切。哲人說的好:“一個浪費時間的人,等于慢性自殺。寂靜將真正教會他們領(lǐng)略喧嘩的快樂。有人嘆息:時間太快。在與他人的隔膜中,善用時間的人總怕他人笑自己:“太傻、太呆、太幼稚、太單純。我想大部分的同學都還是想要在學習上擁有一個傲人的成績,但是自己卻沒有為此付出行動,平時的自己更是時時刻刻都想著玩,沒有將自己的時間都拿來用在學習上。每一個人的時間都是一樣的,但是總是會有人比你優(yōu)秀,這是為什么呢?那就是別人更加珍惜時間,將自己珍惜的時間都拿來進行勤奮的學習,那這樣的別人是更加沒有辦法趕上的。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。這說明了什么呢?這些成功的人都十分重視,我們這群普通人更加應該重視事件了。在一定的時間里面學習到比別人更多的東西,這樣才是更深意義的珍惜時間!高三的同學們,千萬不要有距離高考還有一個學期的時間,高二高一的同學們也不要有還有一兩年的時間,要知道時間是過的飛快的,我們一定要抓住這寶貴的時間,努力去學習到更多東西,現(xiàn)在的一些付出將來才能夠收獲到更多的東西!珍惜時間勤奮學習演講稿4尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!今天在國旗下我們要給大家演講的主題是:《珍惜時間勤奮學習》?!边@些名言時刻提醒我們要珍惜時間,勤奮學習。我們的演講完畢,謝謝大家!珍惜時間勤奮學習演講稿5世界上最快而又最慢,最長而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時間。人們常把時間比做金錢,但金錢哪能貴如時間?金錢花掉了,還可以掙來,而時間卻如東逝的水,滾滾奔流永不復回。在不知不覺中,半個學期很快就過去了。同學們,你是愿意做一個聰明的人,還是愚蠢的人呢?要勤奮就得珍惜時間。這是我的一個榮幸,在這里演講讓我很開心,那我今天要去演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。時間是如此可貴,我們沒有理由不珍惜。高中是一個這么美好的學習時光,為何不珍惜它呢?你們我們大家就從現(xiàn)在開始珍惜自己的時間吧,勤奮努力的去學習,把屬于自己的時光掌握好。才能最終走向成功。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會他們領(lǐng)略喧嘩的快樂。有人嘆息:時間太快;有人埋怨:時間不等人;有人憤恨:時間從不眷戀他。人的一生應當是這樣度過的:回憶往事,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因時間流逝而羞愧。這一段時間,也正是一年中最冷的時節(jié),俗話說“冬練三九,夏練三伏”,這樣極端的天氣也正好能考驗一個人學習的`意志力。要珍惜時間,并用于勤奮學習這就顯得相當?shù)挠斜匾恕r間都花費在學習上的人,才能夠真正的取得拔尖的成績。早起的鳥兒有蟲吃!同學們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,當新的一天開始時,讓我們從有效利用每一分每一秒開始,當一天結(jié)束時,我們也可以回頭看一看當天有哪些收獲,是否做到了珍惜時間、勤奮學習,爭取一天比一天珍惜時間,一天比一天勤奮努力。時間總是在我們周圍慢慢的流逝,我們也一直在跟時間賽跑,爭取做到更多的事情,但是時間不會停下來,對于這些我們一直都沒有擺好心態(tài),當然我也不會因為這些是應該我們思考的問題,時間不等人我們作為一名學生現(xiàn)在的主要事情當然是學習,作為學生本職工作做好了才能更好的為爭取到時間,在學習當中或許會有很多的難題碰到但是這些都是可以積累的,我們一定要把握好學習當中的每一秒,其實自習一想那些比自己優(yōu)秀的同學都知道珍惜時間,懂得把握好生活當中的每一秒,或許就是這一點讓我們比別人差了那么一點點。有時,我們漫步于深邃的樹林中,呼吸著自然的氣息;有時,我們只是靜靜地坐著,與月亮憑欄相望。時間行如流水,如離眩的箭,令人迷蒙,令人費解!明日復明日,明日何其多!誠然,時如白駒,轉(zhuǎn)瞬即逝。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。當然不是說要讓我們犧牲掉睡覺時間去學習,而是我們合理規(guī)劃時間。是去珍惜這三年的時間,三年不長,相反其實很快就過去了,如果不去珍惜它,不去勤奮的學習,我們的這時光就會變成遺憾。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創(chuàng)造科學上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。因為前面的道路還需要我們?nèi)バ凶?,未來的希望依然掌握在我們自己的手中。哲人說的39。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切。時間對每一個人都是公平的。在以往的學習中你有什么收獲呢?也許有人收獲了喜悅,有人卻得到的是失望,但這些都已成為過去,前面的道路還需要我們?nèi)バ羞M,方向掌握在我們自己的手中。更重要的是,我們是高中生,我們要面臨的就是我們?nèi)松械谝粋€最重要的考試——高考,高考是我們所有同學走向成功的很重要的一個途徑,所以這就更加說明我們要珍惜時間去學習。親愛的同學,你有什么收獲?新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早來到學校;有的同學在教室里大聲背誦,朗讀;有的同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步;有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙于聊天,擺弄桌底下的39。其實想要珍惜時間也是很簡單,要將學校安排的那些時間全都用于自己的學習上,早讀一定要用來大聲讀出知識,課堂一定要認真聽講,自習要用于對知識的回顧。高三的學生總是會覺得時間不太快了,而我們卻始終在抱怨上課的時間怎么還沒結(jié)束,如此的面對時間的不同態(tài)度正好就是換來完全不同的結(jié)果。浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命:時間怎能胡亂揮霍。有人憤恨:時間從不眷戀他。
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