【摘要】第一篇：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)文儒中心學校 五(1)班 黃維平 一、教學內(nèi)容：教材第24頁例1及相關(guān)的練習。 二、教學目標： 1、掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小...
2024-10-17 19:55
【摘要】（二）除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法課題三：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學內(nèi)容：第59-60頁例4及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，完成練習十一第1-3題。教學目標：1、引導學生聯(lián)系生活情境，通過自主探究、合作交流，理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。2、能正確地進行小數(shù)除以整數(shù)的計算,并能解決簡單的實際問題。3、通過學習活動，培養(yǎng)積極的學習態(tài)度，樹立學好數(shù)學的信
2024-11-24 14:03
【摘要】第一篇：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法2教案專題 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(2)教學目標： 知識與技能：使學生掌握被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除和除到被除數(shù)的小數(shù)末尾還有余數(shù)的兩種特殊情況。 過程與方法：進一步掌握除...
2024-10-17 19:49
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習除數(shù)是整數(shù)的除法，同學們要掌握除數(shù)是整數(shù)的除法的計算方法，能夠列豎式計算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，可以解決相關(guān)的實際問題?？谒?÷1000=210÷100=70×=×=+=20÷100×5=15&
2024-11-11 12:22
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法例510、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況?！?0＝÷100＝÷1000＝小數(shù)點向左移動了一位.小數(shù)點向左移動了兩位.小數(shù)點向左移動了三位.一個小
2024-11-12 18:29
【摘要】橡皮信封本子讀作:零點三小數(shù)部分的讀法：從左往右依次讀出各個位上的數(shù)。讀作:零點零五讀作:零點四八蘇教版五年級上冊數(shù)學3分米呢？把1米平均分成10份，每份是1分米。1分米=米=（）米（）（）（
2024-11-30 13:29
【摘要】三峽工程青島版四年級數(shù)學上冊——除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法1、填空。16個（）32個（）（）個百分之一（）個十分之一小數(shù)除以整數(shù)，按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。小數(shù)除法的計算法則是什么？÷4=÷
2024-11-27 22:54
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習第5課時總第課時教學目標：，進一步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，能比較熟練地進行計算。，培養(yǎng)數(shù)學的應(yīng)用意識，提高運用所學知識解決生活中實際問題的能力。教學重點：熟練掌握計算方法，會用所學知識解決實際問題。教學難點：會用
2024-11-29 10:04
2024-11-29 09:57
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,蘇教版小學數(shù)學五年級（上冊）,1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。,9.6=,2=,3.9=,18=,9.60,3.90,18.00,2.00,小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“...
2024-11-21 22:01
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法新街小學方麗分【教學內(nèi)容】人教版五年級上冊第三單元第一課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法【教學目標】知識與技能：理解小數(shù)除以整數(shù)的算理，掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，能正確計算。過程與方法：在探索小數(shù)除以整數(shù)計算方法的過程中，培養(yǎng)學生的類推能力、分析能力和抽象概括能力。情感態(tài)度與價值觀
2024-11-24 17:50
【摘要】1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。,9.6=,2=,3.9=,18=,9.60,3.90,18.00,2.00,小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“0”小數(shù)大小不變,4.2里面有（）個1和（）個0.1...
【摘要】《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學設(shè)計竹園鎮(zhèn)團結(jié)小學楊小兵一、教學目標1、知識與技能:使學生學會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法及其運用。2、過程與方法:理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則和整數(shù)除法之間的關(guān)系,促進學習的遷移。3、情感態(tài)度與價值觀:使學生體驗到“生活中處處充滿數(shù)學”,能運用所學數(shù)學知識解決現(xiàn)實生活中的簡單問題,從
2024-11-23 13:30
【摘要】第一篇：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學反思 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學反思 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法是學生學習整數(shù)除法計算的繼續(xù)，也是學生學習小數(shù)除法的開始，它是在他們學習了整數(shù)除法的基礎(chǔ)上進行教學的，并且為...
2024-10-17 20:05
【摘要】第一篇：《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學設(shè)計 .《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學設(shè)計 教學內(nèi)容：蘇教版五年級上冊“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”教學目的： 1、使學生初步體會小數(shù)除法的意義，在熟悉的日常生活情境...
2024-10-17 12:00
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