學(xué)雷鋒事跡(文件)
【正文】 ，和大家一起練，大家一起享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)；在他的帶動(dòng)下，班級(jí)體育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，在各類運(yùn)動(dòng)比賽中名列前矛。每天放學(xué)下課準(zhǔn)時(shí)回家，作業(yè)總能主動(dòng)認(rèn)真完成?！叭绻闶且坏嗡?，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”這是雷鋒日記中的一段話。第三篇：學(xué)雷鋒事跡我身邊的“活雷鋒”今年是雷鋒同志逝世50周年，在這50年里，雷鋒精神激勵(lì)了一代又一代人，無(wú)數(shù)人沿著雷鋒的足跡在默默地奉獻(xiàn)著。昨天晚上下了雪，由于氣溫低，院子里的雪都結(jié)了冰，很容易滑倒。第四篇：學(xué)雷鋒主要事跡3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，隨著這個(gè)日子的來(lái)臨，雷鋒――這個(gè)洪亮的名字又一次在我們的耳邊響起。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富?！币粋€(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。上午10點(diǎn)左右，他們一行人來(lái)到了三叉街老教工社區(qū)?！碑?dāng)老人問(wèn)起他們的名字時(shí)，他們齊聲回答：“雷――鋒！”通過(guò)這次與老園丁的親密接觸，他們深深的感受到了弘揚(yáng)雷鋒精神的重要性，傳遞中華美德，讓雷鋒精神一直伴他們成長(zhǎng)！2010—2011學(xué)年，在全國(guó)內(nèi)舉辦的建筑類技能大賽中我參加了測(cè)量項(xiàng)目并獲得市三等獎(jiǎng)、后又參加建筑設(shè)備安裝與調(diào)控項(xiàng)目并獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。在這次活動(dòng)中他帶領(lǐng)著學(xué)生會(huì)志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀被授予‘優(yōu)秀青年志愿者稱號(hào)第五篇：學(xué)雷鋒事跡學(xué)雷鋒事跡雷鋒，在我們心目中是高尚偉大的；聽(tīng)到關(guān)于雷鋒的事跡，都會(huì)肅然起敬的；日記里作文中是常把雷鋒作為學(xué)習(xí)楷模的；看到貼有雷鋒的畫(huà)像都是用崇拜的目光注視許久的；把“學(xué)雷鋒做好事”當(dāng)成日常生活中的一種習(xí)慣的。所以雷鋒精神無(wú)論在哪個(gè)年代無(wú)刻不能丟。當(dāng)你施舍你力氣的時(shí)候，別人會(huì)得到人情的溫暖，你也會(huì)感到你的價(jià)值體現(xiàn)的寬慰和舒心。人人學(xué)雷鋒，助人為樂(lè)，我們的這個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣將得以重塑，這個(gè)社會(huì)也將更加變得美好和諧。我們充分利用寒署假，星期天開(kāi)展“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”的活動(dòng)。”于是一個(gè)“學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧，為災(zāi)區(qū)人民送溫暖”的活動(dòng)在我校全面掀起。在孩子們身上我們看到了雷鋒、賴寧精
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1