【正文】 正確。16天然氣中毒的癥狀有哪些？ 輕度：頭昏、太陽穴發(fā)脹。16防雷裝置包括哪些？避雷針、避雷線、避雷網(wǎng)、避雷帶和避雷器。（2）外觀檢查包括罩、體、導(dǎo)氣管、濾毒罐、面具袋等。17《石油天然氣管道保護(hù)條例》中禁止任何單位和個(gè)人從事哪些危及管道設(shè)施安全的活動(dòng)？（1）移動(dòng)、拆除、損壞管道設(shè)施以及為保護(hù)管道設(shè)施安全而設(shè)置的標(biāo)志、標(biāo)識(shí)；（2）在管道中心線兩側(cè)各5米范圍內(nèi)，取土、挖塘、修渠、修建養(yǎng)殖水場(chǎng)，排放腐蝕性物質(zhì)，堆放大宗物資，采石、蓋房、建溫室、壘家畜棚圈、修筑其他建筑物、構(gòu)筑物或者種植深根植物；（3）在管道中心線兩側(cè)或者管道設(shè)施場(chǎng)區(qū)外各50米范圍內(nèi)，爆破、開山和修筑大型建筑物、構(gòu)筑物工程；（4）在埋地管道設(shè)施上方巡查便道上行駛機(jī)動(dòng)車輛或者在地面管道設(shè)施、架空管道設(shè)施上行走；（5）危害管道設(shè)施安全的其他行為。17根據(jù)《安全生產(chǎn)法》規(guī)定，負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門的工作人員，對(duì)不符合法定安全生產(chǎn)條件的涉及安全生產(chǎn)的事項(xiàng)予以批準(zhǔn)或者驗(yàn)收通過的，應(yīng)給予怎樣的處理？給予降級(jí)或者撤職的行政處分；構(gòu)成犯罪的，依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。如救護(hù)車、消防車、警車、工程救險(xiǎn)車、軍事監(jiān)理車等。18壓力容器維護(hù)的主要內(nèi)容？站場(chǎng)分離器，匯集管、收發(fā)球筒等均為壓力容器：（1）分離器匯集管中的污物，硫化鐵粉應(yīng)定期排出清洗，收發(fā)球筒在每次操作完畢后應(yīng)及時(shí)對(duì)球筒內(nèi)外清洗，排污閥應(yīng)拆開清洗干凈；（2）定期檢測(cè)受壓容器的壁厚，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；（3）收發(fā)球筒盲板定期開閉，檢查靈活及密封情況，并清洗和涂加潤(rùn)滑脂。工作人員應(yīng)穿長(zhǎng)袖衣服，戴手套和安全帽，并站在絕緣墊上工作。18撥打急救電話應(yīng)該講清的事項(xiàng)有哪些? 簡(jiǎn)要準(zhǔn)確地講清需要急救的確切地點(diǎn)、聯(lián)系方法(如電話)、具體行走路線、傷害事故性質(zhì)、病人癥狀和程度、現(xiàn)場(chǎng)情況等。（4）懷疑脊柱骨折，按脊柱骨折的搬運(yùn)原則。在清管器通過管段的主要部位可派人監(jiān)聽。19陰極保護(hù)站日常維護(hù)檢修應(yīng)做好哪些工作？（1）直流電源設(shè)備的維護(hù)檢修。（4）測(cè)試樁的維護(hù)。配電裝置是否完好，是否符合規(guī)范，檢查防雷裝置是否符合規(guī)定要求。停機(jī)操作時(shí)，不僅要斷開交流電源開關(guān)，同時(shí)還要斷開直流輸出開關(guān)，因?yàn)槔讚粲嗖ú粌H能從交流電源串入，同時(shí)也可能從陽極線和陰極輸出線串入機(jī)內(nèi)，損壞設(shè)備。第五篇：應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)通 知各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：最近，省高校工委擬抽調(diào)若干人員組織檢查組將對(duì)全省黨組織關(guān)系在省高校工委管理的49所高?；鶎狱h建工作進(jìn)行督查調(diào)研。您被選定參加對(duì)黨委書記劉軍抓基層黨建工作情況的測(cè)評(píng)人員。附：學(xué)校黨建情況介紹一、學(xué)校黨建工作基本情況作為一所民辦外國(guó)語院校，我們和公辦院校一樣，都是為了培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在辦學(xué)之初就建立了黨組織。，包括1個(gè)教工黨總支。（二）黨委班子積極作為，黨委抓主業(yè)，認(rèn)真落實(shí)黨建工作主體責(zé)任。積極帶領(lǐng)教職工、學(xué)生為申大、申博、審核評(píng)估做貢獻(xiàn)。具有良好的口碑。二、黨建工作開展情況為貫徹總書記系列重要講話精神，落實(shí)中央黨要管黨、從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)工作任務(wù)，全面加強(qiáng)我?；鶎狱h組織建設(shè)，提高黨建科學(xué)化水平，為我校向高水平大學(xué)邁進(jìn)提供思想、組織、隊(duì)伍保障。拓展“一個(gè)黨員一面旗”、“黨員先鋒崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員一幫一”等黨建活動(dòng)載體，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn) “基層組織戰(zhàn)斗力有新提升、黨務(wù)干部素質(zhì)有新提升、黨員隊(duì)伍生機(jī)活力有新提升，基層基礎(chǔ)保障有新提升，基層黨建制度化水平有新提升”的目標(biāo)。黨委組織相關(guān)職能部門定期到各總支和支部檢查指導(dǎo)工作。學(xué)校黨委還組織有關(guān)人員每年一次到各黨總支和黨支部檢查積極分子培養(yǎng)工作，組織院系黨總支之間交流觀摩。樹立先進(jìn)典型。建立了學(xué)校黨員活動(dòng)室；學(xué)校黨委把每月最后一個(gè)周五定為黨員活動(dòng)日。開展了個(gè)人自學(xué)（手抄黨章、學(xué)習(xí)習(xí)近平講話）、集中學(xué)習(xí)（各黨支部利用活動(dòng)日組織集體學(xué)習(xí)）、微黨課（黨委微信平臺(tái)發(fā)布“兩學(xué)一做”知識(shí)）、結(jié)合“兩學(xué)一做”做合格共產(chǎn)黨員，開展幫扶計(jì)劃，每名教師黨員幫扶兩名學(xué)困生；為貧困學(xué)生捐款捐物；學(xué)習(xí)文件精神，落實(shí)上級(jí)工作部署等。一是堅(jiān)持黨內(nèi)組織生活，黨支部堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、民主評(píng)議黨員制度；二是組織黨員參加黨員活動(dòng)日活動(dòng)，利用黨員活動(dòng)日，在黨員活動(dòng)日，各黨總支、黨支部開展了各具特色的黨員活動(dòng)。（五）黨員作用發(fā)揮方面。另一方面促使黨員進(jìn)行自我教育、自我約束、自我提高，讓黨員更好地接受黨組織和廣大群眾的監(jiān)督，使黨員更加愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，在學(xué)校急難險(xiǎn)重的任務(wù)面前，能沖在前面。充分體現(xiàn)了黨員全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨。召開了黨建共建簽約儀式和教學(xué)實(shí)踐基地揭牌儀式大會(huì)。各公寓積極營(yíng)造“黨員之家”，并開展豐富多彩的活動(dòng)。（四）開展了 黨建“八個(gè)一”主題教育。秉承“學(xué)習(xí)黨建知識(shí)、交流黨建經(jīng)驗(yàn)、展現(xiàn)黨員風(fēng)采”的宗旨，快捷有效地傳遞黨建工作信息，以“微”平臺(tái)助推“大”黨建，全面激發(fā)黨建工作新活力。分層建立了黨委、黨委書記、黨委成員、黨總支（黨支部）、黨總支（黨支部）書記等不同主體的黨建工作任務(wù)清單，明確責(zé)任，細(xì)化到人，量化到崗，精準(zhǔn)發(fā)力，構(gòu)建了責(zé)任全覆蓋的基層黨建工作新格局。通過開啟全新的黨建之窗，為基層黨建工作提供有力指引和有效借鑒。健全黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，修訂黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立“下抓兩級(jí)、抓深一層”工作機(jī)制；以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化基層黨組織為內(nèi)容，建立完善適應(yīng)時(shí)代要求的黨員教育培訓(xùn)、黨員活動(dòng)日等行之有效的黨建工作制度，推進(jìn)學(xué)校黨建工作科學(xué)規(guī)范、抓鐵有痕、踏石留印。科學(xué)安排，合理規(guī)劃，注重實(shí)效，精心打造多層次、多角度、多形式宣傳黨的方針政策、加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育、規(guī)范黨的組織建設(shè)的活動(dòng)場(chǎng)所，提升了黨員干部的歸屬感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力與向心力。學(xué)習(xí)目的？為了深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸；鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果；進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題；保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。嚴(yán)格落實(shí)中央規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容；以有效制度載體保障經(jīng)常性學(xué)習(xí)；注重采用信息化新方式開展學(xué)習(xí)。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向；切實(shí)建強(qiáng)黨支部班子；規(guī)范落實(shí)黨支部基本制度；全面推行黨支部主題黨日；有效加強(qiáng)黨支部基礎(chǔ)保障。建立層層負(fù)責(zé)機(jī)制；建立分類指導(dǎo)機(jī)制；建立健全督查督導(dǎo)機(jī)制；建立健全評(píng)估問效機(jī)制，建。帶頭搞好學(xué)習(xí)；帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部；帶頭嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活；帶頭推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。深入引導(dǎo)黨員做到“四個(gè)合格”；緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際經(jīng)常查找解決問題；不斷豐富學(xué)做結(jié)合的有效實(shí)踐載體。堅(jiān)定不移推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。“一做”：做合格黨員。為進(jìn)一步提高黨建工作水平，印制了一本融理論性、操作性與創(chuàng)新性為一體的《黨建工作手冊(cè)》，指導(dǎo)工作，打造“層層傳導(dǎo)、層層壓實(shí)”的責(zé)任鏈條，形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、共管共治的良性互動(dòng)。學(xué)校黨委制作黨建資料模版，統(tǒng)一印制“三會(huì)一課”會(huì)議記錄、黨費(fèi)收繳、陣地使用等簿冊(cè)，并及時(shí)整理活動(dòng)照片、形成規(guī)范的工作檔案，確保黨建各項(xiàng)工作按時(shí)間、按程序、按要求完成。黨委積極嘗試、主動(dòng)創(chuàng)新各黨總支、黨支部工作。為每名黨員佩發(fā)一枚黨徽，促使其增強(qiáng)黨性意識(shí)，牢記黨員身份，踐行黨的宗旨，時(shí)刻關(guān)心關(guān)注黨的事業(yè)，在工作和生活中永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和不忘初心的政治本色，一心一意為黨工作，用心用情為教職工學(xué)生服務(wù)。凝聚黨建微力量，激發(fā)黨員大活力。在班級(jí)和寢室建立了黨員責(zé)任區(qū)和黨員示范崗。（三）加強(qiáng)陣地建設(shè)，開展了黨建工作“三進(jìn)”活動(dòng)開展了黨建工作“三進(jìn)”即：“進(jìn)公寓、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)寢室”活動(dòng)。雙方本著“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、深度融合、共同提高”的原則，以“主題共定、載體共享、氛圍共營(yíng)、品牌共創(chuàng)”為主線，以“黨建基礎(chǔ)、人才培養(yǎng)、文化交流、信息共享”為抓手，探索高校黨建工作與企業(yè)黨建工作合作的新思路、新模式、新做法。三、學(xué)校黨建工作特色、亮點(diǎn)（一）開展了學(xué)生黨員和教工黨員學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生的幫扶活動(dòng) 為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，踐行“以學(xué)生為中心，辦最負(fù)責(zé)任的教育”“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生”的指導(dǎo)思想，學(xué)校黨委開展了學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生的幫扶活動(dòng)。、教師黨員針對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)困難學(xué)生的“學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生幫扶”計(jì)劃。三是加大對(duì)支部工作檢查力度，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)筆記、活動(dòng)記錄本進(jìn)行檢查，并有批語，肯定成績(jī)，指出問題。黨委號(hào)召行政、后勤黨員要做改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)師生的模范；教師黨員要做恪守師德、愛崗敬業(yè)的楷模；學(xué)生黨員要做本領(lǐng)過硬、全面發(fā)展的榜樣。評(píng)選先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。（三）在黨員教育管理方面：一是注重形勢(shì)政策和干部素質(zhì)教育，舉辦干部培訓(xùn)班，干部研討會(huì)、召開干部大會(huì)等。（二）在組織發(fā)展方面學(xué)校建立了規(guī)范完整的組織發(fā)展制度和程序，成立了院系和學(xué)校兩級(jí)黨校。明確階段性工作目標(biāo)、任務(wù)和工作要求。在基層組織建設(shè)年實(shí)施過程中，我們緊緊圍繞省高校工委提出的“五創(chuàng)五強(qiáng)”工程的實(shí)施意見，緊緊圍繞學(xué)院建設(shè)的總體目標(biāo)和中心任務(wù)，以制度創(chuàng)新為途徑，以師德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。幫助教職工解決實(shí)際困難，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。，能以身作則，嚴(yán)格要求，自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。、議大事。，其中教工黨支部18個(gè)，學(xué)生黨支部18個(gè)。（一）黨組織機(jī)構(gòu)健全 黨委書記：劉軍 黨委副書記：張斌；劉軍、張斌、苗晶、王振彬、段維、趙鳳艷、朱俊峰。另外，作為全國(guó)唯一的國(guó)務(wù)院教育體制改革試點(diǎn)單位，學(xué)校在現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)中，如何通過完善法人治理結(jié)構(gòu)更好地發(fā)揮學(xué)校黨委的作用和功能，也是需要我們通過實(shí)踐摸索去破解的重要問題。測(cè)評(píng)結(jié)束后，上級(jí)組織將在測(cè)評(píng)人員中抽取10人做個(gè)別訪談，也許這個(gè)被訪談的人就是您。我們要高度重視。對(duì)兩端壓差較大的球閥，一定要平衡前后兩端壓力，再開主閥。有的陰保設(shè)備雖然有防雷措施，但其防雷效果總是有限的，特別強(qiáng)大的雷擊余波，仍然會(huì)損壞陰極保護(hù)設(shè)備的電子元件。（5）絕緣法蘭的維護(hù)。按要求配制和使用硫酸銅參比電極；（3）陽極地床的維護(hù)。19運(yùn)載危險(xiǎn)品車輛安全要求是什么？必須符合相關(guān)規(guī)定，按規(guī)定（線路行駛），嚴(yán)禁在（居民區(qū)）或其他（人員密集地點(diǎn)）及重要公共建筑物等處停放和行駛。19怎樣檢查防雷裝置？每年雷雨季以前都要檢查一遍，看有無銹蝕、損傷或折斷，接地裝置四周土壤有無沉陷，測(cè)量全部接地裝置接地電阻值有無變化，另外是否因施工，栽樹將接地線拆斷，要詳細(xì)認(rèn)真地檢查一遍，接地電阻一般不超過10歐姆。（2）采取救護(hù)措施，初步止血、包扎、固定。18高處作業(yè)的“三寶”是指什么？ 安全帽,安全網(wǎng),安全帶。18路面標(biāo)線有哪些？路面標(biāo)線有禁止標(biāo)線、指示標(biāo)線、警告標(biāo)線，是直接在路面上用漆類噴刷或用混凝土預(yù)制塊等鋪列成線條、符號(hào)，與道路標(biāo)志配合的交通管制設(shè)施。17進(jìn)出站管線發(fā)生爆破怎樣處理？（1）根據(jù)管線爆破段的具體位置，關(guān)閉爆破段管線兩端的閥門；（2）及時(shí)通知用戶，講明管線發(fā)生爆破事故；（3）放空爆破段管線余氣；（4）在緊急操作的同時(shí)，向上級(jí)匯報(bào)，聽從指揮。處理：按操作規(guī)程發(fā)放第二個(gè)清管球推頂破球。17什么是個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品？個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品是指勞動(dòng)者在生產(chǎn)過程中為免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害的個(gè)人防護(hù)裝備。（5）化學(xué)生氧式防毒面具；（6）咱吸式長(zhǎng)管防毒面具：（7）送風(fēng)式長(zhǎng)管防毒面具。（2）安全閥不在調(diào)定的規(guī)定開啟壓力下動(dòng)作；（3）安全閥達(dá)不到全開狀態(tài)；（4）閥瓣振蕩；（5）安全閥不能迅速關(guān)閉。嚴(yán)重：昏迷、呼吸困難、休克、缺氧窒息死亡。因此，為了及時(shí)掌握壓力容器設(shè)備狀況，發(fā)現(xiàn)和消除隱患，保證設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，必須定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行必要的檢驗(yàn)和修理。（6）有無震動(dòng)、摩擦。（3）容器的所有裂紋、受壓元件等有無泄漏。15車輛安全十大禁令的內(nèi)容是什么？（1）嚴(yán)禁超速行駛、酒后駕車；（2）嚴(yán)禁無證開車或?qū)W習(xí)、實(shí)習(xí)司機(jī)單獨(dú)駕駛；（3）嚴(yán)禁空擋放坡或采用直流供油；（4）嚴(yán)禁人貨混載、超限裝載或駕駛室超員；（5）嚴(yán)禁違反規(guī)定裝運(yùn)危險(xiǎn)物品；（6）嚴(yán)禁迫使、縱然駕駛員違章開車；（7）嚴(yán)禁非機(jī)動(dòng)車輛或人在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)突然橫穿公路；（8）嚴(yán)禁車輛帶病行駛或私自開車；（9）嚴(yán)禁吊車、叉車、電瓶車等工程車輛違章載人行駛或作業(yè)；（10）嚴(yán)禁撐傘撒把、帶車超速騎自行車。（4）電線留頭要用絕緣膠布包扎好或臨時(shí)配電插座盤。嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，無操作票不得隨意進(jìn)行操作；（4）熟練掌握預(yù)防事故的具體措施和事故處理的應(yīng)急方案。（3）交接過程中發(fā)現(xiàn)的問題由交班人處理。新建、改擴(kuò)建的公路、鐵路、電力線、通訊線、河流渠道疏浚等穿越管道時(shí)實(shí)施保護(hù)措施的情況；（5）檢查管道沿線附屬設(shè)施，“三樁”是否完好無損。（6）放空管線排污、接地、周圍防火情況、進(jìn)出道路等。（2）檢查閥門控制狀態(tài)，干線截?cái)嚅y應(yīng)全開，其他閥門關(guān)閉，放空口無氣泄出。（4）對(duì)各部位發(fā)現(xiàn)的問題，巡檢人員要觀察清楚，分析原因，記錄準(zhǔn)確，馬上匯報(bào)，以便及時(shí)處理。（8）檢查收發(fā)球筒是否承壓，排污罐液位是否合格。（4）各類閥門開關(guān)控制是否正確，與指示牌是否相符。（2）特殊作業(yè)：用電作業(yè)，高空作業(yè)，動(dòng)火作業(yè)、動(dòng)土作業(yè)、有限空間作業(yè)等。（8）禁止無證駕駛、酒后行車、超速行車。（4）禁止無證人員從事特種崗位的操作。進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)，必須接受安全教育，著靜電防護(hù)服，關(guān)閉非防爆電子設(shè)備。對(duì)地電壓在250伏以下的為低壓。13引起電氣火災(zāi)爆炸的原因？設(shè)備缺陷、安裝不當(dāng)?shù)仍蛲猓谶\(yùn)行中，電流的熱能和電流的火花或電弧是引起火災(zāi)爆炸的直接原因。13起重機(jī)械的信號(hào)員的主要責(zé)任是什么？在吊運(yùn)過程中，起重機(jī)械的信號(hào)員給操作員適當(dāng)?shù)闹甘拘盘?hào)，令吊運(yùn)工作順利進(jìn)行。13高處作業(yè)時(shí)應(yīng)注意什么？在工作前不能飲酒，穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品，服裝要整齊，防止勾掛，要穿膠鞋或有底鞋，不可穿帶跟的鞋，以保證行動(dòng)自如，站立穩(wěn)健，要正確使用安全帶，做到高掛低用，工作