【正文】 35 及本企業(yè)的規(guī)定，制定適合本工程的實(shí)施細(xì)則。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。 38 （二）注意班干部的培養(yǎng) 進(jìn)入高二以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投 票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。 （三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合 高二學(xué)生由于已經(jīng)熟悉了學(xué)校的環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來(lái)，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái)，如曠課等，面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注 意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。俗話說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范。 心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。一段時(shí)間后，我改變了方法，對(duì)他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對(duì)這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教，明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛，以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。 總之，班主任工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒，要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是像我們這樣的青年教師。 41 二、高中二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對(duì)于象我班的程度較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度更大，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。 尋求與家長(zhǎng)的密切配合，三方溝通，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。在學(xué)生十月一的詩(shī)歌朗誦的比賽，以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。一個(gè)學(xué)期過去了，回首過去 的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。 加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。比 43 如，信心教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，感恩教育等內(nèi)容，這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。同時(shí)對(duì)部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)。 養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。同時(shí)提出具體措施；對(duì)差生，以鼓勵(lì)為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表?yè)P(yáng)；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭(zhēng)先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二：一是延長(zhǎng)時(shí)間，二是提高效率。 45 另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。 堅(jiān)決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng) 天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)采用班長(zhǎng)輪流制，讓兩個(gè)有能力的同學(xué)每月輪流管理班上的常務(wù)事情，這樣更有利于管理班級(jí)。班干部選拔出來(lái)以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。好的環(huán)境才能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，在衛(wèi)生方面我就把工作分配到人。 有效地利用好每周五的班會(huì)課。早上、中午、晚上及時(shí)到班督查學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)解決。 高二班主任工作總結(jié) 3 本學(xué)期師生都面臨著前所未有的壓力 學(xué)業(yè)水平考試。 三、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時(shí)解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步。 個(gè)別談心，這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì)使教育能抓住切入 點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。具體工作如下： 一、早自習(xí)利用晨會(huì)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。 俗話說(shuō)“嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)， 舉辦過語(yǔ)文知識(shí)搶答競(jìng)賽，說(shuō)成語(yǔ)故事比賽，古典詩(shī)歌背誦比賽等，效果都很好。人微言輕，班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué) 生講文明，講衛(wèi)生， 39 班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合學(xué)生科執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；?，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。另外，定期召開班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。只有在良好的班集體中，教師開展教育 和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。 xx 公路 A 駐地監(jiān)理辦 2020 年 5 月 31 日 37 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 高二班主任教學(xué)工作總結(jié) 5 篇 高二班主任工作總結(jié) 1 本學(xué)期，我擔(dān)任高二 (14)班班主任。 7．要制定適合工程特點(diǎn)的安全施工注意事項(xiàng)及規(guī)章制度（可參照國(guó)家有關(guān)規(guī)程的條款、要求制定）。 4．特殊工種作業(yè)人員必須要有上崗證。 11． 16其它工作的安全監(jiān)理 1．安全設(shè)施及裝置、施工機(jī)具、防護(hù)用品的檢查、試驗(yàn)等措施要求。內(nèi)部布局符合生熟一條龍； ? 工地食堂有有關(guān)部門發(fā)放的臨時(shí)食堂衛(wèi)生許可證； ? 位置與廁所、污水溝距離大于 30m； ? 設(shè)熟食間有熟食罩，內(nèi)不得有蠅和蟑螂，生熟飲具分開，已消毒的熟食具器必須置于規(guī)定的消毒柜中； ? 必備的冰箱，有專人管理，生熟分開，定期清洗并有記錄，有進(jìn)貨標(biāo)志； ? 要有留樣菜，有 進(jìn)貨驗(yàn)收記錄，變質(zhì)食品有處理記錄； ? 炊事人員必須持健康合格證和培訓(xùn)上崗，并做到“三白”； ? 砧板、拌面機(jī)用后洗凈，不得有污垢，霉變物； ? 有加蓋的泔水桶或封閉垃圾袋。 施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工的要求 ： 1．施工單位應(yīng)繪制施工現(xiàn)場(chǎng)總平面圖，并按圖進(jìn)行場(chǎng)地布置。工地上的危險(xiǎn)地段， 要懸掛危險(xiǎn)或禁止通行的標(biāo)志，夜間要設(shè)紅燈。應(yīng)確保駕駛員 1 名，上指揮 1名，下指揮 1 名； ? 力矩限制器靈敏、可靠；重量限制器靈敏、可靠；回轉(zhuǎn)限位器靈敏、可靠；行走限位器靈敏、可靠；變幅限位器靈敏、可靠；超高限位器靈敏、可靠；吊鉤保險(xiǎn)靈敏、可靠；卷筒保險(xiǎn)靈敏、可靠。 8．各類易燃易爆品必須單獨(dú)存放，危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)應(yīng)設(shè)置警示標(biāo)志，并設(shè)立禁煙區(qū)。 5．經(jīng)常檢查氧氣瓶與氣壓表頭處的螺紋是否滑牙，橡皮管是否漏氣，焊炬嘴和炬身有 無(wú)阻塞現(xiàn)象。與易爆物品的距離不少于 20m。 22．電氣設(shè)備應(yīng)存放在干燥處，如在施工現(xiàn)場(chǎng)存放，應(yīng)有妥善的防 30 雨雪和防潮等設(shè)施。故障原因未查明時(shí)嚴(yán)禁盲目合閘。嚴(yán)禁帶電作業(yè)。如使用中發(fā)現(xiàn)殘缺不全，應(yīng)及時(shí)更換。 14．臨時(shí)建筑物、工棚內(nèi)的照明線，應(yīng)采用合格的絕緣導(dǎo)線并應(yīng)固定在絕緣子上。如必須保留電源線時(shí)，應(yīng)在切斷電源后，將電線端頭包以絕緣膠布并固定在適當(dāng)?shù)胤健０踩娤湓谑褂们氨仨氝M(jìn)行校驗(yàn)；以后應(yīng)每 月檢查一次，并記錄漏電開關(guān)的漏電動(dòng)作電流及動(dòng)作時(shí)間，對(duì)不符合參數(shù)要求的應(yīng)及時(shí)更換。 8．嚴(yán)禁擅自接用電源。其接地裝置的接地電阻不得大于 4Ω。施工現(xiàn)場(chǎng)不得架設(shè)裸體導(dǎo)線。并不得隨便亂拖亂拉電線。 11． 11施工用電的安全監(jiān)理 1．施工單位必須根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)情況編制施工用電組織設(shè)計(jì)， 用電組織設(shè)計(jì)應(yīng)包括下列內(nèi)容：① 現(xiàn)場(chǎng)勘察 ②確定電源進(jìn)線、變電所、配電室、總配電箱、分配電箱 的位置及線路走向 ③ 根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的用電設(shè)備進(jìn)行負(fù)荷計(jì)算并確定導(dǎo)線截面 ④ 配電線路設(shè)計(jì)，選擇架設(shè)方式、配線型號(hào)、規(guī)格、防護(hù)，必須采用五芯電纜，根據(jù)供電形式采用接地或接零保護(hù) ⑤ 繪制電氣線路走向平面圖，內(nèi)容應(yīng)包括電線走向、電箱位置、變電站位置 ⑥ 選用標(biāo)注電箱和電器，施工現(xiàn)場(chǎng)用電必須實(shí)行“三級(jí)配電，二級(jí)保護(hù)”，所有用電設(shè)備必須實(shí)行“一機(jī)、一箱、一閘、一漏電”⑦ 制定安全用電技術(shù)措施和電氣防火措施。 張拉前 T 梁兩端橫隔板，要有支護(hù)穩(wěn)固防止梁傾倒，造成安全事故。 2 隧道施工發(fā)現(xiàn)瓦斯時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)，采取防范措施 。 2 隧道施工時(shí)的通風(fēng)，應(yīng)設(shè)專人管理。軟弱圍巖 地段的立柱應(yīng) 26 加設(shè)墊板或墊梁，并加木楔塞緊。 隧道各部（包括豎井、斜井、橫洞及平行導(dǎo)洞）開挖后，除圍巖完整堅(jiān)硬，以及設(shè)計(jì)文件中規(guī)定的不需支護(hù)者外，都必須根據(jù)圍巖情況、施工方法采取有效的支護(hù)。 1 機(jī)械裝碴時(shí)，坑道斷面應(yīng)能滿足裝載機(jī)械的安全運(yùn)轉(zhuǎn)，裝碴機(jī)上的電纜或高壓膠管應(yīng)有專人收放，裝碴機(jī)械操作時(shí)，其回轉(zhuǎn)范圍內(nèi)不得有人通過。起爆主導(dǎo)線宜懸空架設(shè)，距各種導(dǎo)電體的間距必須大于 1m。如一個(gè)點(diǎn)炮超過 5 根或多人點(diǎn)炮時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)燃計(jì)時(shí)導(dǎo)火索，計(jì)時(shí)導(dǎo)火索的長(zhǎng)度不得超過該次被點(diǎn)導(dǎo)火索中最短導(dǎo)火索長(zhǎng)度的 1/3。 1 裝藥前應(yīng)檢查爆破工作面附近的支護(hù)是否牢固；炮眼內(nèi)的泥漿，石粉應(yīng)吹洗干凈；剛打好的炮眼熱度過高，不得立即裝藥。嚴(yán)禁在加工房以外的地點(diǎn)改制和加工爆破器材。 帶支架的風(fēng)鉆鉆眼時(shí)，必須將支架安置穩(wěn)妥。 所有進(jìn)入隧道工地的人員，必須按規(guī)定配帶安全防護(hù)用品，遵章守紀(jì)，聽從指揮 。 施工場(chǎng)地應(yīng)作出詳細(xì)的 部署和安置，出碴、進(jìn)料及材料堆放場(chǎng)地應(yīng)妥善布置，棄碴場(chǎng)地應(yīng)設(shè)置在不堵塞河流、不污染環(huán)境、不毀壞農(nóng)田的地段。 8．檢查高處作業(yè)所有臨邊及洞口防護(hù)設(shè)置是否符合安全要求。 4．凡從事高處作業(yè)人員要求承包人對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行體格檢查，合格者才能上崗。 1．檢查施工單位編制的高處作業(yè)的具體安全措施，其內(nèi)容應(yīng)包括： 22 對(duì)施工人員上下通道的搭設(shè)技術(shù)，如搭設(shè)寬度、跳板鋪設(shè)、扶手欄桿的高度、通道與地面的夾角、轉(zhuǎn)彎處的小平臺(tái)面積等都有具體要求。 5．嚴(yán)禁酒后施工 。振動(dòng)器移動(dòng)時(shí)，不得硬拉電線，更不能在鋼筋和其它銳利物上拖拉，防止割破和拉斷電線，造成人員傷亡。 6．高空作業(yè)時(shí)，不得將鋼筋集中堆放在模板和腳手板上，也不要將工具、鋼箍、短鋼筋隨意放在腳手板上，以免滑下傷人。 3．現(xiàn)場(chǎng) 綁扎懸空大梁鋼筋時(shí)，不得站在模板上操作，必須要在腳手板上操作。 10．拆模時(shí)，腳手架必須牢固，不得用拆下的模板做腳手板。 7．高處作業(yè)要搭設(shè)腳手架或操作平臺(tái)，上下要有梯子，不準(zhǔn)站在大梁底模上行走。高處拆模時(shí)，應(yīng)有專人指揮，并在下面標(biāo)出工作區(qū)，用繩子和紅白旗加以圍住，暫停人員過往。 3．主體結(jié)構(gòu)模板的安裝和拆除，事先必須有切實(shí)的安全措施，并對(duì)施工人員進(jìn)行技術(shù)和安全交底。如遇強(qiáng)風(fēng)、雨、雪等特殊氣候，不得進(jìn)行腳手架拆除作業(yè)。 18．當(dāng)日完工后，應(yīng)仔細(xì)檢查崗位周圍情況，如發(fā)現(xiàn)留有隱患部位，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修復(fù)或繼續(xù)完成至一個(gè)程序或一個(gè)部位的結(jié)束，方可撤離崗位。 15．腳手架內(nèi)必須使用電焊氣割時(shí)，必須嚴(yán)格按照國(guó)家特殊工種要求和防治條理進(jìn)行，辦理三級(jí)動(dòng)火證明，增