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學校師德師風工作總結(jié)(文件)

2024-10-05 14:38 上一頁面

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【正文】 放假前和秋季開學前組織全體教職工集中學習師德方面法規(guī)政策3天,并要求參加學習的教師撰寫學習心得體會2500多篇;學校認真撰寫整改材料,全面總結(jié)三年來開展師德建設(shè)活動情況;各學校還通過考核辦法評選師德先進個人和落后分子,促進學校對教師師德建設(shè);制定師德建設(shè)規(guī)章制度,建立師德建設(shè)長效機制。(二)個別校長認識不到位。(四)在開展集中整治師德師風活動過程中,也反映出少部分教師師德差,工作態(tài)度不夠端正、組織紀律散慢,其中師德方面表現(xiàn)得較差的教師有黎乃焦、張宇、楊明(中平學校);楊體雄(長征學校);王啟鵓(黎母山學校)。堅持以身作則、嚴以律己,增強自身的自控能力,操縱自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,平常積極參加全校教職工大會及各種學校集體活動,支持并配合組里搞好各種教研活動。為了了解學生,我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,和他們說說話,在閑談過程中了解他們的根本情況。尊重學生的人格,理解學生的39。作為一個二年級的班主任,我有責任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領(lǐng)他們張開理想的風帆,駛向夢中的此岸;我有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。正確處理教師與學生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究怎樣使學生開展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣闊學生家長的普遍贊揚。我決心今后更加努力學習,用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細致地做好學生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學生,讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。學校把師德建設(shè)工作放在學校工作的首位,作為學校工作計劃和支部工作計劃的首要內(nèi)容。二、健全制度、明確責任學校成立了以校長為組長,其他領(lǐng)導(dǎo)干部和學校師德先進個人組成的39。(二)、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。政教處考核。(七)、團結(jié)友善,明禮誠信。(十)、開拓進取,不斷創(chuàng)新。(二)、不失人格,愛護名譽,不逃避職業(yè)義務(wù)。(六)、不遲到,不早退,遵守請銷假制度。(十)、注重儀表,穿著適宜,不穿奇裝異服。(4)采用學生評教評學、教師互評形式。各處室按照細則的要求定期檢查教師的教學行為,作為年終考核,評職晉級的重要依據(jù)。在學校工作計劃中提出:要放下教師的權(quán)威,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,教師的自身形象就是很好的德育教材,在這方面表現(xiàn)突出的是富秀娟、王暢兩位教師,教育學生特別有耐心,教育方法得當,處處以身作則,用自己的人格魅力去感染教育學生。教學方法得當,能夠激發(fā)學生的學習興趣,有了廣泛的興趣,學生才能聽其師、信其道,師生情感融洽,才能夠取得良好的學習效果。通過經(jīng)驗交流提高了全體教師對師德建設(shè)重要性的認識,提高了教師的道德素質(zhì),同時也提高了學校的辦學質(zhì)量。學校師德師風工作總結(jié) 篇8在本次的師德師風學習活動中,我閱讀了xxxx,學習座談了新xxx,從理論上豐富自己,也使自己的心靈得到了一次洗禮。同時,每項工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣,領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好。 1)、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。 1)、在政治理論、職業(yè)道德理論學習方面,主要是對其重要性認識不足。存在這一問題,也是思想上認識不足。4)、在教學上似乎有些想法,是否可以嘗試,但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說,總認為多一事不如少一事,領(lǐng)導(dǎo)叫我做,把它做好就行了,其實主人翁精神不夠,把自己打扮成一個局外人,俗話說“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,“一個籬笆三個樁”嘛。2)、要利用一切時間做好各項工作,既做得扎實,又做得有序,每個細小的工作要踏實做好。5)、發(fā)揚與時俱進的精神,有一份光發(fā)一份熱,決不安于現(xiàn)狀,起好黨員的先鋒模范作用,在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。二、主題鮮亮、目標明確。為了加強老師自身素養(yǎng),提高師德水平,我園圍繞師德訓練每月有重點的開展讀書活動。(二)、以樹立典型來激勵老師主動奮進。我們以這些先進老師的事跡,激勵全體老師愛崗敬業(yè)、廉潔從教,增加了老師們勤奮工作的動力,促進了幼兒園各項工作的開展。我園從老師的語言抓起,要求在與人交往溝通過程中,禮貌用語,不講反話、不諷刺挖苦,更不允許講粗話。我們還邀請心理專家、派出所領(lǐng)導(dǎo)等在老師中開展法制訓練、心理健康訓練等,嚴禁老師參預(yù)“黃、賭、毒”活動,嚴禁老師有違法亂紀現(xiàn)象。(四)、抓好評議、促進進展針對幼兒園實際狀況,我園開展了以下評議活動:老師互評。四、活動開展的具體步驟與措施第一階段:學習動員階段制定實施方案。通過政治學習、業(yè)務(wù)學習、自學等形式組織全體教職工認真學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容,進行了《師德師風建設(shè)書》簽約活動,并在老師間開展了以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”為主題的演講角逐活動。建立師德訓練長效機制,制定近期整改措施和長遠規(guī)劃。我園依據(jù)活動要求,主動主動的強化措施。在第三階段:總結(jié)上報階段在前兩階段活動開展的基礎(chǔ)上,我園認真總結(jié),整理了活動開展的各項狀況,并準時上報。在旗教體局召開“師德師風建設(shè)動員大會”之后,我校已在全校范圍內(nèi)進行了宣傳動員,并結(jié)合本校實際,成立相關(guān)組織機構(gòu),制定相關(guān)制度,扎扎實實地開展了師德師風建設(shè)活動。3月上旬:學校組織教師簽訂師德師風承諾書。結(jié)合旗教體局安排,根據(jù)我校師德師風建設(shè)活動計劃,開展豐富多彩的活動,通過活動,每位教師在師德師風建設(shè)方面都得到了可喜的進步。經(jīng)過全體師生共同努力,我校師德師風建設(shè)取得了階段性成果。二、下階段工作安排第一,對前一階段的工作進行回顧總結(jié),認真梳理各方面存在的問題,并制定切實可行的整改措施,積極改進前一階段工作中的不足??傊瑤煹聨燂L建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù),我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈,相信只要扎實工作,務(wù)求實效,我們學校明天會更好。從小事做起,無論是上下樓梯出入教室,還是走廊行走課間活動等方面都進行一一要求和規(guī)定。我時刻注意提醒學生注意安全的叮嚀,也讓學生真正懂得了安全的重要性與重要意義。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、講文明、講禮貌的好習慣。學生只有對教學內(nèi)容感興趣,才能積極參與學習活動,才能營造積極主動的課堂氣氛。這種教學設(shè)計,給了學生選擇內(nèi)容的空間,給學生合作的空間,給了學生發(fā)言的空間,因而激發(fā)了學生興趣,不但營造了良好課堂氣氛,而且突破了教學難點,促進了學生學習方式的轉(zhuǎn)變,收到了極好的學習效果。在讀書的過程中,他們感受到了閱讀的快樂,無形當中,視野開闊了,知識豐富了,理解和分析能力也得到了提高,日積月累,詞匯量越來越多,積累的好詞佳句都能夠靈活的運用到寫話中去,不知不覺,寫話能力得到了提高。在工作中我最費心的還是那些學困生和特殊生。其次我特別關(guān)心那些父母長年在外地工作及特困、離異家庭的孩子,這些孩子特別淘氣,活潑好動,每天課間我都要專們看管,但我發(fā)現(xiàn)這些孩子也有閃光點,他們也愛班級,愛老師,每天見到我都熱情地問好,他們愛勞動,于是我就讓他們當值日組長,看到他們認真打水、掃地、拖地、擺桌椅的情景,我都會隨時表揚,但對他們的教育仍然將是我今后工作的`重點。每周調(diào)整一次學生座位;教給學生護眼口訣:“一二三四五,眼睛我做主”。每天我要做到“一看、二摸、三問”。家長接送學生、校訊通、打電話等都是我與家長溝通和交流的大好機會。在此,我要特別感謝本學期為班級運動會獻計獻策、無私奉獻、維持紀律、衛(wèi)生保潔等方面及為班級美化做出貢獻的家長們?;顒右詠恚倚VР啃姓I(lǐng)導(dǎo),始終把抓好教師隊伍建設(shè),特別是教師的師德、師風建設(shè)放在非常重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新,并開展了一系列的學習、宣傳教育活動,制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果。在學習方法上我們采取了自學、聽輔導(dǎo)講座、討論等靈活多樣的形式,力求使學習收到最好的效果。 首先,抓住身邊的典型。三、抓住重點,自查自糾針對師德師風教育活動的重點我們主要采取了以下措施開展對照檢查,整改。召開教職工會。通過開展師德師風自查自糾,學校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生。教育要發(fā)展,需要一批高素質(zhì)、有品味的教師。同時,研究制定師德師風建設(shè)活動方案,成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一部署師德師風建設(shè)活動,每項活動做到心中有數(shù),指導(dǎo)到位。(2)依法治校,凈化育人環(huán)境責任狀。召開了全體教師大會,學校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)工作的動員部署,每位教師高度重視,增強了參加這次活動的自覺性,結(jié)合自身實際,制定了師德修養(yǎng)計劃。(4)班級安全責任狀。學校有計劃、有步驟地抓好學習教育活動,組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《憲法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平組織教師認真學習《中小學教師師德師風建設(shè)行為規(guī)范》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《師德承諾制度》,學校將禁令和工作紀律張貼在教師的辦公室,每位教師和學校簽訂了四個責任狀。開展師德師風建設(shè)以來,我校結(jié)合學校各項工作的實際情況,開展了師德師風建設(shè)系列活動,總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織機構(gòu)。當然我們也深知,師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是學校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。設(shè)立師德師風投訴箱。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務(wù)實,公開辦事制度,社會承諾服務(wù)制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學秩序。其次,組織教師學習“栟茶中學,長坑小學”的先進事跡。表率。建立了由書記任組長,學校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責師德師風工作,制定了學校師德師風主題教育的實施方案。任何人都是在不斷地學習中完善自己的,我會不斷的積累經(jīng)驗,努力學習,為學校為學生做出更大的貢獻而不斷努力!學校師德師風工作總結(jié) 篇12教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。平時,我能關(guān)心愛護班里的每一個學生?!岸薄∈质欠癖鶝觯俊叭龁枴薄鳂I(yè)做好了沒有?身體有沒有不舒服?如果發(fā)現(xiàn)學生有任何情況及時聯(lián)系家長或到校醫(yī)室看。因此,我在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓,一是在個人衛(wèi)生方面要求學生每天飯前便后要洗手,衣服要保持干凈整潔,在教室衛(wèi)生方面要求學生堅持做到每天兩掃的工作。督促學生課間休息時到室外活動或遠眺,積極參加體育活動,保證每天有一小時的體育鍛煉。班上有5名學習吃力,紀律性差,愛搞小動作,書寫速度慢的學生,語文數(shù)學都學不好,我總會耐心地去指導(dǎo),鼓勵他們。久而久之,讀書已成為他們生活中不可缺少的內(nèi)容,更成了一種習慣。通過比較發(fā)現(xiàn),課外知識的獲取量的多少直接關(guān)系影響著學生的認知能力、閱讀和分析能力。如在《咕咚》一文教學中,在讓學生感知課文后,我進行了以下教學設(shè)計:獅子為什么沒有跑?他是怎樣做的?結(jié)果怎樣?如果你也是森林里的小動物,剛好看見其他小動物們正在亂哄哄地瞎跑,你會怎么辦?然后同學分成四人組,進行合作探究。另外結(jié)合《弟子規(guī)》《國學經(jīng)典語錄100句》《小學生必背古詩詞70首》的背誦進行中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。每周的班會和每天放學前,我都會抽出時間對學生進行這方面的教育,并對一些注意安全和注意維護安全的學生進行大力表揚?;厥妆緦W期的工作總結(jié)如下:一、班級管理方面安全教育不容忽視,安全教育大于任何一件事。將師德師風建設(shè)工作與我校日常工作有機的結(jié)合起來,不走過場,不搞運動,切實提高我校的社會形象。在先進典型的帶動下,全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風的39。4月份:組織教師集體學習教育學、心理學知識;新課改理論。編定下發(fā)學校師德師風學習材料。做到“一把手掛帥親自抓,副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,把責任目標落實到各有關(guān)崗位及責任人;并結(jié)合學校工作實際,制定了切實可行的師德師風工作實施方案,確定了具體的實施步驟及工作措施。展望將來,任重而道遠,師德建設(shè)是一項長青工程,我園將不懈努力,不斷賜予它新的內(nèi)涵,讓我園老師形象之花開得永久絢爛。強化監(jiān)督,設(shè)立監(jiān)督電話,接受各方面監(jiān)督。師德建設(shè)重在宣布傳達,貴在堅持,幼兒園充分利用好學校櫥窗、媒體等宣布傳達陣地,開展師德主題宣布傳達訓練活動,以深厚的專題訓練氛圍,激發(fā)了老師的參預(yù)熱忱,努力形成學校重視師德,老師留意師表,同學敬重老師良好師德建設(shè)氛圍。通過看“老師事跡報告”、觀看影片、座談、先進評比等形式,深入到開展了師風師德建設(shè)活動。召開了動員大會,進一步提高了老師思想熟識,鼓舞老師主動參預(yù)活動當中。家長評議老師。投入一部分經(jīng)費用于嘉獎優(yōu)秀團隊、師德標兵,還將一部分經(jīng)費用于開展豐富多彩的活動凝心聚力。組織開展健康主動的文體活動,活躍身心。針對園內(nèi)年輕老師、新老師多的狀況,幼兒園從點點滴滴抓起。為了盡快將班級工作做好,她時常放棄每天一小時的哺乳假,全力以赴地投入到工作中,不計時間,不計酬勞。每位老師在讀書后都寫了一篇讀書心得。三、活動豐富、方法得當。學校師德師風工作總結(jié) 篇9自去年起,X試驗幼兒園主動投入到師德師風建設(shè)活動中,并以此為契機,對全園的師德師風建設(shè)工作實行了真抓實管的工作措施,現(xiàn)針對活動的各項狀況做以總結(jié)如下:一、留意學習、提高素養(yǎng)。 3)、只有探索才會前進,在教學上要大膽實踐,敢于實踐,勇于探索,不斷探索,不斷開拓,培養(yǎng)學生“自主、探究、合作”的學習精神,努力實施一條輕負擔高質(zhì)量之路。1)、一定要給自己定規(guī)矩,堅持認真學,認真寫體會,做到學習、學習、再學習,活到老學到老,有一個真誠而清醒的政治頭腦,有較好的39。主要沒有充分利用好一切時間,各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠,說白了是主觀不夠努力。對專業(yè)知識學習也是這樣,認為本科了,已是合格的初中教師。3)、在新課標中探究不夠,教改方面動腦不夠。在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對家庭負責和對學校負責,不假公濟私,不
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