【摘要】?ATP的主要來源——細胞呼吸?導(dǎo)學(xué)案 張建尚江蘇省贛榆高級中學(xué) 【情景導(dǎo)學(xué)】抬望眼——讓夢想騰飛。 1克葡萄糖在體外燃燒和在體內(nèi)氧化分解所釋放出的能量是相同的,但在體外燃燒會產(chǎn)生劇烈的發(fā)光...
2024-11-19 04:32
【摘要】18世紀(jì),法國化學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)物質(zhì)燃燒時需氧氣,并把呼吸作用比作“緩慢燃燒過程”。后來人們發(fā)現(xiàn)呼吸作用的實質(zhì)是有機物氧化分解,并釋放能量。討論:??,細胞還能夠通過呼吸作用釋放能量嗎?一、細胞呼吸的概念:是指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP
2024-11-18 11:37
【摘要】細胞呼吸復(fù)習(xí)提問生物體生命活動的主要能源物質(zhì)是什么?生物體新陳代謝所需能量的直接來源是什么?葡萄糖ATP那么:葡萄糖中儲存的能量如何轉(zhuǎn)化為生命活動所需要的直接能量ATP的呢?概念:有機物在活細胞內(nèi)氧化分解為二氧化碳和水或分解為一些不徹底的氧化產(chǎn)物,并且伴隨著能量釋放的過
【摘要】ATP的主要來源(láiyuán)——細胞呼吸,吸,A,T,P,的,主,要,來,源,——,細,胞,呼,第5章細胞的能量(néngliàng)供應(yīng)和利用第3節(jié),第一頁,共九十一頁。,本節(jié)重點(zhòng...
2024-11-04 12:58
【摘要】生物體生命活動的主要(zhǔyào)能源物質(zhì)是什么?,生物體新陳代謝所需能量(néngliàng)的直接來源是什么?,葡萄糖,ATP,那么:葡萄糖中儲存的能量如何轉(zhuǎn)化為生命活動(huódòng)所需要...
【摘要】一、探究酵母菌的呼吸方式1.酵母菌是一種單細胞真菌,在有氧和無氧條件下都能生存,屬于菌。2.檢測CO2的產(chǎn)生:可使用澄清石灰水或水溶液,CO2可使后者發(fā)生的顏色變是。兼性厭氧溴麝香草酚藍由藍變綠再變黃3.檢測酒精的
2025-02-18 06:10
【摘要】第五章ATP的主要來源——細胞呼吸本節(jié)重點ATP形成的關(guān)系一、細胞呼吸的概念細胞呼吸是指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其它產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程。二、細胞呼吸的方式有氧呼吸無氧呼吸三、探究酵母菌細胞呼吸的方式(
【摘要】明考向憶教材研考點提能力高考隨堂體驗課時活頁作業(yè)第三單元細胞的能量供應(yīng)和利用第二講ATP的主要來源—細胞呼吸返回返回返回返回一、探究酵母菌細胞呼吸的方式[判斷正誤](1)酵母菌既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸
2024-11-23 14:13
【摘要】免費教育文稿網(wǎng)無需注冊,免費下載,關(guān)注課件、試題、教案的打包下載和參考《ATP的來源——細胞呼吸》一、教學(xué)設(shè)計(一)教學(xué)思想本節(jié)課的設(shè)計緊貼課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)的宗旨:培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng);結(jié)合探究實驗,使得學(xué)生對知識的認識從感性過渡到理性;充分發(fā)揮學(xué)生的自主性學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)完成對知識的初步認識和理解,充分體現(xiàn)了學(xué)生在課堂中的主體地位;充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,通過教師的重點指引和難
2025-08-20 17:03
【摘要】第3節(jié)ATP的主要來源—細胞呼吸一、感情先行:二、學(xué)生自學(xué):(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):,并探討其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用(二)自學(xué)方法:(三)自學(xué)內(nèi)容:1、細胞呼吸的定義:。2、有氧呼吸1
2024-11-20 01:43
【摘要】熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)(lǐnɡdǎo)老師,,第一頁,共十四頁。,細胞(xìbāo)呼吸,第二頁,共十四頁。,導(dǎo)學(xué)案(xuéàn)反饋,存在(cúnzài)問題,1.擴大膜面積的方式與擴大膜面積有關(guān)的結(jié)構(gòu)...
2024-11-09 12:59
【摘要】教學(xué)設(shè)計表課文題目生物的呼吸作用計劃學(xué)時1課時學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)是本章的重點內(nèi)容之一。教材包括、有氧呼吸、無氧呼吸以及呼吸作用的意義等四部分內(nèi)容。學(xué)習(xí)者分析通過學(xué)習(xí)對比有氧呼吸和無氧呼吸的異同、光合作用和呼吸作用的異同,培養(yǎng)學(xué)生列表比較能力和歸納的能力。教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、使學(xué)生掌握有氧呼吸的過程. 2、使學(xué)生理解有氧呼吸和
2025-06-10 02:44
【摘要】必修1分子與細胞第五章細胞的能量供應(yīng)與利用第3節(jié)ATP的主要(zhǔyào)來源——細胞呼吸,第一頁,共四十頁。,★第3節(jié)ATP的主要來源(láiyuán)——細胞呼吸,第二頁,共四十頁。,★第3節(jié)A...
2024-11-16 00:49
【摘要】ATP的主要(zhǔyào)來源——細胞呼吸,吸,A,T,P,的,主,要,來,源,——,細,胞,呼,第5章細胞的能量(néngliàng)供應(yīng)和利用第3節(jié),第一頁,共八十四頁。,本節(jié)重點(zhòngd...
2024-11-16 00:51
【摘要】ATP的主要來—細胞呼吸2020多哈亞運劉翔輕松獲得110米跨欄金牌探究酵母菌細胞呼吸方式酵母菌是兼性厭氧菌回顧探究課堂。。,并探討其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。地窖取大姜夫妻吃大虧?近日,膠州膠萊鎮(zhèn)王壇村的一對夫婦,下地窖取大姜時因缺氧發(fā)生昏迷,經(jīng)治療這對夫婦已經(jīng)脫險。
2024-11-17 08:12