【摘要】小學(xué)二年級語文《狼和小羊》原文及說課稿 《狼和小羊》原文 狼來到小溪邊,看見小羊在那兒喝水。 狼很想吃小羊,就故意找碴兒,說:“你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?” 小羊吃了一...
2025-11-25 05:05
【摘要】狼和小羊長春版二年級語文上冊?。?、流利、有感情地朗讀課文。?,認(rèn)識到狼的本性是兇殘的,對狼這樣的壞家伙只講道理是不行的。學(xué)習(xí)目標(biāo)你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?我怎么會把您喝的水弄臟呢?您站在上游,水是從您
2025-12-03 20:24
【摘要】蘇教版二年級語文上冊狼(láng)羊狼和小羊之間發(fā)生了一個什么樣的故事?聽課文朗讀,認(rèn)生字。找碴罵人可憐爭辯親愛的壞蛋故意反正看見背地里讀一讀lánghěnnòngzāngjīng狼
2025-12-02 08:58
【摘要】第一篇:二年級語文上冊狼和小羊教案滬教版 狼和小羊 教學(xué)目標(biāo): “狼、臟、洶、憐、嚷、辯、逼、討、厭”等九個生字;能在老師的指導(dǎo)下描摹和記憶“狼、憐、臟、厭、討”。認(rèn)讀并積累“故意、借口、溫和、...
2025-10-15 19:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 狼和小羊朗讀|狼和小羊課文原文 狼來到小溪邊,看見小羊在那兒喝水。 狼很想吃小羊,就故意找碴兒,說:你把我喝的水弄臟了!你安的什么心? 小羊吃了一驚,溫和...
2025-04-04 06:52
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——?鹿和狼的故事?教學(xué)反思 一、盡情地讀。語文課要以讀為主,我愿意花15~20分鐘的時間讓學(xué)生來讀。我先讓學(xué)生自由讀,讀正確流利了,最好能讀出問題來。接下來還讓...
2025-09-21 17:55
【摘要】17、狼和小羊上海市宣橋?qū)W校張劍萍[教學(xué)目標(biāo)]:1、識記本課8個生字,正確書寫5個生字。認(rèn)識部首“廠字頭”,積累“故意、借口”等8個詞語。2、分角色朗讀課文,并讀出語氣。3、使學(xué)生懂得跟像狼這種蠻不講理的壞人講道理是沒有用的。[教學(xué)重點]:1、識記本課8個生字
2025-11-15 11:40
【摘要】 《狼和小羊》教案范文 教材簡析: 這篇童話故事講的是狼和小羊之間發(fā)生的事。它告誡我們:狼的本性是不會改變的,不能對狼抱有任何幻想,應(yīng)當(dāng)勇敢地同它進行斗爭。 教學(xué)目的: 1、理解課文內(nèi)容,了...
2025-11-24 03:44
【摘要】小學(xué)二年級語文《狼和小羊》知識點、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《狼和小羊》知識點 原文: 狼來到小溪邊,看見小羊在那兒喝水。 狼很想吃小羊,就故意找碴兒,說:“你把我喝的...
2025-11-25 05:32
【摘要】第一篇:實用的《狼和小羊》教案 實用的《狼和小羊》教案3篇 作為一名教學(xué)工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理...
2025-10-15 22:51
【摘要】第一篇:關(guān)于《狼和小羊》的教案 師描述:“在一個炎熱的夏天,一只小羊口渴了,她來到一條小溪邊喝水,這時,臭名昭著的大灰狼出現(xiàn)了……” 師:狼想干什么? 生:它想吃小羊。 師:你從哪里看出來的?...
2025-10-15 20:27
【摘要】第一篇:狼和小羊教案設(shè)計 狼和小羊教案 教案設(shè)計人:雙遼市第二小學(xué)李瑞 教學(xué)目標(biāo): ,簡單理解一些字詞,并能按正確格式書寫寫字表生字。、流利、有感情地朗讀課文。提高學(xué)生有感情地朗讀課文的興趣和...
2025-10-20 05:48
【摘要】第一篇:《狼和小羊》教案設(shè)計 一、動畫導(dǎo)入,板書課題 師:小朋友們,老師知道你們都很喜歡看動畫片。今天老師也帶來了一段,同學(xué)門看屏幕。 (放課文動畫) 師:片子放完了,你們知道片中講的是誰和誰...
2025-10-19 23:11
【摘要】第一篇:蘇教版《狼和小羊》優(yōu)秀教案 文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于蘇教版《狼和小羊》教案之五,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見! 教材簡析: 這是一則寓言。講的是狼為了吃小羊而故意找碴兒,先后找了三...
2025-11-07 23:13
【摘要】第一篇:狼和小羊教案及反思 《狼和小羊》教案及反思 (課前玩游戲) 師:老師想給你們說幾句悄悄話,請每組第一個孩子幫我向后傳。生:(傳話) 師:傳好了就站起來,表示你已經(jīng)收到老師給你的信號了。...
2025-10-20 05:23