小學(xué)語文五年級教案——《才能來自勤奮》教學(xué)設(shè)計之一(文件)
【正文】 段你們組還品味出什么新內(nèi)容？ 從三位科學(xué)家的成長道路中你悟出了什么？（最好用課文中概括性的句子來回答） 設(shè)計意圖： 設(shè)計１、２、４題目的在于理清文章的脈絡(luò)，體會文章的中心思想?！ 。ǘ垡蛩固乖f過：提出一個問題比解決一個問題更難。小學(xué)語文五年級教案——《才能來自勤奮》教學(xué)設(shè)計之一 一、抓住名言，揭示課題 天才是百分之一的靈感，百分之九的汗水 提問：⑴這句話是誰說的？（愛迪生） ?、七@兒的天才指什么？（才能） ⑶汗水指什么？（勤奮）
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