【摘要】列式計算：34＋5854－26三人一共折了多少只？19＋27＋26＝19＋27646＋267272（只）簡便寫法：19＋2746＋2772
2025-11-20 00:24
【摘要】5+1=8-2=3+5=6+2=6-3=8+2=61083685+1+2=8-2-3=366一.檢查預習.質疑導學4+2+1=67二.合作探究，解決問題88
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學下冊前面我們已經(jīng)學習了幾類應用題的解題方法，請同學們回憶一下，看誰答得又快又對。求總數(shù)的應用題可以用什么方法解答？求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）多少的應用題用什么方法解答？12個12個12個3筐6個例1：大猴采了3筐桃,每筐12個；小猴采了6個桃，兩只猴一共采
2025-11-03 02:57
【摘要】同學們好！準備上課了！教學目標：學會根據(jù)太陽從東方升起、利用指南針或利用自己的身體，確定東、西、南、北（平面圖的方向和生活中的方向）。：在現(xiàn)實生活中辨認東、西、南、北。：會表達同一橫軸（或縱軸）上兩個物體間的方向，體會方向的相對性。一位勤勞老公公，天色一亮就開工，若有一天
2025-11-03 01:04
【摘要】兩只小猴一共采了多少個？36+6=42(個)我采了6個桃子。我采了36個桃子。我采了3筐，每筐12個。我采了6個桃子。兩只小猴一共采了多少個？我采了36個桃子。36+6=42(個)我采了6個桃子。我采了3筐，每筐12個。兩只小猴一共采了多少個？36+6=42(個
2025-11-20 13:01
【摘要】。。，培養(yǎng)學生解決生活中問題的能力。世紀公園花卉展從圖中，你看到了什么？紅色郁金香有247朵，黃色郁金香有124朵，郁金香一共有多少朵？247+124=371（朵）答：郁金香一共有371朵。你還能提出什么問題？探究一探究二探究三探
2025-11-20 00:10
【摘要】排列、組合簡單的推理學習目標?學會簡單的排列組合問題；?會自行組合簡單的圖形；?挖掘現(xiàn)成圖形的規(guī)律。用2、5兩個數(shù)字能組成幾個兩位數(shù)？試試看。2552兩個1用1、2、5三個數(shù)字能組成幾個三位數(shù)？再試試看。1252155215225112
2025-11-19 23:32
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊課件通過分蘋果等實際操作，同學們要著重體會有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系。10個蘋果分成兩堆，每堆有幾個？10個蘋果分成兩堆，每堆有幾個？1019234510個蘋果分成兩堆，每堆有幾個？＋＝1010－＝練一練10個？連一連。練一練2.
2025-11-19 23:24
【摘要】分草莓北師大版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.探索有余數(shù)除法的試商方法，積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗。2.能夠更加熟練正確地計算有余數(shù)的除法算式。用豎式計算下面各題16÷813÷411÷315÷555÷855÷8=)5586
2025-11-19 23:29
【摘要】長大約20厘米，寬大約10厘米。長大約20厘米，寬大約10厘米。10厘米就是1分米，20厘米就是2分米。1分米1分米=10厘米01厘米295437681012111分米1分米01厘米29543768101211畫一條1分米長的線段。
2025-11-20 12:37
【摘要】西師大版二年級數(shù)學下冊【教學目標】1經(jīng)歷探索減法估算方法的過程，初步學會減法的估算，能解釋估算的過程，體會估算方法的多樣化和估算的合理性。2培養(yǎng)學生探索、合作、交流的意識和能力，能用所學到的估算知識解決簡單的估算問題，體會用數(shù)學的樂趣，培養(yǎng)用數(shù)學的意識。3通過數(shù)學活動，滲透思想品德教育，增強學習數(shù)學
【摘要】北師大版小學數(shù)學二年級下冊5+830+1040+6050+5015+2080+108+27+79－560－4070－2090－40500元960元800元200元爸爸買1臺洗衣機和1臺電視機共花多少元?1臺電冰箱比1臺電視機貴多少元?18007001100100
【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊復習引入：0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”（）（）（）205090ab2398你能在數(shù)射線上找到200嗎？01002003004005006007008009001000501502503504505506507508509500
【摘要】232054?22÷4=（人）……（條）52←2220254被除數(shù)4和5的積除數(shù)商商要對著被除數(shù)的個位除法豎式列除法豎式要注意什么？列除法豎式余數(shù)除號
2025-11-20 01:22
【摘要】認識角第一關：認角歡迎二(2)班的小朋友來到我們角的王國里,快把我們可愛的角天使找出來吧!角天使（生活中的角）找角一個點兩條直直的線頂點邊邊1記作：1讀作：角1123請找出我們角的共同之處。角的共同點：都有（
2025-11-19 23:28
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