北師大版七下認(rèn)識(shí)百萬(wàn)分之一基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)百萬(wàn)分之一同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1．用科學(xué)記數(shù)法表示，應(yīng)記作（）．A．×10-2B．×1-3C．×10-4D．618×10-52．納米（mm）是一種長(zhǎng)度單位，1mm=10-9m，已知某種植物花粉的直徑為35000mm，那么用科學(xué)

2024-12-03 06:21

北師大版七下用尺規(guī)作線段和角基礎(chǔ)訓(xùn)練2套-資料下載頁(yè)

【摘要】用尺規(guī)作線段和角同步檢測(cè)一、選擇題:（每題10分，共30分）1.如圖1，射線OA表示的方向是（）;;10°;10°2所示，下列說(shuō)法正確的是（）30°;60°

2024-11-15 09:32

2018北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)52探索軸對(duì)稱的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《探索軸對(duì)稱的性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。?！臼褂谜f(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】118頁(yè)到119頁(yè)，用紅筆進(jìn)行勾畫(huà)軸對(duì)稱的性質(zhì)；再針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材，并回答問(wèn)題.，隨時(shí)記錄在課本或?qū)W(xué)案上，準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.【課前預(yù)習(xí)】（一）（自學(xué)、完成教材P118-119的內(nèi)容，并回答下列問(wèn)題。）

2024-12-08 10:59

北師大版數(shù)學(xué)七下利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷對(duì)圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動(dòng)手操作、畫(huà)圖過(guò)程，掌握有關(guān)畫(huà)圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強(qiáng)對(duì)圖形欣賞的意識(shí)。2、能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線為軸的軸對(duì)稱圖形，能依據(jù)圖形的軸對(duì)稱關(guān)系設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖形。教學(xué)重點(diǎn)：本節(jié)課重點(diǎn)是掌握已知對(duì)稱軸L和一個(gè)點(diǎn)，要畫(huà)出點(diǎn)A關(guān)于L的軸

2024-12-03 03:08

華師大版七下軸對(duì)稱的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】1.簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形第二課時(shí)角平分線的性質(zhì)一、復(fù)習(xí)引入1．點(diǎn)到直線的距離的定義是什么?2．角的定義。角平分線定義角是不是軸對(duì)稱圖形？ABO還記得嗎？就是：把一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折，對(duì)折的兩部分是完全重合的，這樣的圖形稱為軸對(duì)稱圖形.軸對(duì)稱圖形？二、新

2024-11-28 01:03

北師大版七下認(rèn)識(shí)三角形基礎(chǔ)訓(xùn)練2套-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)三角形1、已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4cm和9cm，則下列長(zhǎng)度的四條線段中能作為第三邊的是（）A13cmB6cmC5cmD4cm2、在下列長(zhǎng)度的四根木棒中，能與3cm，7cm兩根木棒圍成一個(gè)三角形的是（）A

2024-11-29 12:54

軸對(duì)稱北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形（一）探索1探索2練習(xí)小結(jié)拓展作業(yè)重慶杏林中學(xué)楊高OABCDEFGHI1.角是軸對(duì)稱圖形，角的平分線所在的直線是它的對(duì)稱軸。2.角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等。探索1ABOCD1.

2024-11-10 09:14

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)52探索軸對(duì)稱的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱2探索軸對(duì)稱的性質(zhì)復(fù)習(xí)引入軸對(duì)稱圖形：如果一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形。這條直線叫這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。軸對(duì)稱:對(duì)于兩個(gè)圖形，把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折，如果它能夠與另一個(gè)圖形完全重合，那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱。這

2024-11-27 22:04

北師大版語(yǔ)文九下出師表基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】2021山西?。ㄒ唬╅喿x下面甲、乙兩段文言文，完成12——16題（10分）【甲】將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣”【乙】先帝知臣

2024-12-03 00:26

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)52探索軸對(duì)稱的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】探索軸對(duì)稱的性質(zhì)三維目標(biāo)：：探索軸對(duì)稱的基本性質(zhì)，掌握對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分、對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)。：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更容易地感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系．標(biāo)：體驗(yàn)數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度及合作交流的能力。：通過(guò)環(huán)環(huán)相扣的、層層深入的問(wèn)題設(shè)置，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生自

2024-12-08 18:36

北師大版語(yǔ)文七上我若為王基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】【語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)】1、漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。作奴才們的首領(lǐng)，是生平最大的恥辱，最大的悲哀。2、給下列加點(diǎn)的字注音。寡．人（）愛(ài)卿．（）朕．（）詔．書(shū)（）社稷．（）男爵．（）畏葸．（）憎．惡（）

2024-11-15 03:19

華師大版數(shù)學(xué)七下軸對(duì)稱的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】華大版七年級(jí)（下冊(cè)）（第一課時(shí)）簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形一、線段的垂直平分線：1．導(dǎo)入：這節(jié)課我們開(kāi)始來(lái)學(xué)習(xí)第10章的第2節(jié)，主要內(nèi)容是對(duì)稱的認(rèn)識(shí)。首先我們要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。2．問(wèn)題：線段是不是軸對(duì)稱圖形？AB要回答此問(wèn)題，就必須弄清楚什么是軸對(duì)稱圖形還記得嗎？就是：把一

2024-11-30 07:50

華師大版數(shù)學(xué)七下生活中的軸對(duì)稱-資料下載頁(yè)

【摘要】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞？什么叫兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱？（1）如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸.（2）對(duì)于兩個(gè)圖形，如果沿一條直線對(duì)折后，它們能完全重合，那么這兩個(gè)

2024-12-08 14:08

華師大版數(shù)學(xué)七下軸對(duì)稱的認(rèn)識(shí)2-資料下載頁(yè)

【摘要】華師大版七年級(jí)（下冊(cè)）（第二課時(shí)）畫(huà)圖形的對(duì)稱軸一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。1、圓是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，那么它的對(duì)稱軸是什么？2、使用刻度尺和量角器，在三角形中找一點(diǎn)，使得到△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等。二、交流合作，探索新知試一試：如圖所示，方格子內(nèi)的兩圖形都是成軸對(duì)稱的，請(qǐng)畫(huà)出它們的對(duì)稱軸．1

2024-11-30 07:50

北師大版七下探索直線平行的條件2篇-資料下載頁(yè)

【摘要】2、探索直線平行的條件第一課時(shí)探索直線平行的條件（1）教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，推理能力和有條理表達(dá)的能力。2、會(huì)認(rèn)由三線八角所成的同位角3、經(jīng)歷探索直線平行的條件的過(guò)程，掌握直線平行的條件，并能解決一些問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)認(rèn)各種圖形下的同位角，并掌握直線平行的條件

2024-12-09 08:31

北師大版七下探索軸對(duì)稱的性質(zhì)基礎(chǔ)訓(xùn)練-文庫(kù)吧

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北師大版七下探索軸對(duì)稱的性質(zhì)基礎(chǔ)訓(xùn)練(已修改)

北師大版七下探索軸對(duì)稱的性質(zhì)基礎(chǔ)訓(xùn)練(編輯修改稿)