【摘要】第3單元分數(shù)除法4分數(shù)除法應用題學習目標2.進一步體會分數(shù)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對分數(shù)表示的數(shù)量關系的理解。1.聯(lián)系已有認識,學會列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)”的簡單實際問題。小紅家買來一袋大米,重40千克。吃了,吃了多少千克?復習導入5
2024-12-12 17:11
【摘要】分數(shù)乘法應用題?在20、1/5、6、3/4這四個數(shù)中,任意選擇兩個數(shù),編出乘法算式,并計算出結(jié)果。20×1/520×620×3/41/5×61/5×3/46×3/4?20的1/5是
2024-11-22 03:58
【摘要】課題:解決問題三林鳳小學陳海波2328172433X的等于20。2121X=20X的等于20的3241X=20×32414小華存的錢是小明的,小華存的錢又是
2025-11-02 02:39
【摘要】分數(shù)四則混合運算西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?1.掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,并能正確地計算分數(shù)四則混合運算題。?2.提高同學們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計算能力。?3.通過數(shù)學活動,激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣及運用數(shù)學知識的能力,培養(yǎng)良好的學習習慣。預習目標1中提供了哪些數(shù)學信息?題中要你解決什么問
2025-11-03 00:44
【摘要】按比例分配應用題在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,常常需要把一個數(shù)量按照一定的比來進行分配,這種分配方法通常叫做按比例分配。復習一個農(nóng)場計劃在100公頃的地里播種60公頃大豆和40公頃玉米。大豆和玉米的播種面積各占這塊地的幾分之幾?大豆和玉米播種面積的比是多少?列式解答:(1)銀燕電器廠有職工270名,男工人
2024-11-28 02:55
【摘要】分數(shù)應用題復習課(一)翔宇教育集團寶應縣實驗小學陶翔10歲兒童平均每分心跳大約90次。1、新生兒平均每分心跳的次數(shù)比10歲兒童多21新生兒平均每分大約心跳多少次?2、青少年平均每分的心跳次數(shù)比10歲兒童少51青少年平均每分大約心跳多少次?90×(1+)21
2025-11-02 00:46
【摘要】?÷7=÷6=÷9=2÷4=口算:口答:?去掉小數(shù)點擴大了多少倍?去掉小數(shù)點擴大了多少倍?填空:6000÷1200=600÷(
2024-11-29 12:34
【摘要】北京版六年級數(shù)學上冊教學目標使同學們理解分數(shù)除法的意義,理解并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則,能正確地進行計算,并在教學中滲透轉(zhuǎn)化的教學思考方法,培養(yǎng)同學們的歸納概括能力。分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。根據(jù)右面的乘法算式和分數(shù)除法的意義,寫出兩個除法算
2025-11-03 03:08
【摘要】分數(shù)的除法(2)課題引入:?思考:如何計算的值呢?4352?分數(shù)除法計算法則:?甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例1、填空題?已知兩個因數(shù)的積是,其中一個因數(shù)是4,求另一個因數(shù)是多少,列式是()。
2025-11-02 03:15
【摘要】分數(shù)混合運算周末小明和小剛騎自行車出去游玩,小明分鐘行千米,小剛每分鐘比小明快千米,小剛每分行多少千米?323121323121??①②+÷213132分數(shù)中有加法和除法時先算除法再算加法;整數(shù)中有加法和除法時也是
2024-11-29 12:33
【摘要】分數(shù)的初步認識平均每只分到2根。分一分平均每只分到1條。半個半個把一張長方形紙平均分成2份,并把其中的1份涂上顏色。把一張長方形紙平均分成2份,每份是它的。讀作:二分之一121212
2024-11-29 12:46
【摘要】 分數(shù)除法應用題(一)一、細心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()×=()
2025-03-24 12:25
【摘要】教學目標1.理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱,理解并掌握比同除法、分數(shù)的關系,掌握求比值的方法,會正確求比值。2.經(jīng)歷探索比與除法、分數(shù)的關系的過程,積累數(shù)學活動的經(jīng)驗,進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。3.感受比同日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學知識和方法的應用價值,增強自主探索與合作交流的意識,提高學好數(shù)學的自信心。
【摘要】西師版小學六年級(上)活動一:摸球游戲袋中有3個相同的球,分別標有數(shù)字1,2,3。活動規(guī)則:12次,組長安排好順序。,要閉上眼睛,把球拿出來后再睜開眼睛看。,把球再放進袋里,另一個人再摸。“摸球情況統(tǒng)計表”。摸球情況統(tǒng)計表第幾次1
【摘要】西師大版六年級數(shù)學上冊長畫,寬畫3格。圖上1厘米代表實際距離()。圖上1份代表實際距離()份。實際距離是圖上距離的()倍。圖上距離是實際距離的。(