【正文】 責，做一個有責任心的人。農(nóng)民期待莊稼茁壯成長的心情與家長渴望孩子早日取得成就的心情有相似之處，然而他們的行動卻截然不同：當莊稼生長狀況不佳時，農(nóng)民從未抱怨莊稼，反而總是自我反省找尋問題的根源；而當我們的孩子學業(yè)不理想時，家長往往更多地訴苦和責備，卻很少反思自身的過失。比如孝敬父母、尊敬長輩的傳統(tǒng)倫理教育。孟母三遷”孟母斷織，良好的學習環(huán)境的創(chuàng)設，嚴格的要求和以身作則的教育是引導、幫助孩子走向成功的關(guān)鍵“如果一有時間就看電視、打麻將或參與其它娛樂活動的家長”很難培養(yǎng)孩子愛學習的習慣，有些家長自己不能勤勉向上，不能從嚴要求自己。怎樣做家長?怎樣做一個對孩子負責任的家長呢?家長也是教育者“當代教育家李鎮(zhèn)西在他《做最好的家長》一書的自序中挑明這一觀點”我們知道，學校、家庭、社會三位一體的教育是學生走向成功的立交橋。常言道：“播種行為，收獲習慣。一來二去，家長在孩子的心中就沒有了威信，家長的教育變成了“嘮叨”，孩子一旦產(chǎn)生了“抗體”，家長的教育便走向無效。一些家長平常不進學校，和老師不溝通不交流，當對老師有意見時，卻和其他家長當著孩子的面對老師說長論短，他們的情緒感染了孩子，親其師而信其道“以后孩子能聽老師的話嗎”他們是對孩子負責任嗎。他有六個子女，其中五個考上了博士，一個考上了中國科技大學的碩士，幾個孩子還進入了美國知名大學攻讀博士學位。教育孩子的方法遠不止于責備和懲罰，家長需要展現(xiàn)對孩子的關(guān)心和體貼，而這并不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上的供給。有一個母親，她只受過五年級小學的教育。她提前弄清楚孩子不懂的知識，比孩子更加用功努力。當母親終于拿到期盼已久的大學錄取通知書時，她松了一口氣，放下了手中的中學課本。特別是對孩子的教育，我們需要時刻關(guān)注，事事關(guān)心。這種理念已經(jīng)變得非常重要。最后，我有一個小小的請求，即使您的孩子即將從這里畢業(yè)，請不要忘記我們的學校和教師們，讓您像以往一樣支持和關(guān)心蔣垛中心小學的發(fā)展。其實我也沒什么好說的。在教育孩子的過程中，我認為父母是孩子的第一任老師，他們的言行直接影響到你的孩子，所以父母必須在與他人的交往中起到表率作用。我覺得這也是一種鍛煉。她該玩的時候就好好玩，該學的時候就專心學，這樣才能養(yǎng)成良好的學習習慣。六年級家長會家長發(fā)言稿10各位家長朋友們：首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！此次召開家長會我重點從安全、學習、家庭教育三方面與大家談談我的想法。早上到校時間不要過早，學校早上一般是7點開校門。我們學校的辦學理念是：體藝啟智，自信育人；學生培養(yǎng)目標是：全面發(fā)展有個性，知能并舉有個性；教育理想是：為學生的終身發(fā)展奠基，讓師生享受圓滿而幸福的教育生活。比如。午休時間的安全問題。三、學習方面：進入小學階段的最后一年，班上孩子的學習情況差距還是很大的，所以家長要給孩子找好定位。家庭作業(yè)方面。帶這班學生有四年了，每個學生的情況還是比較清楚。也請家長們對班級管理及其他方面多發(fā)表自己的看法，提出意見與建議。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。2．抽出晚上看電視、玩手機的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。自從上了小學六年級,讓我們感到幸運的是：我們有非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關(guān)懷。我很感激學校的領(lǐng)導和所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的`爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”爸爸媽媽們請您們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師，以及您們對我們的期望，我們一定會為最后近兩個月的小學生活畫上圓滿的句號！最后，祝愿我們能在今年的畢業(yè)學業(yè)水平檢測中取得理想的成績，為六年的小學生活畫上圓滿的句號。今天召開這個家長會，目的是:更好地了解自己的孩子最近的學習、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進中學。一天小男孩來到樹旁，一臉憂傷。一天，男孩回來了，樹喜出望外，說:“和我一起玩吧!”“我沒有時間玩。樹再次寂寞和難過。你可以開開心心地想劃多遠就多遠?！睒淞髦鴾I說?！蹦泻⒆讼聛?，樹開心得熱淚盈眶……你可能覺得男孩對樹太無情，然而我們誰又不是那般對待我們的父母呢?聽了這個故事之后，你們也許會對小男孩只懂索取，不懂回報行為的一種斥責，對父母的無私奉獻贊頌，其實孩子為什么會這樣一味的索取，樹(也就是家長)就沒有責任嗎?哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪位家長不希望自己的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是給予的，而是要靠自己獲取的。說它重要是因為:第一，孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。第二，這段時間學習關(guān)系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。第三，這段時間學習是孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。因此，我們這次的家長會和過去幾年的家長會有所不同，我希望通過這次家長會，除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外，希望我們共同承擔起教育孩子的責任，多花一點心思，多花一點時間，讓我們的學生，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個比較好的、令人滿意的成績。一旦形成良好的習慣，他們將終生受益。一旦孩子有了很強的上進心，做什么事都不甘示弱，他就會發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好。還有他們上課都做到了聚精會神，作業(yè)是一絲不茍，干凈整潔。所以我們一定要注重孩子良好習慣的培養(yǎng)。因為，當我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學習。當今社會之復雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長。相信孩子們在我們的共同努力下，他們的明天一定是光明的。同學們的閱讀面不廣，知識面狹窄。很多學生學習不主動，有老師和沒老師不一樣。)學生學習時間不足，訓練的時間少，學生訓練缺少必要的資料。我們也希望家長全力配合。這方面對學生的一生是受益的，不論是應付考試還是之后的學習，小孩子的這個年齡是記憶最高峰期，讓其多積累將是一生受用。學生在校的學習活動，是由教師根據(jù)教學計劃扎扎實實地開展的，在家庭中，我們家長也應該正確引導孩子，幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀(學習上的情況、優(yōu)勢、問題)，制定行之有效的學習計劃。要了解孩子的學習上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。一、學習情況本學期在數(shù)學和科學學習方面，總體踏實認真，積極努力的孩子有：上課認真、回答問題積極的孩子有：家庭作業(yè)、課堂練習正確率高，且書寫認真的孩子有：積極問老師題目的孩子有：二、本冊的教學內(nèi)容本冊數(shù)學主要分九個單元：分數(shù)乘法、位置與方向、分數(shù)除法、比、圓、百分數(shù)（一）、扇形統(tǒng)計圖、數(shù)學廣角——數(shù)與形、總復習下冊數(shù)學主要分六個單元：負數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數(shù)學廣角、整理和復習。孩子要學好數(shù)學，除了孩子與老師的努力，同樣需要我們家長的配合。首先，課堂四十分鐘里20分鐘的新課教學部分專心聽講是最重要的，也是最有效的。很多孩子不看題目要求，一拿起筆就開始做答，沒有養(yǎng)成認真審題的習慣。一絲不茍的習慣。有些學生偷懶，單位不寫，答句也只有兩三個字。好習慣益終身，習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。找出孩子計算錯誤的原因。四、重視孩子熟練計算能力的培養(yǎng)計算是數(shù)學的基礎(chǔ)。我們的數(shù)學作業(yè)一定要注意提醒孩子自己認真獨立完成，家長可以多關(guān)注互相對答案，或者通過手機、網(wǎng)絡等通訊工具互相對答案，甚至抄襲他人的作業(yè)等這些不良現(xiàn)象，你的孩子有嗎？請予以關(guān)注。比如：解決問題時，要讀題、審題、寫算式，寫單位名稱和答句。往往一個很簡單的問題，他都無從下手，不會解決。我發(fā)現(xiàn)班上部分同學不會聽課（低頭做小動作的、打瞌睡的、發(fā)呆的……）老是要老師來提醒，這樣學習成績必然就會受到影響。三、重視孩子良好數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)專心聽講的39。從目錄上可以看出六年級下冊的新知不多，重點是整理和復習，更多的是考察孩子的綜合運用能力。祝愿我們的家長朋友:身體健康，事事如愿!謝謝大家!六年級家長會家長發(fā)言稿13尊敬的各位家長：你們好！首先感謝各位家長在百忙之中抽時間準時參加今天的家長會。多關(guān)心孩子的安全問題，身體的健康安全，心理安全，上學放學的交通安全。教育孩子均衡發(fā)展，要重視所有學科的基礎(chǔ)知識學習，不能偏科。多關(guān)心孩子的學習。 加強一些綜合性的練習訓練，有必要訂一些教輔資料讓學生多練習，熟能生巧。其實對不同的學生，不同的家庭，學習成績的意義會不同。不少學生學習成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進。(特別是家庭作業(yè)，我天天親自批改，他們才能天天認真完成，否則就不好好寫。尤其是那些學習不自覺，從來不看課外書的學生，課外知識積累幾乎空白。遇到難題是左抄右問，投機取巧，以做完為目標。我們有的家長，平時對學生叮囑得多的是學習，好像成績好了，就是一好百好，殊不知，輕德育，重智育的話，會給社會造成不良后果。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拼命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關(guān)心、輔導以及督促。當今社會大力提倡，創(chuàng)學習型機關(guān)，做學習型人才。在六年里孩子們表現(xiàn)都不錯，上課愿意發(fā)言的有XX等同學，正是因為他們上課善于動腦思考，所以學習成績非常優(yōu)秀，在我班一直是優(yōu)秀生。說到這里，我想表揚我們班的幾位同學，他們是XX等同學，每次作業(yè)都完成的非常認真，字跡工整干凈。再如:認真寫作業(yè)的習慣，如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那，也不會敷衍了事?，F(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會有太大的差距，可為什么，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學習成績呢?這就是習慣造就的結(jié)果。所以也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是一個學習階段的開始。有句話說:態(tài)度決定一切。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。經(jīng)過了這些年，我太累了。終于，多年以后，男孩子又回來了。男孩說:“我越來越老了，我想去劃船，悠閑一下。你能幫我嗎?”“你可以砍下我的樹枝去蓋房子?！睒湔f:“對不起，我沒有錢……但是你可以摘下我的蘋果拿去賣。一個小男孩每天都喜歡來這兒玩。因為，你們的孩子再過一個多月就小學畢業(yè)了，要進入新的學校。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點。4．支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：1．經(jīng)常過問我們在校的學習情況。今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表畢業(yè)班的學生發(fā)言，并不是因為我有好的學習經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。在這幾年里除了學習我更關(guān)注孩子的品行和能力的培養(yǎng)，學習知識只是一個階段，但是好的品行卻伴隨我們一生。能輔導孩子的盡量自己來，同時在指導孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。另外養(yǎng)成一個好的習慣什么時候都不算晚，做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的習慣。安全案例如：部分同學去鐵三官廟老年公寓搗亂、撈魚；去年吳xx同學坐別人電動車臉摔破；王xx等同學去荊寨上網(wǎng)；梁xx等同學去王寧莊未拆遷房子里玩跳高的游戲……這些還是我知道的問題，我想應該還有很多其他的問題。如果實在沒時間接送，一定要教育孩子注意路途安全，不在路途中嬉戲打鬧，不隨便坐陌生人的車等。二、安全問題學校周邊已經(jīng)拆遷，到處是殘磚爛瓦。另外，像注意孩子的個人衛(wèi)生，不吃垃圾食品，不帶玩具進校等問題，大家都知道該怎么做，但是難免孩子會不注意，還需要家長做好監(jiān)督工作。關(guān)于學校的作息等常規(guī)，大家已經(jīng)在這里幾年了，應該已經(jīng)熟知了，我就不再多說。小明學習踏實，這是她的優(yōu)點，但也有很多缺點，比如說話隨便，學習有點馬虎，需要在以后的學習中改正。做作業(yè)的時候，她要盡量獨立完成。我們的關(guān)系就像朋友，我們可以無話不談，這樣我就可以通過交談更多的了解她，幫助她改正錯誤，發(fā)揮自己的長處。小明這學期期中考試考得不錯，排名靠前，是老師和自己共同努力的結(jié)果。今天，我們和老師坐在一起談論兒童教育。同時，我們也希望各位家長能多與孩子的科任老師和班主任老師聯(lián)系、溝通和交流。如果孩子不成功，那就是家長最大的失敗。這樣的母親真的非常負責任，也非常偉大。于是，母親輔導孩子從小學到初中，再到高中畢業(yè)。隨著孩子年齡的增長和課程難度的加深，母親發(fā)現(xiàn)輔導變得越來越吃力。只要家長能夠轉(zhuǎn)變自己，孩子也會隨之改變。他深信自己的事業(yè)就是做好父親的責任。這種現(xiàn)象確實值得我們反思。甚至有些家長認為自己事業(yè)有成，而孩子表現(xiàn)不好時，竟然說：“他不是我的親生子，當年可能在醫(yī)院抱錯了!”。播種性格，收獲命運。父母是孩子的監(jiān)護人，對孩子的教育和成長有不可推卸的責任。家長躺在沙發(fā)上看電視，孩子總是不寫作業(yè)而要看電視?家長生氣地說，看電視是我們大人的事，小孩不寫作業(yè)要干什么，孩子能靜下心來嗎，這樣的家長所忽略的就是自己的示教作用：如果孩子學習“家長也在學習，這本身就是對孩子的輔導?心理的輔導”宋慶齡曾這樣說，孩子們的性格和才能?歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母的影響最深，孩子長大成人以后。熱愛集體、樂于助人、與人合作的良好品質(zhì)的形成等等?！备改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟彩墙K身的老師，是孩子最重要的行為楷模。二、做一個善于反思的家長莊稼的好壞，取決于農(nóng)民的耕種技能；孩子的教育成敗，取決于父母的教養(yǎng)方式。因為有些孩子一旦發(fā)現(xiàn)自己做事不夠快或不夠好時，家長會立即出手，他們會刻意表現(xiàn)自己能力不足，以此來逃避家務。關(guān)鍵是讓孩子體驗到做事的過程，從中獲得對“責任”的寶貴心理體驗。對孩子要重過程輕結(jié)果孩子畢竟是孩子，他們的手可能笨拙，動作可能不夠熟練，做事經(jīng)常會出錯，這都是很正常的。因此，為了增強孩子的責任心，家長平時應注意培養(yǎng)孩子始終如一、全力以赴的良好習慣。孩子