【正文】 問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種決定性作用。作為一個共產黨員必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。我們要把實踐科學發(fā)展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾作了什么?想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績？只有這樣經常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境四、在教學藝術方面爭先創(chuàng)優(yōu)。第四篇：企業(yè)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動心得體會立足公司本職崗位 發(fā)揮黨員帶頭作用——創(chuàng)先爭優(yōu)活動心得體會我是一名黨員，也是一名企業(yè)員工，圍繞“立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當模范”這一主題，積極參加公司黨委組織的學習和活動，觸動很深，體會也很深刻。因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調動黨員的積極性，充分發(fā)揮黨員自身的模范帶頭作用，感染、鼓舞和帶動廣大員工在平凡的工作崗位上做出不平凡的工作業(yè)績，為企業(yè)的和諧建設、蓬勃發(fā)展發(fā)揮應有的作用。所以，在實際工作中我們要不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的精神，這就是先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員應具備的精神。在企業(yè)里，作為一名共產黨員必須嚴于律己，善于反省，想想自己為企業(yè)做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么？想想自己取得了了哪些成績？什么地方值得肯定，什么地方應該改進？只有這樣經常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力，在同事中樹立黨員的良好形象。在企業(yè)里，作為一名共產黨員要踐行“一切以群眾為中心，一切為了方便群眾”，努力提高工作服務質量，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動是當前推動我們教師積極工作的一個良好平臺，可謂意義重大、影響深遠。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。黨員必須嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統(tǒng)一；必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風；必須嚴格遵守國家的各項法律法規(guī)，加強思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭。二是應實事求是。二、在知識結構方面爭先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學科知識＋教育學知識”的傳統(tǒng)模式。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。在教學中，必須根據學生的實際靈活調整教學內容，創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。用實際行動踐行一個黨員的科學發(fā)展觀，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！總之，在黨的基層組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署，是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的延展和深入，是黨的建設一項重要的經常性工作。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。尤其應注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學期爭取上兩節(jié)教研課?，F(xiàn)將體會如下：一、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。我愿以優(yōu)秀黨員的“五帶頭”標準，嚴格要求和規(guī)范自己，保持堅定的理想信念，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，努力成為政治堅定，業(yè)務精干，作風優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的企業(yè)員工，永葆共產黨的先進本色。在企業(yè)里，作為一名共產黨員要加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，關注企業(yè)發(fā)展，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在企業(yè)里，作為一個共產黨員要認真處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關系，把各種利益統(tǒng)一和結合起來?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調動出來，從而促進企業(yè)的進步與發(fā)展。要想讓創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為促進發(fā)展、保障和諧的動力，應首先激發(fā)全體黨員的積極性和主動性，因為黨員是基層組織的基本細胞，只要黨員都能做到“優(yōu)秀”，黨組織集體一定就能成為“先進”。教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學水平。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。三、在知識結構方面爭先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學科知識＋教育教學知識”的傳統(tǒng)模式。同時，要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關系，把各種利益統(tǒng)一結合起來。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng)新學習，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。應該成為政治堅定，業(yè)務精湛，作風優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。我主要從以下幾方面來談體會：一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生，在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，具有強烈的時代意識和社會責任感，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。作為語文老師，我們可借助語文老師這一身份的優(yōu)勢，通過寫周記的方式來了解學生的思想動態(tài)，及時給予鼓勵和建議。如果師生之間處于一種和諧的狀態(tài)，無論是班級管理還是教學當中出現(xiàn)的問題都能迎刃而解。愛學生才能迸發(fā)工作激情 我一直認為只有擁有一顆關愛學生的心的老師才會真正熱愛自己的教師職業(yè)，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學生敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學生，使他們健康成長。教書之余，我們要積極參加教材教法培訓學習，努力探索教學的新領域，使自己的教學方法、教學手段不斷完善；此外，還