人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷分析(文件)
【正文】 天，我陪患病的母親去醫(yī)院輸液，年輕的護(hù)士為母親扎(zhāzh225。我正(zhēnɡzh232。我是來實(shí)習(xí)的，這是我第一次給您扎了。用“”給文中多音字選擇合適的音節(jié)。金魚，素有“水中之花”的美名，也可見它的漂亮。我家鄰居養(yǎng)了些蠶。啊!春蠶，你就是這樣結(jié)束了你短短的一生!真是“春蠶到死絲方盡”啊!想到蠶兒不知疲倦地吐絲的景象我不禁嘆道春蠶你為了造福人類寧愿犧牲自己這是多么高尚的精神啊爸爸深情地說是啊人也應(yīng)該這樣應(yīng)該做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁死而后已的人蠶兒死了，但春蠶吐絲的景象仍浮現(xiàn)在我的眼前。(3分)問答：“我”為什么“既不愛美麗的蝴蝶，也不愛那漂亮的金魚，卻愛樸實(shí)無(wú)華的春蠶”?(結(jié)合短文有關(guān)內(nèi)容回答)(4分)讀了這篇短文，你想向春蠶學(xué)習(xí)些什么?(4分)三、作文。題目自己定。注意把內(nèi)容寫具體，語(yǔ)句要通順。(3分)按短文內(nèi)容填空。它們蛻了四次皮之后，便開始了那不平凡的工作——吐絲。春蠶，既沒有華麗的衣衫，也沒有動(dòng)人的名字，但它的精神卻是高尚的。(6分)希望()緊張()鼓勵(lì)()寫出文中的四要素。我真希望她第一次扎針的時(shí)候，也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。只見母親輕輕地對(duì)護(hù)士說：“不要緊，再來一次!”第三針果然成功了。im242。(5)，明日必有大雨到。(2)眾鳥高飛盡。(2)科學(xué)課上，我們做了許多興趣的實(shí)驗(yàn)。(防備準(zhǔn)備)(4)爸爸倒在()世界和平的圣上。(6分)拔()瑕()幼()撥()假()幻()選詞填空。(4分)wāny225。繼續(xù)加大閱讀量，提高搜集處理信息的能力。課堂上要優(yōu)化朗讀指導(dǎo)訓(xùn)練，著力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，促使他們能在讀中感悟、讀中理解、讀中運(yùn)用。引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上積累，逐漸加強(qiáng)意義識(shí)記，要求熟背的內(nèi)容還要求學(xué)生會(huì)寫。（7）小題是要求學(xué)生根據(jù)課文寫得一篇小短文，絕大數(shù)學(xué)生大的較好。所有的題型都在課上練習(xí)過，學(xué)生掌握的都比較扎實(shí)，除個(gè)別學(xué)生：張軒，黃麗，郭玉成等學(xué)生外，其他人基本都能答上，基礎(chǔ)知識(shí)部分中，句型變換是出錯(cuò)比較多的一道題目，所以以后是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。我任教的是四年級(jí)的語(yǔ)文，本班共有20人。針對(duì)個(gè)別學(xué)生表達(dá)方式單一，相似的問題，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的表達(dá)，寫出真情實(shí)感。強(qiáng)調(diào)平時(shí)對(duì)“優(yōu)美詞句”“成語(yǔ)”“名言警句”“優(yōu)秀詩(shī)文”等漢語(yǔ)言精華的積累，并激勵(lì)學(xué)生在廣泛的課外閱讀中積累。四﹑努力方向及措施加強(qiáng)寫字教學(xué)，嚴(yán)格要求，扎實(shí)訓(xùn)練堅(jiān)持不懈，要讓學(xué)生把字寫正確、工整和規(guī)范。能說會(huì)道這一道題，主要是考轉(zhuǎn)述，學(xué)生掌握的不是太好。照樣子，寫詞語(yǔ)，有部分同學(xué)的漢字寫錯(cuò)，因而失分。雖然也有很多同學(xué)是滿分，但也有錯(cuò)的較離譜的?？傮w考試成績(jī)還算可以，其中90分以上的14人，當(dāng)然存在有一部分學(xué)生還沒有及格，且在10分內(nèi)還有幾個(gè)人。題目容量適中，
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