蘇教版語文四年級下冊期中試卷(文件)
【正文】 ）禮花（ ）綻放。 仿寫： 像 ， 。通過學(xué)習(xí)課文，我們還明白了許多道理，從《 》一文中，我們知道了尊重他人，相信他人，給人自由與選擇的機(jī)會，其本身就是一種最佳選擇；從《蘋果里的五角星》一文中，我懂得了 ??這些文章使我受益匪淺。 3. “ ，水村山郭酒旗風(fēng)?！? 六、下列幾句話，排列順序正確的一組是（ ）。 ，我們相約去頤和園。（ 7+7+14=28分） （一） 他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備 快步走進(jìn) ． ． ． ． 草堂，同諸葛亮見面。我還知道 、 等故事也是出自 （作者）寫的《三國演義》。滂沱大雨已沖掉了好幾片花瓣，花兒低垂著頭，因為它嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力。（ 1 分） 讀薩沙 說的這句話要讀出親切、和藹的語氣。（ 3 分） （三）書法家王羲之 王羲之是我國晉代著名的書法家。王羲之的書法藝術(shù)是怎樣造就的呢？ 王羲之出身在晉代名門家庭，自幼喜愛書法，對功名卻很淡薄。他苦心琢磨字體的間架結(jié)構(gòu)、筆畫和筆勢，一有空就用手在衣服上寫字。就這樣，他終于在書法藝術(shù)上取得了輝煌的成就。（ 2 分） 自他以后研究書法的人，沒有不吸取他在書法上的成就的?！彪S即把紙團(tuán)撿起來扔進(jìn)了教室后面的廢紙簍里。請你選擇印象最深的一項活動，將它寫出來，與大家分享一下。 九、習(xí)作。（ 3 分） 八、口語交際。（ 3 分） 2. 聯(lián)系上下文理解詞語。后來，他到永嘉做官，也總在池邊苦心（練 煉）字。他還（鉆 專）門學(xué)習(xí)過漢朝書法家張芝的草書，很有心得體會。自他以后研究書法的人，沒有不吸取他在書法上的成就的。跟它意思相近的詞還有 、 。（ 1 分） 。（ 4分） (二 ) 薩沙朝著薔薇叢走去。（ 2分） 2. 從文中加點的詞語，我體會到了 。等了 半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行 ． ． ． ． 。 ，從萬壽山南麓開始登山。 ，只見壯麗的佛香閣掩映在郁郁蔥蔥的樹木中。寫一句你課外搜集到 的描寫春天 的詩“ ， 。你想，（ ）我收了人家的魚，那（ ）要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家的法紀(jì)。（在原句上修改病句） 五、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 改成“被”字句： 3. 山泉叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方，一群群魚兒在泉水里游著。 四、 完成下面的句子練習(xí)。（ 6+2=8分） 尋（ ）問（ ） （ ）生（ ）死 （ ）木難（ ） （ ）（ ）壯觀 山 外（ ）（ ） （ ）死（ ）傷 1. 醫(yī)生 ，為人們解除病痛的折磨，受到人們的廣泛贊譽。o） 綻 ． 開（ d236。o） 模 ． 仿（ m239。i jūn y mi j236。n gōu q（ 2 分） （ 4）（ 1 分） （ 5）略（ 2 分） （二）（ 1）略（ 2 分） （ 2）劉翔（ 1 分） （ 3） C（ 2 分） （ 4）略（ 3 分） 略（ 30 分） 另卷面分 5 分 蘇教版小學(xué)四年級語文下冊期中試卷 班級 姓名 成績 一、 看拼音，寫詞語。 （ 2）天亮了，太陽露出了笑臉。o） 綻開（ d204。o√） 模仿（ m239。 “你不防給自己提個醒：贏自己一把！”同學(xué)們，你是怎樣理解這句話的？（ 3 分） _______________________________
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