人教版四年級語文上冊期中試卷(文件)
【正文】 寸草心。（換成“把”字句）（5）扁擔吱悠吱悠，像_________________（寫一個打比方的句子）（6）古井為鄉(xiāng)親們提供著生命的泉水。遙看瀑布掛前川。（2）（2）兩首詩的標題中都有“望”字，意思是_________。閱讀短文，完成練習（6分）（1）、從這段我體會到作者看日落的心情是。看到河，我想到無數(shù)具有這種“河的精神”的人們。（2）疲倦（）辛勤（）2． 聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。（3）4． 找出第五自然段中的兩組反義詞。（30分）寫一件自己親身經(jīng)歷的事或參加的活動，題目自擬。二、把詞語補充完整。（1）正月梅花香又香，________________。奔騰 沸騰只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來了。平靜 冷靜 寂靜 安靜上課鈴響了，教室里頓時（）下來。六、習作自己選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間會發(fā)生什么事，編成一個故事寫下來。⑴、李剛找到了那只丟失的鋼筆⑵、警察叔叔抓住了小偷。（3分）⑶、這篇短文是按什么順序敘述的？（2分）（）情（）誼（）（）壯闊 水光（）（）（）（）精巧聯(lián)系上下文理解帶點詞語的意思，在用這些詞語各寫一句話。神清氣爽：神清氣爽……下面的句子補充完整。例：我寫完了作業(yè)。二、閱讀。飄舞的輕煙和跳動著的火苗，映在我們的笑眼里，引起了我的沉思：“皂莢樹啊皂莢樹，你曾經(jīng)自己淋著，給我們擋雨；你曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽；現(xiàn)在你又燃燒著自己，給我們溫暖。四季的美春天最美是黎明。秋天最美是黃昏。（4分）⑸、短文中描繪了很多迷人的情景，請你選擇一個情景，用自己的話，加上自己合理的想象給大家介紹一下。請你選擇秋天里最讓你著迷的一處景物，仔細觀察，展開想象，用你手中的筆把它寫 下來，要寫出這處景物的特點。（30分）在《四季的美》這篇短文中，作者描繪了四季最迷人的景物。冬天最美是早晨。夏天最美是夜晚。”想著想著，我的心里，好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……⑴、說說你是怎樣學習這一段的？（5分）⑶、文中標“”的句子含義深刻，說說你是怎樣理解的。記得有一天，天氣很冷，同學們歡叫著點燃了一堆樹葉。望天門山。⑵、他傷心得把能搭配的詞語用線連起來。異口同聲：異口同聲……⑵、“我去！”“我去！”同學們爭先恐．．．后．的喊。（2分）⑵、用“”標出你喜歡的句子，并寫出你為什么喜歡這些句子。⑴、括號里填疊詞：紛紛（）裊裊（）（）不舍（）而至 ⑵、括號里填表示動作的詞：我把作業(yè)寫完了。夜深了，四周一片（），我們的羅老師還在伏案工作。觀賞 欣賞媽媽站在花壇邊，（）著盛開的牡丹。（3）丁丁冬冬泉________________。漫：a、水滿流出來了；b、到處，遍布；c、隨便，不受約束。第四篇：人教新版語文小學四年級上冊期中測試題學?？疾榈某霭l(fā)點是測試學生的基礎知識和分析問題解決問題的能力，由這一出發(fā)點可以繁衍出成千上萬套試卷習題，下面是小編整理的人教新課標版語文小學四年級上冊期中測試題，希望能幫助你們。（3）6． 文中“河的精神”是指。夜以繼日。這些老師不正是像流著的河一樣不知疲倦嗎？青少年為了讓將來的世界更光明，為了使可愛的祖國更美麗，爭分奪秒，學而不倦，他們鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘了時間的流逝，這些青少年不也像流這是河一樣不知疲倦嗎？體育健兒們?yōu)榱私o祖國爭光，不怕酷熱，不畏嚴寒，不分晝夜的苦練本領(lǐng)，他們不是也像流著的河一樣不知疲倦嗎？我愛河，而我更愛具有“河的精神”的人們。（3）兩首詩的后兩句分別運用了什么寫作方法？你從中體會到了什么？_______________________________________________________②把相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來（2分）游園不值 王之渙 不是廬山真面目春日 蘇軾 萬紫千紅總是春登鸛雀樓 葉紹翁 白日依山盡題西林壁 朱熹 春色滿園關(guān)不住八、閱讀（一）和時間賽跑（片段）每天放學回家，我在庭院里看到太陽一寸一寸地落下去，就知道這一天
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