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主題班會(huì)演講稿:把握今天(文件)

2024-10-03 17:14 上一頁面

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【正文】 都難找到。不必諱言,我們每個(gè)同學(xué)都是為了我們的未來在接受教育,教育的方式和內(nèi)容也會(huì)由于我們的選擇而悄然改變。可以這么說,你的命運(yùn)就把握在你自己的手中?!鼻嗤艿谝淮我姷搅舜蠛?,驚嘆不已,急不可待地?fù)溥M(jìn)大海的懷抱,卻被一個(gè)海浪打回海灘,摔得暈頭轉(zhuǎn)向。青蛙對(duì)烏龜說:“大海的確很好,但以我的身體條件,不能適應(yīng)海里的生活。動(dòng)物界如此,人類社會(huì)豈不也是這樣?邁克爾喬丹是大多數(shù)男同學(xué)崇拜的偶象,被舉世公認(rèn)為“藍(lán)球飛人”“藍(lán)球之神”。電視機(jī)前的顧寶剛感慨道:他幸虧矮了五厘米。有位名人曾夸張地說:如果人人能從事自己感興趣的工作,那么人生就是天堂。挑戰(zhàn)自己弱點(diǎn)的勇氣固然可嘉,但不管你怎么完美,人總是有弱點(diǎn)的,你不可能將一輩子的時(shí)間都用來挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn)。中國謀略家的鼻祖姜子牙,在輔佐周文王姬昌打天下之前,所有的經(jīng)商活動(dòng)都一敗涂地,甚至到了幾乎不能養(yǎng)家糊口的困境,以至于連自己的妻子都棄他而去。事實(shí)上,職業(yè)生涯規(guī)劃越早,畢業(yè)后找工作越主動(dòng),誰的規(guī)劃做得早,誰就能搶先拿到“第一桶金”。以期能夠跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,不至于被進(jìn)步的社會(huì)所淘汰。目標(biāo)是心中的羅盤,目標(biāo)是成功的前提。要知道,人生之路不都是筆直、平坦、寬闊的,有時(shí)會(huì)密布暗礁、荊棘和沼澤。也許有過彷徨,但此刻他們的心靈已鎖定理想。我們不能總是緬懷逝去的昨天,惟有銘記昨日的教訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待今天我們不能總是幻想明天惟有將對(duì)明日的憧憬化為今天奮斗的動(dòng)力同學(xué)們,昨天屬于過去,明天屬于未來,惟有今日屬于我們,是觸手可及的,是我們真真切切擁有的。同學(xué)們!當(dāng)你們撕下一頁頁日歷,看著時(shí)針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過時(shí),你有何感想呢?在這里,我首先大聲地回答你們,我會(huì)握著拳頭對(duì)著鏡子里的自己認(rèn)真地說:要珍惜時(shí)間,要珍惜你的最佳年華!別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走!別讓你的理想,成為一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢想!同學(xué)們,你們一定聽過《傷仲永》的故事吧!仲永小時(shí)候被人們稱頌為神童。以致于他的天賦被消磨殆盡。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我給自己定了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)生活計(jì)劃:早晨我六點(diǎn)鐘起床鍛煉身體半小時(shí),然后整理內(nèi)務(wù)、吃早餐等;七點(diǎn)整,我準(zhǔn)時(shí)到校開始我緊張而有節(jié)奏的一天學(xué)習(xí)生活。你們能預(yù)測嗎?我不能!上天賦予我們的生命只有一次。謝謝大家,我的講話完了。我們每一天天的長大,總是喜歡去回過頭看今天之前的那一天,為什么要這樣呢?今天這一天是不好嗎?過去不一定屬于你一個(gè)人,未來也不一定會(huì)是屬于你,但是今天一定是屬于你的,因?yàn)槟阏谶^這一天,為何不去珍惜這樣美好的一天呢?同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校度過的每一天都應(yīng)該去掌握,但是我想說的是把握今天,把握你正在度過的一天更加重要,因?yàn)椤敖袢帐陆袢债叀?,今天的事情就?yīng)該在今天之內(nèi)做好,而不是留在明天再做,要知道明天是什么樣,你不能去預(yù)料,可是今天卻是你實(shí)實(shí)在在正在感受的一天,那么就應(yīng)該完成當(dāng)需要去完成的所有事情,才會(huì)讓人覺得圓滿。如果你今天過的圓滿,那么也會(huì)成為你明天的不遺憾。因?yàn)榻裉爝^去,是沒有辦法回頭的,很多同學(xué)總是浪費(fèi)當(dāng)天的時(shí)間,等到了第二天又會(huì)去抱怨自己怎么不珍惜昨天的時(shí)間,久之就會(huì)不斷的循環(huán)。昨天,永遠(yuǎn)屬于過去,過去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過天際,來不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。立足今日,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。未來又如同一個(gè)無法破解的未知數(shù),在某個(gè)地方,有著特定值。今天,不管花兒的凋零與枯黃,它總會(huì)有一天收拾破敗重新開放。今天,醒來后打開天窗,清晨第一縷陽光射進(jìn)來,給我們的生命增添了無限的活力。今天,我們要把思想的火花擦到最亮,給自己今天的奮斗帶來靈感,讓思維的泉水在腦海里流動(dòng),給今天的拼搏換來喜悅的果實(shí)。我們可以把握的今天已經(jīng)開始了。初三了,我們不能再懶惰了;初三了,我們不能再任性了;初三了,我們不能再頹廢了!初三了,我們要把握好今天了。我們要收拾好今天的心情,不要讓昨天影響今天;不要再停留在昨天的悲與喜當(dāng)中,要用自己好心情記下今天發(fā)生的一切。把握今天,我們不要幻想勝利的時(shí)刻來到身邊,因?yàn)閯倮矔?huì)化成泡沫,四處飛揚(yáng)。過去已經(jīng)無法挽回了,未來又是無法預(yù)知,我們能做的就是把握好今天。往事已被時(shí)間定格,悲、歡、離、合已被封鎖在記憶中,無法改變。有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。謝謝大家,演講完畢。就拿做作業(yè)這一件事來說,我們?cè)趯W(xué)校每天都會(huì)有作業(yè),那么當(dāng)天的作業(yè)不拖欠、不偷懶的完成,對(duì)做作業(yè)來說就是一大圓滿。期末的成績一定會(huì)給你一個(gè)大大的`回饋,那是對(duì)你把握住每一天的獎(jiǎng)勵(lì)。今天,這是一個(gè)很美的詞,我們很多時(shí)候都在回憶過去,和期待未來,卻很少有人去注意今天,今天就是正在度過的一天,這一天里我們其實(shí)可以做很多事情,但是卻有太多的人把握不住今天,而因此浪費(fèi)了當(dāng)天的時(shí)光。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天!我們的世界、我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)、我們的父母、老師、長輩們,他們期待我們的成功,期待我們能建功立業(yè),期待我們的明天更美好!向往成功的桂冠,就別空費(fèi)每一天!同學(xué)們,讓我們攜起手來:把握今天,從我做起,從現(xiàn)在做起。我知道珍惜時(shí)間就是珍惜今天!我堅(jiān)持今日事今日畢,我知道太陽決不定為我而在今天重升!我希望我能享受每一天,快樂每一天,成長每一天!同學(xué)們,你們是怎樣度過你們的每一天的呢?現(xiàn)在我們一起來做個(gè)計(jì)算吧?!币灿∽C了愛因斯坦所說的:天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。受到了各界人士的贊賞與厚待;而仲永到了十二三歲時(shí)才華平平;二十歲時(shí),更是被人們認(rèn)為才華已盡。把握好今天,我們才能無愧于自己,無悔逝去的年華當(dāng)在無數(shù)個(gè)“今天“里付出、拼搏時(shí),我們將學(xué)會(huì)怎樣承受負(fù)擔(dān),我們將擁有一葉扁舟獨(dú)自乘風(fēng)破浪的勇氣和信念,成為百折不撓的強(qiáng)者!把握今天演講稿12敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!我是603班的邢婷。蠶蛹破繭后的蝶舞是美麗的,高三努力后的成功是精彩的。當(dāng)今日的朝陽普照大地,高三的學(xué)哥學(xué)姐們已步入了高考的戰(zhàn)場就在今天,三年的汗水和夢想化為他們拼搏的力量就在今天,他們,將用手中的筆完成人生最關(guān)鍵的考卷多少次,我們?cè)谕幻鎳煜埋雎犂蠋煹恼佌伣陶d多少次,我們?cè)谕粋€(gè)校園里憧憬明天、暢想未來而此時(shí),當(dāng)他們?cè)诳紙隼飱^筆疾書,我們每個(gè)人都衷心祝福他們把握好今天,在高考的戰(zhàn)場上運(yùn)籌帷幄決勝千里我們相信,淚水終將凝成一雙雙有力的翅膀,在炎炎的夏日,劃出最動(dòng)人的十八歲的舞姿。沒有藍(lán)圖,不能建成高樓大廈;沒有目標(biāo),難以成就美好人生。同學(xué)們,初中階段正是奠基人生的黃金時(shí)期,每個(gè)同學(xué)有必要結(jié)合自身的智能特點(diǎn)確定自己理想的職業(yè)目標(biāo),并初步設(shè)計(jì)自己的成才道路。社會(huì)需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。同學(xué)們,我們每個(gè)人都希望踏上成功之旅,叩開成功之門,創(chuàng)造出輝煌的一生,那么,我認(rèn)為你從現(xiàn)在起,就應(yīng)準(zhǔn)確地設(shè)計(jì)好自己的人生職業(yè)生涯。喬丹、劉翔……還有許許多多的成功人士,他們都是因?yàn)檫x擇了適合自己的路,從而發(fā)揮了自身的優(yōu)勢,再經(jīng)過后天的努力,所以創(chuàng)造出了人生的輝煌。社會(huì)對(duì)人才類型的需求也是多元的,每種智能類型的人都有適合的職業(yè)。同學(xué)們,其實(shí)人生本沒有最好的選擇,但適合自己的就是最好的,選擇一個(gè)適合自己的坐標(biāo)系,描繪出精彩的風(fēng)景線,一切皆有可能。“亞洲飛人”劉翔獲得奧運(yùn)冠軍的一幕還清晰如初,但是,劉翔初到體校時(shí)練的是跳高,開始時(shí)成績提高很快,可后來卻很難提高,教練無奈地說:“你的腿如果再長五厘米就好了”,不得已,在教練顧寶剛的建議下,劉翔開始練跨欄。”同學(xué)們,這個(gè)故事告訴了我們什么道理?只有適合自己的才是最好的。青蛙逐漸適應(yīng)了大海,能自己游上一會(huì)兒。我想先給同學(xué)們講一個(gè)故事,相信同學(xué)們會(huì)從中受到啟發(fā)。一次次的選擇,就是一次次的人生考驗(yàn)。一個(gè)越來越顯而易見的道理是:你接受了什么樣的教育,就可能有什么樣的工作或生活。我們不能總是緬懷逝去的昨天,惟有銘記昨日的教訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待今天我們不能總是幻想明天惟有將對(duì)明日的憧憬化為今天奮斗的動(dòng)力同學(xué)們,昨天屬于過去,明天屬于未來,惟有今日屬于我們,是觸手可及的,是我們真真切切擁有的。我們相信,他們定會(huì)胸有成竹、鎮(zhèn)定自若,為十二中再創(chuàng)輝煌也許有過迷茫,但此刻他們的目光已盯準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許有過彷徨,但此刻他們的心靈已鎖定理想;也許有過失望,但此刻他們的腳步已邁得鏗鏘。緬懷昨天,把握今天,迎接明天!把握今天演講稿9尊敬的老師、同學(xué)們:大家早上好,今天我演講的題目是《把握今天》。俗話說得好“不為昨天遺憾,不為明天枉然,過好每一個(gè)今天。明天是建筑的藍(lán)圖,是照亮心房的那一團(tuán)紅,熱烈的,奔放的,是你在觥籌交錯(cuò)時(shí)仰身豪飲的烈酒,陣陣后勁點(diǎn)燃心中的激情在體內(nèi)釋放,直至消磨貽進(jìn)——這就是未來的今天。若言姑待明朝到,明朝又有明朝事。我國清代
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