力社國小教師學(xué)生傷病緊急處理研習(xí)(文件)
【正文】 、意識狀況、生命徵象、瞳孔大小、對光反應(yīng)、有無外傷出血或口鼻分泌物，肢體有無麻痺等現(xiàn)象。 頭痛 意識改變 嘔吐 躁動不安 脈搏變慢 血壓增高 瞳孔大小及對光 反應(yīng)改變 暫時(shí)性意識 改變 頭〔暈〕痛 噴射性嘔吐 顱內(nèi)出血癥狀 腦 震 盪 癥 狀 第二十二頁，共四十一頁。 ，注 意平安。 。 沖 ：流動的冷水沖洗傷口 15至 30分鐘。 送 ：送醫(yī)治療。每次冰敷時(shí)間為 15~20分鐘，休息 10~20分鐘，再繼續(xù)冰敷。 假設(shè)有嚴(yán)重創(chuàng)痛，可能是脫臼或骨折，應(yīng)送醫(yī)院檢查，作進(jìn)一步處理。 (3)考慮運(yùn)動器材及場地的平安性。 為預(yù)防腫脹、減輕疼痛，直接在患部 冰敷 二十分鐘。 骨 折 檢視受傷情況，如有臉色蒼白、冒冷汗、表情痛苦，須考慮有骨折的可能。 第二十八頁，共四十一頁。 斷肢處理： 以生理食鹽水沖洗 → 生理食鹽水紗布 包裹 → 裝入乾淨(jìng)塑膠袋 → 外面放置冰塊 → 再用塑膠袋裝好 → 袋外應(yīng)標(biāo)示清楚：姓名、斷肢名稱、時(shí)間。 斷牙先以生理食鹽水略加沖洗，以 生理食鹽水 紗布包裹或置入 冰牛奶 中，30分鐘內(nèi)送醫(yī)院，仍然可以種植回復(fù) 第三十頁，共四十一頁。 挫傷時(shí)，先檢視後再以生理食鹽水紗布覆蓋，儘速送醫(yī)。 處 置： 用消毒的針或鑷子挑出毒刺，再以 氨水 、蘇打水或尿液中和毒性。 校園常見急癥處理 心跳及呼吸停止 心 肺 復(fù) 甦 術(shù) 異物堵塞 哈姆立克急救法 第三十四頁，共四十一頁。 狀況發(fā)生時(shí)您有些處理概念了嗎！ 記住意外發(fā)生時(shí)一定要 迅速、冷靜、正確 、謹(jǐn)慎 、 尋求支援 第三十八頁，共四十一頁。如大量傷患則需考慮分送不同醫(yī)院，以免醫(yī)院人力缺乏而影響救治時(shí)效。沖：流動的冷水沖洗傷口 15至 30分鐘。 。如有異物侵入或機(jī)械性損傷時(shí)，勿用力眨眼及揉眼睛，馬上 在水龍頭下沖洗。 2.「叫」：叫他人來幫忙。 謝謝您今天的參與！ ~ THE END ~ 第四十頁，共四十一頁。 校園緊急傷病通報(bào)代號 為何要設(shè)置呼叫代號？ 〔緊急通報(bào)＋發(fā)生地點(diǎn)＋呼叫代號〕 如： 〔 2次〕健康中心 7979 〔健康中心去救、去救〕 〔 2次〕五年二班 7979 〔五年二班去救、去救〕 第三十六頁，共四十一頁。 儘速就醫(yī)，並注意是否有過敏性休克 第三十二頁，共四十一頁。 第三十一頁，共四十一頁。 化學(xué)物品入眼 (如立可白或?qū)嶒?yàn)室化學(xué)物
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