主題班會“珍愛生命健康成長”（合集五篇）(文件)
【正文】 更有甚者自殺，殺害父母等等。一不留心就會終生擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福?？墒牵幸恍┤丝偸呛鲆暟踩?，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。主持人乙：（小黑板出示）下課了，不能干什么？（A打架 B追趕打鬧 C跳繩）哪些東西不準帶進校門 ？（A 長刀 B 三角尺 C利器，易然物）哪種行為不對？（A跳高，跳遠 B 攀越圍墻，滑樓梯 C跳窗戶，摸房梁）下樓怎樣行？（A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。1電器線路破舊應該怎么樣？（及時修理更換）2發(fā)現(xiàn)火災怎么辦？（趕快撥打119）3攜帶易燃物品乘公共汽車對嗎？（錯）4火災襲來時，應該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）5乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎？（不能）6發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應該怎么樣做？（關閥，開窗，將病人依到室外）7小孩外出游泳時，要不要大人帶（要）8萬一身上著火了，該怎么辦？（就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗）9跳高跳遠時，在什么地方最安全？（沙坑里）10假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）11這些問題都難不倒大家。主持人甲：請聽我們的小記者發(fā)回的報道：學生記者甲：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。那么，在折磨和侮辱面前我們應該怎樣做呢？就讓故事女兒的堅強來告訴我們吧。死，不是解脫，而是逃避。班主任：今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主任，是祖國的未來，民族的希望。“珍愛生命 健康成長”主題班會單位：白沙中心小學姓名：朱瑞芬時間：2010年8月。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟?？嚯y是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產生了千絲完縷的聯(lián)系，也承擔起了一分責任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責任。乙：同學們，聽了這四則報道你有什么想說的嗎？提問說說。甲：的家說的都很好，課建大家在生活中都是一個注意安全的同學。珍愛生命，注意安全應該從“我”坐起，持之以恒！安全知識我們要月月講，天天講。主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎？錯在哪里？主持人甲：是?。∵@多危險??！就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜！因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。五（二）班《珍愛生命 健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。生命是滔滔江河中的逆水之舟，坎坷兒危險。二，現(xiàn)狀：當今社會，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響.。每天一點點，幾年下來，就會積累很多很多。親愛的同學們，讓我們共同來思考一個嚴峻的問題，呼喚生命，感受人生，你們已經邁出了人生的第一步。第五篇：地震預防介紹汶川地震的情況，觀看地震的圖片。第四篇：心理健康據(jù)媒體報道：，警方認定自殺者分別有心理障礙及憂郁癥，精神病學專家認為應加倍關注大學生心理健康。否則，后果就不堪設想。二、視頻： 71歲老人騎車違章被汽車撞飛山東菏澤交通事故視頻中國每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬多人,%,車禍死亡人數(shù)占世界15%,%。第一個視頻：種子發(fā)芽和剛出生兩天的小孩。）第四篇：“珍愛生命_健康成長”主題班會“珍愛生命，從我做起”主題班會設計方案五（1）中隊教學目的：讓同學們學習安全知識，從而珍愛生命，健康成長。無論發(fā)生何種困難，永不放棄生的希望。：胡克尼哲的故事給你什么樣的啟發(fā)？總結：殘疾人較我們常人而言，在生活中會遇到許多困難。據(jù)新聞媒體披露：近幾年我國每年自殺人數(shù)總計為10多萬人，青少年自殺的比例居高不下，其中學生自殺的情況以中學生最為嚴重。 一個真實的故事：上海市一所中學里發(fā)生了一件不幸的事——一名初一學生選擇用自殺的辦法結束了自己的生命，而原因竟是一次模擬考試考了30分。我們一出生，家人就開始為我們付出辛勤的勞動。老師：小羅的發(fā)言是不是給大家?guī)砹烁嗟乃伎寄兀?學生：我們怎么會把生命和自己給漏掉了呢？ 老師：大家是不是覺得生命好大好空的感覺啊？ 學生：對啊！想都沒想想到還有生命呢？老師：通過小羅的發(fā)言我們才發(fā)現(xiàn)原來沒有了生命我們將一無所有，大家平時有去關注過它（生命）嗎？ 學生：沒有老師：那么今天的主題班會我們就來關注它，關注我們的生命。小李的人生五樣： 小羅的人生五樣：小張的人生五樣： 小羅的發(fā)言：“我剛開始想把快樂放在第一位，也很想把我的家人放在第一位，可是，后來我想到，我擁有的一切東西，包括我的重要五樣，都是經由我的生命帶來的?？墒?，按照游戲規(guī)則你只能挑選五樣，五樣你覺得最想珍惜，最不愿失去的東西。五、活動準備: 。：讓學生認識到擁有生命才會擁有一切美好的事物。因此，當困難突然降臨時，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至“輕
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