三會一課范文(文件)
【正文】 黨章程進行工作，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，依照憲法和法律，支持和保障村民開展自治活動，直接行使民主權(quán)利。黨員民主議事制度為堅持民主集中制的原則，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，有效防止工作和決策失誤，特制定此項制度。對于少數(shù)人的不同意見，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真考慮。設(shè)崗定責(zé)，就是根據(jù)農(nóng)村實際，結(jié)合黨員特長，科學(xué)、合理地設(shè)置一些崗位，制定出相關(guān)的崗位責(zé)任，由無職黨員上崗理事，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進農(nóng)村社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。四是防止利益驅(qū)動的原則。一般設(shè)置經(jīng)濟發(fā)展、村務(wù)監(jiān)督、公共事務(wù)和思想政治工作四大類20個崗。采取民主評議黨員的方式，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)把合格黨員和能夠勝任崗位職責(zé)的黨員評議出來。對實施中存在的問題，認(rèn)真研究，及時制定改進措施。在新時期、新階段，黨的建設(shè)遇到許多新情況、新問題，這就要求我們在堅持和落實“三會一課”制度這一好傳統(tǒng)的同時，必須著眼于新的實踐，以創(chuàng)新的思想完善“三會一課”的內(nèi)容與形式。第五篇：三會一課（精選）黨支部的工作制度之一。通過三會一課，討論黨組織的工作，統(tǒng)一思想，總結(jié)經(jīng)驗，開展批評和自我批評，作出改進工作、更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用的決議?！叭龝徽n”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。堅持“三會一課”制度，可以使黨員對黨的工作中的一些重大問題，在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。堅持“三會一課”制度，可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產(chǎn)黨員，從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。認(rèn)真堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。近年來，適應(yīng)市場經(jīng)濟條件下黨員流動性大的特點，有的黨組織從實際出發(fā)，把三會一課制改為“黨員活動日”制，即每隔一段時間，集中舉行一次組織活動，要求外出的黨員回來參加。三會一課是健全黨的組織生活，增強黨員的組織觀念，督促黨員發(fā)揮先鋒模范作用，加強基層黨組織建設(shè)的重要制度。同時增添了時事形勢分析與研究、典型教育等內(nèi)容。第四篇：三會一課基層黨支部以創(chuàng)新“三會一課”制度為平臺創(chuàng)先爭優(yōu)前進農(nóng)場第九管理區(qū) 主任助理 孫帥自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，前進農(nóng)場第九管理區(qū)黨支部從創(chuàng)新“三會一課”制度入手，進一步強化黨支部建設(shè)，引領(lǐng)黨員自我加壓、自我學(xué)習(xí)、自我提升，身先士卒爭當(dāng)先鋒。四是組織實施及上崗履責(zé)的考評與管理。按照“定原則，不定范圍；定目標(biāo)，不定過程；定崗位，不定人數(shù)”的“三定三不定”要求，由各村黨支部（總支）根據(jù)設(shè)置的針對性和適應(yīng)性來確定。設(shè)崗前，對全村每個黨員的基本情況進行摸底，綜合分析、登記造冊，以備“對口”設(shè)置責(zé)任崗位。二是與黨員權(quán)利義務(wù)相銜接的原則。在特殊情況下，也可將意見分歧情況向上級黨組織報告，請求裁決。議事時，要圍繞議題充分發(fā)表意見，主持會議的書記要根據(jù)討論的情況進行歸納集中。村民委員會在開展村民自治活動和村務(wù)管理等工作中，特別是涉及全村利益的大事，都應(yīng)主動向黨組織匯報，爭取黨組織的支持。村民委員會是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在國家法律
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