萬(wàn)能主持詞串詞(文件)
【正文】 。邸：上聯(lián)是“新港迎新，師恩浩蕩感八方天地”于：下聯(lián)是“十佳獻(xiàn)藝，生聲振天驚九州華夏”橫批：共創(chuàng)輝煌萬(wàn)能主持詞串詞的作用第一，要首先抓住人的眼球，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了兒童天真的特性。中國(guó)的詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。三、提升主持詞的文化內(nèi)涵，在主持詞的寫(xiě)作當(dāng)中進(jìn)行一些文化含義的添加。還要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。于：如果你在夢(mèng)中也會(huì)高興地笑起來(lái)，那是我吩咐過(guò)月亮，在某年某月的某一夜，你問(wèn)我愛(ài)你有多深〈月亮代表我的心〉?。骸茨阒恢馈诞?dāng)世界屬于你的時(shí)候，你的笑容便是它的倩影，當(dāng)你屬于世界的時(shí)候，世界的未來(lái)就是你的笑容〈我們之間〉不管存在著怎樣的未來(lái)，此時(shí)此刻是一言難盡〉請(qǐng)欣賞〈你知不知道〉〈我們之間〉〈一言難盡〉于：舒心的酒干杯不醉，舒心的話千言不贅，此刻，寧?kù)o的天空里也回蕩著我們吉祥的歌聲，驕陽(yáng)因我們的相逢而顯得更加神秘，讓我們用生命之光〈寫(xiě)一首歌〉?。捍藭r(shí)此刻我們的心在跳動(dòng)，在這活力的時(shí)代我們感謝老師，感謝領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?cè)谛赂劭鞓?lè)的成長(zhǎng)。有請(qǐng)044班學(xué)生胡影為大家?guī)?lái)的《羞嗒嗒的玫瑰靜悄悄的開(kāi)》A：《東風(fēng)破》(無(wú)報(bào)幕)?。杭?dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的徐處長(zhǎng)為大家公布十佳歌手獲獎(jiǎng)名單5名。于：希望最美好的祝福與喜悅充滿你們?cè)凇靶赂邸暗拿恳惶?，就象過(guò)去的每一個(gè)日子一樣，時(shí)時(shí)刻刻都飄散著隨花香傳送的問(wèn)候。我們開(kāi)拓創(chuàng)新、譜寫(xiě)新的輝煌。和著青春的節(jié)拍。踏著春天的腳步。董：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。董：秋高氣爽、溫陽(yáng)普照。（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功?。ê希航裉斓穆?lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛(ài)的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。表演者：x老師，x老師等。（男）：請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。（女）：世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。（男）：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。（男）：美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的健美操表演。（合）：xx小學(xué)＂師生同樂(lè)，喜迎新年＂文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始?。校鹤鹳F的各位來(lái)賓，（女）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，（合）：大家下午好?。校航裉煳覀儀小師生相約xx，歡聚一堂，（女）：這是x小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。”通過(guò)字經(jīng)，我們懂得許多做人的道理。女：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典?！闭f(shuō)的是什么么？B：驚鴻？這贊的不是嬛嬛的舞姿么？A：誒，這說(shuō)的可不是嬛嬛，它贊的啊，是唐玄宗的寵妃梅妃的舞姿，她的《驚鴻舞》可謂也是艷絕一時(shí)。游戲規(guī)則是這樣的：把餅干放在額頭上，不能用手和其它任何工具，但可以利用各種表情把餅干送到嘴里。【游戲串詞】A：這馬上就要迎來(lái)羊年了，我們下面的游戲也和羊有關(guān)，首先請(qǐng)所有屬羊的老師舉下手。一段勁歌熱舞后呢，就到了最最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，接下來(lái)我們將要送出的是今天最最大的獎(jiǎng)品： B：誰(shuí)會(huì)是這幸運(yùn)兒呢？讓我看到你們的手，都盡情的揮舞吧,幸運(yùn)女神就會(huì)向你招手。那這 就是你的了，晚會(huì)結(jié)束后。大家還記得獎(jiǎng)品是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)。B：讓我們用掌聲感謝為我們抽獎(jiǎng)的嘉賓。在場(chǎng)的你是否心動(dòng)呢？A:我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將分三次進(jìn)行，現(xiàn)在要抽取的是三等獎(jiǎng)，20位獲獎(jiǎng)的老師，可以獲得?，F(xiàn)場(chǎng)所有老師們?cè)谌雸?chǎng)時(shí)都填寫(xiě)了一張心愿貼，那么下面我們就讓那一張張寄托著祝福的心愿貼變成幸運(yùn)貼。純商業(yè)性的演出，可以以詼諧幽默為主，似乎是可以不必準(zhǔn)備串詞的，因?yàn)椋層^眾愉快就是目的。語(yǔ)義的淺白性串詞不論怎么寫(xiě)，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。男：人多嗎?女：哎呀，還真不少。僅讓每個(gè) 人上臺(tái)后，無(wú)話說(shuō)，或者少話說(shuō)。在群眾性的節(jié)目主持中，使用三個(gè)節(jié)目主持人是很少見(jiàn)的，
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