【正文】 。希望在新的學期里能更加認真地學習，認真完成每一次作業(yè)，加強對課外知識的拓展，看更多的課外書，遇到不懂的問題主動找妹妹問問，多動腦思考問題，靈活掌握所學知識，提高自己的聽、說、讀、寫能力，和妹妹比一比，看誰的成績優(yōu)秀，你有信心嗎？葉浩楠:你是個文靜、乖巧而又帶點害羞的小姑娘。希望在新的學期里能更加認真地學習，加強對課外知識的拓展，看更多的課外書，遇到不懂的問題主動找老師，多動腦思考問題，靈活掌握所學知識，提高自己的聽、說、讀、寫能力，爭取更好的成績。你好學好問，但有時好聽個一知半解，因此你的考試成績總是不夠理想。把聽、說、讀、寫緊密地結合起來，加強寫話訓練，提高寫小短文的能力，成為一個優(yōu)秀的學生。學習自覺性強，按時作業(yè)完成，作業(yè)一次比一次整潔，你的學習成績很好。加強寫話訓練，提高寫小短文的能力，成為更優(yōu)秀的學生！施宇坤: 你是個不愛言辭、樸實懂事的孩子。平時，你與同學能友好相處，在同學中有一定的威信。尊師愛師，熱愛集體，熱愛勞動。林奕良: 你聰明活潑、思維敏捷，很頑皮，愛說話。要是能更多地讀課外書，做一個處處留心的學生，我想你會更棒的。課間常和同學打鬧。你好學好問，但有時好聽個一知半解，因此你的考試成績總是不夠理想。吳勝輝：本學期，在老師教育、督促下，你能認真地聽課，思維敏捷、發(fā)言積極，按時完成老師布置的作業(yè)，讓老師很開心。我期待著,愿在新的學期里更好地發(fā)揮自己的聰明勁，提高自己的學習主動性，認真練字，力爭上游，做一名讓人刮目相看的優(yōu)秀的學生。課后你又不能認真、獨立地完成每一次作業(yè)，總讓老師操心，因此你的考試成績總是不夠理想。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己，課堂上隨便說話，做小動作,課間常和同學打鬧。有時管不住自己，講小話，你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。你好學好問，但有時好聽個一知半解，因此你的考試成績總是不夠理想。把聽、說、讀、寫緊密地結合起來，加強寫話訓練，提高寫小短文的能力，少到小攤上買非學習用品，自覺完成作業(yè)，努力學習，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心嗎？胡天峰：本學期，在老師和家長的教育督促下，你能認真地聽課，發(fā)言也積極了,按時完成老師布置的作業(yè)，讓老師很開心。因此你的考試成績總是不夠理想。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己，課堂上隨便說話，做小動作。章志偉 ：你是一個好動、頑皮的孩子。你的課桌、書包總是亂糟糟的，課間你愛和同學打鬧，多危險??！老師希望你能把精力多花在學習上，自覺遵守課堂紀律。你要知道你到學校來是學習的，不是來玩的。團結同學，樂于接受老師交給的任務，積極參加集體活動。只是你過于貪玩，對學習不重視，不刻苦，學過的字總記不住。你總是帶著笑容，能與同學友愛相處。你能認真地聽課，發(fā)言積極，按時完成老師布置的作業(yè)，讓老師很開心。王 勛 : 你是一個好動、頑皮的孩子。老師希望你把更多的心思放在學習上，主動學習,多記字，家庭作業(yè)要認真完成，提高口頭表達能力，要加倍努力，靈活掌握所學知識，提高學習成績，你有信心嗎？錢俊馳 ：你是位活潑可愛，善于表現(xiàn)自己，思維敏捷，回答問題大膽的小男孩。課間你愛和同學打鬧，多危險?。±蠋熛Ｍ隳馨丫Χ嗷ㄔ趯W習上，自覺遵守課堂紀律。老師希望你更加主動地學習，要管好自己，在學習中增強自信心，敢于發(fā)表自己的看法，看更多的課外書，拓展知識面，把聽、說、讀、寫緊密地結合起來，要動腦去讀短文，遇到不懂的問題主動找老師，成為一名品學兼優(yōu)的好學生！占文禹: 你是一個天真可愛、熱情大方、心地善良、樂于助人的孩子。作業(yè)獨立迅速完成，思維開闊，課后能完成老師布置的所有作業(yè)，是一個品行兼優(yōu), ，能協(xié)助老師管理班級。相信你丟掉壞習慣，一定會更出色的！常世新：你那圓溜溜的眼睛透著聰穎，年紀小小的你身上有著一種不服氣的精神，真是好樣的！你積極參加班級各項活動，且表現(xiàn)很出色。祝你在新的學期里取得更好的成績！鄭 漢: 你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，你的思維敏捷，做題又快又對。你每次能出色地完成各項任務，是一個優(yōu)秀的班干部。你有良好的學習基礎，又有一個聰明的頭腦，不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹才會開花結果。懶使你染上了許多壞習氣。你模仿力較強，記得那次朗誦比賽會上，你表演得惟妙惟肖，多令人記憶猶新。你生性好動，聰明活潑，樂于接受老師交給的任務，把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。可是你有時仍貪玩，愛調皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。希望你在學習上多下點功夫?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮、成績良好、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。但你又是一個頑皮好動的小男孩。希望你能約束自己好動的性格，讓智慧的火花早日閃爍起來，成為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的三好學生!班主任： xxx劉智煒：你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧。學習上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標，并為之奮斗，因為停止等于退步。教室里有你那小老師的倩影，使同學們個個遵守紀律。班主任： xxx游曉玲: 你是一個聰明伶俐的女孩。班上的活動更是能積極參加，漂亮地投籃讓老師和同學們贊嘆不已。努力爭取做一個全面發(fā)展的三好學生!班主任： xxx李梓煒：可愛聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學習一直很輕松。課前預習，課后復習。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些，午睡時能夠更安靜一些。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、認真、敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。班主任： xxx張文彪: 你善良、樸實、懂事，雖然平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。上課專心致志，熱愛勞動，強烈的集體榮譽感，整潔的字跡，工作一絲不茍的精神，使你常常能得到老師和同學們的稱贊，心細如發(fā)的習慣使你學習在班上一直能遙遙領先。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。一分耕耘，一分收獲。聰穎的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業(yè)沒完成呢。老師祝你的學習更上一層樓!班主任： xxx游秀芬：你是一個心地善良、樂于助人的好孩子。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風范，相信你會特別的出色。要是你在平時的作業(yè)中多點細心，活動中大膽地表現(xiàn)自己，你會越來越出色。但有時上課還不能很好地聽講。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛病，好嗎?班主任： xxx余昕潤：知識猶如人體血液一樣寶貴?？吹侥悴粩噙M步，劉老師有說不出的高興。你是個大有潛力的孩子，只要自信加恒心，你的未來一定比旭日還要燦爛。雖然在同一片樹林里，總有陽光照不到的地方，但在我們這個小小的班集體里，老師卻把你當成自己可愛的小妹妹。你純潔典雅，出口成章，妙語連珠，是班中公認的小才女。人可以不成功，但不能不成長。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務。這一切，都是你長期自我完。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦!班主任： xxx梁翰麟：你早已用溫柔寬容的心征服了老師和同學。班主任： xxx鐘文聰：你懂得拼搏向上，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你是雷老師的得意門生，更是雷老師的詩詞好友。由衷的為你的進步而高興!更希望你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充滿自信，并勤奮努力，相信一切困難都會迎刃而解。班主任： xxx鐘泳茵：我們并不都具有同等的才能，但卻具有發(fā)展自己才能的機會。就你進步的階段而言，你也處在半山腰。人缺少知識，頭腦就要枯竭。當你進入良好的學習狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊!班主任： xxx陳瑞琪：你是位聰明又可愛的小女孩，老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒。努力啊，孩子，不要停止前進的腳步!班主任： xxx謝婷婷：你是一個非常聰明的孩子，成績和作業(yè)從來不讓老師操心。希望你早日實現(xiàn)自己的畫家夢!班主任： xxx李宏：你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己，上課開動腦筋積極舉手發(fā)言。班主任： xxx冼建樹：在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。望你來年有個新飛躍!班主任： xxx黃碩:你是個聰明、愛思考的小男孩，在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你。但因為你過分的好動，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。班主任： xxx羅祺昊：你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。不要忘了，假期有時間練練字哦!班主任： xxx占雅冰：你是一個文靜、踏實的小姑娘。相信你在人生的航程中越來越出色!班主任： xxx鐘潤珊：你是一個比較沉默、內心世界豐富的男孩。但愿你在搞好學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，膽子總是練出來的。用愛心對待朋友，用寬容對待對手，你將贏得更多人的喜愛。你不會讓老師失望吧?班主任： xxx張倩：你是個文靜的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關心集體，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是，膽小害羞的小倩倩，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟雷老師說悄悄話。你那一臉的真誠，讓老師為之動容。你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。作業(yè)總是那么認真、仔細，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。你是個難得的好學生，同學們以你為榜樣。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲。你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜你是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。課間，你生龍活虎，喜動干戈。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的好孩子。大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!只要你改變貪玩的壞習慣，你永遠都是最優(yōu)秀的，加油吧!班主任：xxx陳若樺：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。班主任：xxx潘崇正：你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。努力吧，老師期待著你更大的進步!班主任： xxx李冰玲：你遵守紀律，性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌，思想健康，要求進步。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!班主任：xxx潘忠昊：你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。作業(yè)的書寫不夠整潔。班主任：xxx劉毅晨：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。懶使你與成功無緣。你身上最大的毛病是什么懶。這恰恰印證了知識就是力量。要想取得更好的成績，就要博學多問，嚴格要求自己。生活中你尊敬老師，團結同學，大家也喜歡和你在一起。但同時你身上也存在著一些不足的地方，比如課堂上講小話。合唱比賽中你精彩地伴奏,真得很棒!你今后的努力方向是：學習上精益求精，紀律上課堂聽講不走神,，才會成為出類拔萃的好學生。上課只要你能專心聽講，發(fā)言就比較積極，老師很喜歡看到你認真書寫的作業(yè)。運動會上你敢于和高手比，并取得好的成績，你很棒！你的學習成績一直很優(yōu)秀。只是你過于貪玩，對學習不重視，不刻苦，學過的字總記不住。因此你的考試成績總是不夠理想。你過于貪玩，對學習不夠重視，課堂聽講常要走神，課后不能認真地完成每一次的作業(yè)，你的學習成績始終不理想。老師希望你把更多的心思放在學習上，主動學習,多記字，家庭作業(yè)要認真完成，提高口頭表達能力，要加倍努力，靈活掌握所學知識，提高學習成績，你有信心嗎？高豐儀：你是一個健康、可愛的孩子，本學期上課聽講比以前認真。你想想：課堂不守紀、作業(yè)不訂正、放學花零錢，這種表現(xiàn)怎么行？要培養(yǎng)良好的學習習慣，就必須嚴格要求自己。課堂上的響亮發(fā)言，總贏得同學們的贊嘆聲。關心班級，能按要求值日。關心班級，認真值日，從來不用老師操心。因此你的考試成績總是不夠理想。王慶煒 ：本學期，在老師和家長的教育督促下，你上課回答問題比較積極，完成的作業(yè)較以前有了很大的進步，字也寫得好看了，老師很高興。課堂上隨便說話，不能約束自己,做小動作。課間常和同學打鬧。更多地讀課外書，拓展自己的知識面，把聽、說、讀、寫緊密地跟課本聯(lián)系在一起，提高自己的學習主動性，我想你會更棒了。尊師愛師，熱愛集體，熱愛勞動，積極參與班級活動，但平時對自己不能嚴格要求，滿足于課本知識的學習。你心地善良、樂于助人、關心班級，認真值日。關心班級，認真值日，從來不用老師操心。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己，課堂上隨便說話，做小動作。課間常和同學打鬧。把聽、說、讀、寫緊密地結合起來，加強寫話訓練，提高寫小短文的能力，成為一個優(yōu)秀的學生。你好學好問，但有時好聽個一知半解，因此你的考試成績總是不夠理想。上課時，你能聽講，但有時好聽個一知半解，有時管不住自己，講小話，你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎,因此你的考試成績總是不夠理想。希望你在新的學期里能自覺學習，看更多的課外書，把聽、說、讀、寫緊密地跟課本知識聯(lián)系在一起，提高寫作和口語表達能力。希望你在新的學期里，能更加踏實學習，把字練好，認真書寫作業(yè)，多讀課外書，拓展知識面,加強寫話訓練，提高寫小短文的能力，成為更優(yōu)秀的學生！朱元宸 ：你很聰明但又頑皮。你積極