【正文】 要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學這一天早些到來，愉快地開始新的學習生活?！奔议L這種恐嚇的話會造成孩子對上學的恐懼感，出產(chǎn)生心理壓力。而如今將要到一個受紀律約束的環(huán)境里，每天要上六、七節(jié)課，且上課要求思想集中，專心聽講，不能玩東西，不與同學說話，發(fā)言時要先舉手，老師同意了再講。(2)培養(yǎng)孩子的時間觀念。(3)培養(yǎng)文明行為。老師是很辛苦的，又是長輩，所以對老師要有禮貌，見到老師要問好，要聽從老師的教導，上課專心聽講，認真完成作業(yè)。(4)要培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行姿勢。決不能躺著看書，不在光線很暗或很強的地方看書，每天看電視的時間不超過一個半小時，看書學習一段時間后，要到戶外走走或望望遠方，以保護視力。剛?cè)雽W的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。選擇合適的燈光照明；購置適合孩子高矮的桌椅；不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學習環(huán)境。(3)為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。小孩子容易口渴，要專備一個小水壺（裝礦泉水，不要裝牛奶或飲料），在上面貼上標簽，寫上孩子的班級和姓名，以免弄丟。二、孩子必需品：水（不許帶飲料）、衛(wèi)生紙、紙巾、小抹布。學習上的準備剛?cè)雽W的孩子，其學習應在入學前就開始了，學前教育不可忽視(1)教會孩子寫自己的名字，能說出父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員與自己的關系。平時，家長應多與孩子對話，這樣可以培養(yǎng)孩子的語言表達能力。這樣的孩子，將來走向社會，很難與人協(xié)作，而且脆弱的心理難以承受來自各方面的壓力和挫折。親子讀書家庭教育只有與學校教育同步，才能形成有效的合力，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。我們是朋友，是戰(zhàn)友，更是孩子共同的引路人。督促孩子養(yǎng)成良好的作息習慣，早睡早起，保證足夠睡眠。只有通過循序漸進的訓練和培養(yǎng)，相信孩子們一定會很快適應小學生活，并為將來學習和生活打下堅實的基礎。共同培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣，學校每周一將對孩子的個人衛(wèi)生進行檢查。三、溫馨提示：請家長按指定地點接送孩子，平時家長不準隨便進校門。親愛的家長：謝謝您的信任，將您的孩子送到了我們的手中。家長不能忽視孩子在一言一行中所表現(xiàn)出來的不良道德因素，尤其要重視“第一次信息”。對孩子的教育，決不可重智不重德。家長要教孩子多講講故事、背誦古詩、唱唱兒歌；帶孩子上街、進公園、去作客時，要引導他觀察樹木、房屋、動物等的形狀、顏色，留心身邊發(fā)生的事，并讓他說出來，回家后或事后可問他能否說說去過哪兒，那些地方有什么東西給自己留下比較深刻的印象。(5)為孩子準備一塊抹布，讓孩子上學后有參加學校勞動的工具。另外要準備一塊小手帕或一塊小抹布，用于擦手擦桌椅。父母也可天天給孩子講故事，以引導孩子自發(fā)的看書。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。比如一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具。需要補充的是，孩子在家吃飯時，家長最好要求孩子與大人同桌吃，不允許他邊吃邊玩，更不允許端著碗到處走，這不但有利于良好習慣的養(yǎng)成，也有利于身體的健康。家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿，因為孩子正處在長身體階段，若不注意，脊柱容易變形。同學是學習的伙伴，每天在一起學習，大家要團結(jié)友愛，學生上、生活上誰有困難要互相關心、幫助，誰忘了帶學習用具，要主動借給他，在學校里不要與同學鬧矛盾，更不能打架駕人。父母除了講道理教育孩子外(比如在車上鼓勵孩子給老人、給病人和比自己更小的孩子等讓座；或在孩子出現(xiàn)不文明、不禮貌行為時，及時制止)，更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語言和行為對孩子進行潛移默化地影響。這包括：要按時到校，不能遲到；回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。并且很多事情都需孩子獨立完成。學前教育以保教為主，老師阿姨細心周到的照顧，讓孩子生活得無憂無慮。例如：“你再不聽話，則讓學校的老師管你。心理準備家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學這一天早些到來，愉快地開始新的學習生活。8：20開始上課，中午11：45放學，就餐。在此，學校全體教職員工對您孩子的到來表示歡迎，對家長給予曙光小學的信任和支持表示衷心的感謝！曙光小學是一所上街區(qū)教育局直屬的公辦小學。家長們將孩子們的未來完完全全地寄托在我們的身上，這是多么大的信任與責任??！我們承載著太多家庭夢想，我們的身上聚焦著幾十個家庭信任或是揣測的目光。作為一名小學教師，讀完這封信后，我也是百感交集。哦，對了，我還想提醒一下，他現(xiàn)在瘋狂地迷戀超人，請你千萬別對他說“超人是假的，世界上沒有超人”，不然的話，他的天可就要塌了。我希望，你給他足夠的時間鍛煉體魄，讓運動成為他一生的愛好。你試過把自己最最珍愛的東西交給他人保管嗎? 今天，我把孩子鄭重地交給你，請允許我對你提一些期許： 我希望，你能像母親一樣呵護我的孩子，呵護他的童真，呵護他的自尊，呵護他對這世界無窮無盡的好奇，呵護他腦子里稀奇古怪的幻想。并期待我們能攜手相伴，共同陪伴孩子走過一個快樂充實的童年。寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。聽：上課認真聽講。附：一年