《我和我的祖國(guó)》聲樂(lè)鑒賞教案(文件)
【正文】 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)《我和我的祖國(guó)》的學(xué)習(xí)，從音樂(lè)的角度聯(lián)系，祖國(guó)的大好河山。教學(xué)重點(diǎn)：歌曲演唱的情緒體驗(yàn)。教學(xué)用具：鋼琴、多媒體、電腦、國(guó)旗等。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：播放“南方暴風(fēng)雪”和“抗震救災(zāi)”的圖片背景音樂(lè)是《我和我的祖國(guó)》。學(xué)唱歌曲：學(xué)生在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上，才可能對(duì)歌曲的風(fēng)格和情緒有很好的把握。在用“l(fā)u哼唱旋律后，讓學(xué)生提出節(jié)奏不太順。老師彈唱：《我和我的祖國(guó)》，《我愛(ài)你中國(guó)》。咬字歸韻要精心，努力的唱好每一個(gè)字。充滿感情，真摯表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，在樂(lè)曲的高潮部分把激情表現(xiàn)出來(lái)。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編精心整理的《我和我的祖國(guó)》音樂(lè)鑒賞教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。認(rèn)識(shí)了解我國(guó)藝術(shù)歌曲的特點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)：歌曲演唱的情緒體驗(yàn)藝術(shù)歌曲演唱方法三、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)藝術(shù)歌曲的演唱風(fēng)格把握，充滿愛(ài)國(guó)熱情的音樂(lè)情緒。歌曲旋律流暢，層次清楚，跌宕起伏，歌詞富于深情，真摯的情感把歌曲推向高潮。祖國(guó)是偉大的母親，孕育著一代代中華兒女。按節(jié)奏有感情地朗誦歌詞，通過(guò)直觀形象的多媒體課件，使學(xué)生生動(dòng)有趣地理解掌握并記住歌詞內(nèi)容，注意“字正腔圓”。學(xué)生跟唱《我和我的祖國(guó)》片段，進(jìn)一步感受歌曲。，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。教學(xué)重點(diǎn)：能準(zhǔn)確并有感情地歌唱，能完美地表現(xiàn)歌曲的意境。(1)播放多媒體課件，引入課題。（1）（出示課件）再次聆聽(tīng)歌曲，學(xué)生小聲跟唱，并說(shuō)唱后感。四、課后延伸（課件出示）思考：你要用怎樣的方式來(lái)表達(dá)你對(duì)祖國(guó)的愛(ài)？請(qǐng)以《我和我的祖國(guó)》為題寫(xiě)一篇小短文。三、鞏固檢測(cè)，創(chuàng)新性地表現(xiàn)歌曲。(2)播放《我和我的祖國(guó)》，感受歌曲，體驗(yàn)情緒，請(qǐng)生說(shuō)聽(tīng)后感。教學(xué)方法：情景誘導(dǎo)式、體驗(yàn)感受式、試唱法與聽(tīng)唱法結(jié)合。歌曲為二部曲式結(jié)構(gòu)，第一樂(lè)段由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成，流暢的旋律，比喻的手法，訴說(shuō)我和祖國(guó)的親密關(guān)系；第二樂(lè)段激情迸發(fā)，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)熱烈的摯愛(ài)感情，最后在重復(fù)、擴(kuò)充的高潮中結(jié)束。（五）小結(jié)：中國(guó)藝術(shù)歌曲,是指19世紀(jì)末20世紀(jì)初藝術(shù)歌曲作家所寫(xiě)的獨(dú)唱、,大部分是聲樂(lè)教學(xué)中經(jīng)常演唱的作品.老師彈唱：《我和我的祖國(guó)》學(xué)生跟隨老師的伴奏學(xué)唱歌曲《我和我的祖國(guó)》讓學(xué)生再次欣賞祖國(guó)大好河山等圖片，把國(guó)旗舉起，讓學(xué)生一起歌唱我和我的祖國(guó)，在祝福祖國(guó)的音樂(lè)情緒中結(jié)束這節(jié)課。調(diào)號(hào)和拍號(hào)是幾拍?強(qiáng)弱規(guī)律是什么?學(xué)生通過(guò)反復(fù)聆聽(tīng)演唱歌曲旋律，很快能解決剛才的問(wèn)題。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我和我的祖國(guó)》(課題)（二）歌曲分析：學(xué)生在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上，才可能對(duì)歌曲的風(fēng)格和情緒有很好的把握。同學(xué)們，看過(guò)這段視頻以后，有何情緒體驗(yàn)?聽(tīng)完學(xué)生的回答，做一下總結(jié)。五、教具：鋼琴多媒體電腦國(guó)旗等六、教材分析：《我和我的祖國(guó)》是一首歌頌祖國(guó)的歌曲。文學(xué)史詩(shī)人歌頌祖國(guó)，贊美祖國(guó)的名言佳句，結(jié)合先進(jìn)的現(xiàn)代教育媒體，把試與聽(tīng)，音樂(lè)的與非音樂(lè)的，直接的與間接的知識(shí)點(diǎn)融匯貫通，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。在體驗(yàn)愛(ài)國(guó)的音樂(lè)情緒中結(jié)束這節(jié)課。特別是在每一小節(jié)中的強(qiáng)拍要有圓舞曲的特點(diǎn)，使音樂(lè)流動(dòng)起來(lái)。教師總結(jié)：假聲帶真聲，喉嚨打開(kāi)。師小結(jié)：中國(guó)藝術(shù)歌曲，是指19世紀(jì)末20世紀(jì)初藝術(shù)歌曲作家所寫(xiě)的獨(dú)唱、合
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