【正文】 快樂。像太湖的藍(lán)藻危機(jī)歸咎到底就是一些不良的企業(yè)隨意的排放污染物所引起的，這次危機(jī)導(dǎo)致無錫市斷水?dāng)?shù)天，極大程度上影響了市民的生活，而且不利于社會的安定和諧。社會上的不道德行為比比皆是，不僅是因?yàn)槲覈傻牟煌晟?，還有一個重要原因就是大眾中一些人有著錯誤的道德觀。大方面上要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真進(jìn)行思想改造，要善于區(qū)分觀念的正確與否，把握好自己的言行。其中人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容，是人生觀的表現(xiàn)和反映。為人民利益而死，就是死得其所，是比泰山還要重的；替法西斯而死，替剝削壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。要做出有意義的值得做的事情，就要對價值有充分的了解。樹立正確的人生價值要做到四個堅(jiān)持，即堅(jiān)持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一，堅(jiān)持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一，堅(jiān)持完善自身與貢獻(xiàn)社會相統(tǒng)一，堅(jiān)持動機(jī)與效果相統(tǒng)一。相對而言中國的道德教育已經(jīng)有很長的歷史，孔子就提出了仁愛和孝悌的觀念，但是隨著社會的不斷進(jìn)步道德問題也越顯嚴(yán)重，特別在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的改革開放的洪流下，出現(xiàn)了道德缺失的現(xiàn)象。我們大學(xué)生應(yīng)清楚的認(rèn)識自身責(zé)任的重大。一個學(xué)期下來，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn)，在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下，特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后，我對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛，以一種平和的心態(tài)處事，通過一些有益的活動，鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自覺多了一些；少了古板，靈活多了一些。我認(rèn)為，思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，是在充分認(rèn)識自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長方面。堅(jiān)定理想信念，永葆思想上的純潔和先進(jìn)。勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永保理論上的清醒和成熟。不僅向書本學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)；不僅要學(xué)得進(jìn)，還要拿得出，注重學(xué)以致用，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)成果。總之，《思想道德修養(yǎng)》課程是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會主義思想道德修養(yǎng)教育課程，能使我們21世紀(jì)的大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的思想道德品質(zhì)，將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。關(guān)鍵字：含義 感恩意義人生史有軍師諸葛亮報(bào)劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，畢生輔佐劉備，為興復(fù)漢室而嘔心瀝血。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。感恩是有意義。感恩是真情的體現(xiàn)。還沒有學(xué)會感恩的朋友，放開你的心懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染吧！帶著感恩的心去遨游世界，你將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而更加美麗。由此可見,感恩的關(guān)鍵在于由衷認(rèn)可基礎(chǔ)上的回報(bào),就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍百倍的努力和付出,用實(shí)際行動去報(bào)答。感恩是一種認(rèn)同和欽佩,是發(fā)自心靈深處、溶在血液里的認(rèn)同和欽佩?！案卸魇且磺辛己梅侵橇σ蛩氐木竦咨?感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)”。感恩意識指導(dǎo)人的感恩行動。感恩是一種美好的高尚的情感。充滿感恩情懷,內(nèi)心充滿激情,對生活、對一切美好的事物就會充滿信心,就會在關(guān)心他人的同時關(guān)心國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步,就會以更加旺盛的精力、更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情、更高的效能全身心投入到工作中去。沒有社會成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去?；貓?bào)，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動予以報(bào)答。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。“感恩”是一種回報(bào)?！案卸鳌笔且环N欽佩。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景?！案卸鳌笔且环N處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?！“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。感謝父母對我傾注的愛，讓我明白愛的偉大、愛的內(nèi)涵、愛的方式……我要感謝老師給了我知識。感謝朋友對我的勉勵，陪我渡過心緒上的低潮，讓我明白了什么該結(jié)束，什么該開始。感恩，使生活變得更加美好，就讓我們在心中，為他人，也為自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑。朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。感恩，一種和諧的美：含蓄亦張揚(yáng)，簡單亦復(fù)雜，平凡亦偉大……民族精神之絕唱，感恩！。因?yàn)槎酶屑つ呐率亲钭钗⑿〉墨@得的人，更會珍惜自己掌中的幸福，欲望會開始慢慢抽離他們的身體；因?yàn)槎酶屑つ呐率亲顟K的痛打擊的人，更易看見萬物光明燦爛的那面，埋怨會開始慢慢退出他們的生命賽道。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。感謝朋友與我分享快樂與失望，讓我坦然面對挫折，泰然面對成功……在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感謝老師教給我各種技能知識，由易到難，知識的聚少成多，讓我用智慧去放眼未來。我要感謝父母給了我生命。在道德價值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心?！案卸鳌敝模褪菍κ篱g所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。身心和諧、人際關(guān)系和諧,這是建設(shè)和諧校園、建設(shè)和諧社會的主要內(nèi)容。[3]具有正確的感恩意識,才能正確地理解感恩,才會形成發(fā)自內(nèi)心的、合情合理的感恩行動?！岸酶卸骷纫馕吨I(lǐng)悟人的存在價值,也意味著人性的自覺。感恩是一種品德,是對待人生的態(tài)度。感恩是一種回報(bào),這是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充牛津字典給感恩的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。父母永遠(yuǎn)是世界上最偉大的奇跡。父母的付出遠(yuǎn)比山高，比海深，而我