【正文】 動(dòng)準(zhǔn)備：搜集同學(xué)之間因發(fā)生口角、產(chǎn)生摩擦的事例三、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)過(guò)程：（一）談話(huà)導(dǎo)入：孩子們，讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內(nèi)心的困惑，讓臉上失去笑容的，不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界，沒(méi)有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染，讓我們的心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光，擁抱健康對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因?yàn)樾》颊f(shuō)她，嘲笑她，她受不了。接下來(lái)請(qǐng)大家繼續(xù)看情境表演《上課鈴響了》。學(xué)會(huì)理解，不撒嬌任性。（3）選班長(zhǎng)時(shí)，你的好朋友當(dāng)選，你卻落選了。（五）、師總結(jié)：同學(xué)們，多一份寬容，就多一份理解，多一份理解，就多一份尊重，多一份尊重，就多一份自信?！墩\(chéng)信生活的導(dǎo)航燈》主題班會(huì)活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，收集名人講誠(chéng)信的故事，反思自己的行為，為誠(chéng)信做廣告，使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，自覺(jué)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活中做到誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)品德高尚的好少年。各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。甲：說(shuō)得真好，誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。二、活動(dòng)開(kāi)始：（一）點(diǎn)擊再現(xiàn)甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。不守信，你會(huì)失去朋友，你最終會(huì)失去很多很多。（音樂(lè)起，表演課文劇 《我不能失信》宋慶齡小時(shí)侯的故事。少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)）甲：《小學(xué)生守則》第十條和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)都向我們提出了做人必須誠(chéng)實(shí)的要求，可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要。）（二）在線搜索：甲：誠(chéng)信，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，誠(chéng)信，讓我們永遠(yuǎn)美麗。（小隊(duì)進(jìn)行討論，然后匯報(bào)交流）甲：在我們班中，有些同學(xué)在誠(chéng)信方面做得可好了，你能為大家介紹下他們?cè)谶@方面的事跡，為小品中的伙伴樹(shù)立榜樣嗎？（讓學(xué)生介紹本班誠(chéng)實(shí)守信的人和事，被表?yè)P(yáng)的同學(xué)授予誠(chéng)信之星的稱(chēng)號(hào)。甲：“同學(xué)們說(shuō)得多好呀！誠(chéng)信是不能和利益一樣放到天平上去稱(chēng)的。拍 手 歌你拍一，我拍一，不睡懶覺(jué)早早起。你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。你拍九，我拍九，升國(guó)旗時(shí)要立正。乙：誠(chéng)信，生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請(qǐng)班主任講話(huà)。誠(chéng)信就在我們的身邊，我們的一言一行都能體現(xiàn)誠(chéng)信。教育重點(diǎn)難點(diǎn)：樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，提高環(huán)保實(shí)踐能力，激發(fā)熱愛(ài)共有家園的情感，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。主持人甲：下面請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。第一小組；第二小組：第三小組：第四小組；三、主持人甲：隊(duì)員們，剛才大家在短短的十分鐘內(nèi)，討論出許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的方法和建議，大家說(shuō)得都很有道理，我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好環(huán)境保護(hù)工作。從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。班主任坐班會(huì)總結(jié)：認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。使我們的校園更干凈，更美麗。四、知識(shí)競(jìng)賽主持人甲：下面進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。主持人乙：以小組為單位進(jìn)行討論交流，十分鐘以后反饋匯報(bào)?；顒?dòng)過(guò)程：主持人甲：宣布：今天，“環(huán)境保護(hù) 從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。第五篇：保護(hù)環(huán)境從我做起主題班會(huì)保護(hù)環(huán)境從我做起背影分析：共創(chuàng)綠色家園減少自然災(zāi)害對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的傷害教育目的：通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德，使 他們自覺(jué)地用小行動(dòng)來(lái)保護(hù)大地球。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長(zhǎng)路上的好伙伴。合：伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧！三、主題班會(huì)結(jié)束。你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還?！?甲：“誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。你來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信還是什么？讓我們來(lái)為誠(chéng)信做廣告吧！學(xué)生說(shuō)誠(chéng)信的名言。請(qǐng)伙伴們欣賞小品。乙：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，齊栽誠(chéng)信之花吧?。w游戲：齊栽誠(chéng)信之花。甲：其實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學(xué)生，一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。男：其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。合：誠(chéng)信是我們做人的根本，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德?；顒?dòng)時(shí)間： 活動(dòng)過(guò)程：一、引入主題。排練小品、準(zhǔn)備幻燈片、故事動(dòng)畫(huà)。讓我們都擁有健康的心理，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)交往，擁有更多的朋友，相知、相伴。來(lái)，一起讀：同學(xué)之間：學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)熱情大方 學(xué)會(huì)體貼細(xì)致入微 學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)消除嫉妒 學(xué)會(huì)激勵(lì)互相進(jìn)步（四）、出示《小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)》小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)（1）具有良好的認(rèn)識(shí)自己，接納自己的心態(tài)意識(shí)；（2）能調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、使之保持愉悅、平靜；（3）能承受挫折；（4）能較正確地認(rèn)識(shí)周?chē)沫h(huán)境，適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境；（5）人際關(guān)系協(xié)調(diào)，具有合群、同情、愛(ài)心、助人的精神；（6）具有健康的生活方式與生活習(xí)慣；（7）思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力；（8）有積極的人生態(tài)度。（出示）（三）．說(shuō)句心里話(huà)（1）你的同桌要在桌子中間畫(huà)一條“三八線”。學(xué)會(huì)尊重，不欺小凌弱。（生充分說(shuō)）師小結(jié)：這幾個(gè)同學(xué)說(shuō)得很對(duì)，同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，不要嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)。先來(lái)看情境表演：（二）情境表演:《跳皮筋》小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋，怎么玩呢？小芳說(shuō)：我不和小英一組，她那么胖，笨死了！”聽(tīng)到小芳說(shuō)自己笨，小英頓時(shí)火了，他指著小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像一個(gè)小母豬！”小英聽(tīng)到小芳罵她，傷心地跑到一邊，哭了起來(lái)。（全體學(xué)生邊做手語(yǔ)邊唱《感恩的心》）（四）班主任講話(huà)歌聲寄托了我們對(duì)父母和對(duì)社會(huì)深深的愛(ài)，歌聲也激勵(lì)我們快快成長(zhǎng)！下面請(qǐng)班主任講話(huà)。⑵學(xué)生在“感恩卡”上寫(xiě)下感激的話(huà)。但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間?。ǘ?xiě)“感恩卡” 甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大 乙：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng) 甲：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。乙：是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，《感恩父母，感恩社會(huì)》主題班會(huì)正式開(kāi)始?；顒?dòng)準(zhǔn)備：⑴制定活動(dòng)計(jì)劃；⑵指定并培訓(xùn)男女主持各一人；⑶準(zhǔn)備《感恩的心》VCD及排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊演唱； ⑷準(zhǔn)備“感恩卡”。“感恩父母，感恩社會(huì)”主題班會(huì)活動(dòng)目的：（1）通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情。（六）學(xué)生第一次調(diào)查匯報(bào)：陳述我們身邊嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題。看！我多能耐！哼！4．廢水扮演者：老兄，你的能耐比起我來(lái)，那真是小巫見(jiàn)大巫，只要有我廢水流過(guò)的地方，魚(yú)蝦會(huì)死亡，莊稼不能長(zhǎng)，人類(lèi)見(jiàn)我就怕三分，誰(shuí)還敢飲用？我甚至能施展魔法，讓好端端的人變成畸形。我可以污染環(huán)境，傳播疾病，釋放毒氣，等我們把城市變成“廢渣城”后，人類(lèi)就沒(méi)有安身之地了。（三）新編童話(huà)《“四害”的自白