【正文】 心和靈魂，始終強調(diào)用馬克思主義中國化最新理論成果武裝全黨?！皟蓪W一做”學習教育，有利于為實現(xiàn)黨在新的歷史條件下的目標任務統(tǒng)一思想認識。加強黨員干部思想政治建設，是實現(xiàn)干部自我完善、健康成長的迫切需要。遵守紀律靠什么，靠的是自覺的意識。三、開展“兩學一做”學習教育的作用“兩學一做”，關鍵在做。中國共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)風雨而傲然挺立，很重要的一個原因，就是因為共產(chǎn)黨是注意培養(yǎng)黨員堅定理想信念、注重提高黨員黨性覺悟的黨。廣大黨員通過對黨章黨規(guī)的學習，通過對總書記系列重要講話的學習，原原本本地學，學原文、讀原著、悟原理，結(jié)合馬克思主義經(jīng)典理論融會貫通地學，學立場、學方法、學精神實質(zhì)，將會進一步堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念、對黨和人民的忠誠，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，真正做到學而信，繼而為學而用、學而行奠定前提、打好基礎。做政治上的明白人，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，堅定正確政治方向。開展“兩學一做”學習教育，能培養(yǎng)廣大黨員干部正確認識大局、把握大局、服從和服務大局，把堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作為奮斗目標，牢固樹立“全國一盤棋”的觀念，堅決貫徹中央的決策和部署，不打折扣，不各行其是。通過“兩學一做”學習教育，讓黨員增強核心意識，堅持對黨絕對忠誠。（三）進一步樹立黨員隊伍的清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩 總書記強調(diào)：“要加強對黨員、干部特別是領導干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規(guī)矩辦事。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩，黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。黨的十八大以來，中央制定出臺了47部管黨治黨的黨內(nèi)法規(guī)，其中僅2015年就出臺了19部?！保ㄋ模┻M一步強化黨員的宗旨意識 全體黨員都要勇于擔當，努力作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。結(jié)合不同領域不同行業(yè)實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。一、堅定一種信仰信仰關乎一個人的精神境界，信仰是超越現(xiàn)實，對未來美好遠景和遠大目標的自覺追求，是努力實現(xiàn)更高價值的自我意識。不同時代有不同的特點，但對信仰的追求卻一脈相承。我們追求人與自然和諧、經(jīng)濟與社會和諧，就是要“兩座山”。二、堅守兩條紅線嚴守紀律紅線、堅守政治底線。對“紅線”，要有敬畏之心、戒懼之心，絕不能踩踏。明確行為準則，堅持防微杜漸，始終修身嚴行，管住小事、守住小節(jié)、謹防小錯，始終把嚴守政治紀律作為底線和準則。心中有桿秤，明白哪些可以做、哪些不可以做，使紀律真正成為廉潔從政的剛性約束。三、堅持三種精神堅持釘子精神、學習精神、擔當精神。黨校的脫產(chǎn)培訓，學習總書記系列重要講話，堅持學用結(jié)合、知行統(tǒng)一，把學習成效體現(xiàn)到促進主觀世界和客觀世界改造上，使思想真正有所提高，使工作切實得到改進和加強，既能學到理論、掌握新知、認識真理、探索規(guī)律，提高改造客觀世界的能力，還能加強黨性鍛煉，提高自身修養(yǎng)，改造主觀世界。要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學，多一點學習、多一點思考，少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西，這也是轉(zhuǎn)變工作作風的重要內(nèi)容。習總書記在接受外國記者專訪時，他深情地說，“我的執(zhí)政理念，概括起來說就是：為人民服務，擔當起該擔當?shù)呢熑巍保翱匆粋€領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”，語意重大而深遠。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗，夙夜在公，勤勉工作,為民奉獻，傾心竭力，善作善成，不推諉，不回避，不怕麻煩，真抓實干，言必信、行必果，我們就能形成一種巨大的擔當力量，才能對得起黨員這個稱號，不會貽誤黨的事業(yè)，才能成為一個有歷史擔當?shù)娜?。黨支部組織了學習，學校開展學習“兩學一做”教育學習活動。作為黨員教師，我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學校黨委的部署安排上來，“兩學一做”，“學”是知、是內(nèi)修，是基礎。總書記指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。教師承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命，黨員教師學習黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實意義。黨的十八大以來，總書記從時代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍，發(fā)表了一系列重要講話。第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨員教師要有理想信念，強化政治意識，保持政治本色?？倳浾J為好老師的標準之一是，“合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模”?！碑斍埃覈叩冉逃幱趦?nèi)涵式發(fā)展階段，提升教育質(zhì)量是必由之路，這就要求黨員教師要加強學習，不斷夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)，提升教育教學能力。”黨員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民中的普通一員，時時處處把學生放在心上，熱愛本職工作，關愛青年學生，堅守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。具體要把握好三個環(huán)節(jié)。必須切實以一種“樂之者”的真心認真學習、深刻領會。不因忙廢學。不以空見學。毛主席曾指出：“我們要振作精神，下苦功學習。如果心不在焉，像猴子的屁股坐不住，就不可能學深學透。學黨章黨規(guī)和習總書記系列講話，同樣沒有順風船可駛，一篙也不可緩。的確黨章黨規(guī)和習總書記系列講話，雖從字面上讀懂不難，但要真正融會貫通并不容易。今天沒學完，就明天、后天再繼續(xù)學。堅持深入到底學，防止淺表化傾向。為此，要切實抱著循序致精、居敬持志的態(tài)度去深鉆細研，學習到“底”，探究黨章黨規(guī)和習總書記系列講話的核心要義、本質(zhì)特征和內(nèi)在規(guī)律。在大數(shù)據(jù)時代，快、變、躁的生活狀態(tài)和工作節(jié)奏，使得有的黨員干部不愿做理論學習的“苦行僧”，喜歡吃理論“快餐”，熱衷于以學習輔導材料、聽取專家講座等代替學原著、讀原文。作為一名黨員教師，我會在“兩學一做”學習中起帶頭作用，廣為宣傳，多參與黨支部的學習教育活動，提升自己的黨性覺悟，發(fā)揮帶頭作用，為我校的教育事業(yè)作出應有的貢獻。這樣慢是慢了，但唯有如此，才能真正融會貫通、掌握精髓要義。黨章黨規(guī)和習總書記系列講話是相互聯(lián)系的有機整體、完整的理論體系，要堅持全面地、系統(tǒng)地、完整地，而不是零碎地、片面地、孤立地學習，要放到深化改革開放這個大的時代背景中、放到黨和國家工作全局中去、放到本地區(qū)本單位本部門的中心任務中去，堅持與學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義結(jié)合起來，與學習黨的路線方針政策結(jié)合起來，與學習國家的法律法規(guī)結(jié)合起來。我們常有一些同志，因讀了幾本著作、寫了幾篇心得、懂了幾個觀點、能背幾條規(guī)章，就開始滿足起來，自以為了不起，不愿意下功夫去深鉆細研。黨章黨規(guī)和習總書記系列重要講話內(nèi)涵豐富、思想深邃，只有真正鉆進去，才能切實悟得透。一遍讀不懂，就讀兩遍、三遍，甚至四遍、五遍??。要克服畏難心理。要克服安逸心理。學習掌握黨章黨規(guī)和習總書記系列講話，要注意克服三種不良心理：要克服浮躁心理。通過學黨章黨規(guī)，切實明確基本標準，樹立行為規(guī)范，自覺尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，學習總書記系列講話，著力強化理論武裝，統(tǒng)一思想行動，堅定道路自信、制度自信、理論自信。愛因斯坦曾說，人的差異主要在于業(yè)余時間。責任激發(fā)動力，行動源于自覺?？鬃釉疲骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”?；A不牢，地動山搖。教育的真諦是愛，教育的本質(zhì)是愛，沒有愛就沒有教育。黨員教師要有扎實學識，夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)。學系列講話，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想和行動，堅定馬克思主義的信仰，增強政治意識，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去”。黨員教師學系列講話，就是要深入學習和領會總書記關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論，深刻理解中國特色社會主義來之不易，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定理想信念，為社會主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。黨員教師學習黨規(guī)黨紀，學習黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以正面典型激勵自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，遵守黨的紀律，增強黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準和底線?！蓖瑫r，黨章也是中國共產(chǎn)黨立黨、管黨、治黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總規(guī)矩。黨員教師自覺踐行“兩學一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。作為一名基層黨員教師，略談點體會。習近平的系列講話，認識清醒，見解深刻，既沒有丟老話，同時又講出了新話，體現(xiàn)了堅持與發(fā)展、繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一，體現(xiàn)了與時俱進、求真務實的精神，我們要博學慎思，明辨篤行，做到知行合一，要把學習總書記系列重要講話作為一項長期任務，持之以恒，常學常新，把對講話精神的學習不斷引向深入。作為黨員干部來說，擔當就要真正接受和擔負起全心全意為人民服務的責任，用擔當?shù)呢熑尉裨趯崿F(xiàn)黨和人民的事業(yè)中貢獻自己的光和熱。還要認真學習各方面知識，豐富知識儲備，完善知識結(jié)構，打牢履職盡責的知識基礎。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。他說，我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲。”提高底線思維能力，就是要居安思危、增強憂患意識，寧可把形勢想得更復雜一點，把挑戰(zhàn)看得更嚴峻一些，做好應付最壞局面的思想準備。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值”。要勤于學慎于言篤于行，作為黨員干部，什么該說、什么不該說，必須以政治紀律為準繩，真正做到在黨為黨、在黨言黨、在黨憂黨，不能在精神上的?缺鈣?，患?軟骨病?，把世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”掌控好，必須經(jīng)受“四大考驗”、防止“四種危險”，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，始終以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。習近平同志旗幟鮮明、不容置疑地指出，對踩“紅線”“闖雷區(qū)”零容忍，而且要求這個觀念一定要非常明確、非常強烈、非常堅定。總書記指出,中國夢歸根到底是人民的夢,實現(xiàn)中國夢可以有10個樣本，可以有n多個樣本，不僅僅是將名字鐫刻在歷史史冊的人可以成為樣本，我們每個有信仰的人只要堅守，“忍將心血埋深土，為待他年人問津。共產(chǎn)黨人是有追求的，面對十八大制定的全面建成小康社會的目標任務，展望實現(xiàn)中華民族偉大復興之“中國夢”的愿景，更加需要每個黨員、干部以堅定的理想信仰支撐良好的官德，保持高度的責任感、使命感，自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀?！鳖^頂上的星空是指人的信仰，道德律是指內(nèi)心的秩序,一個人如果擁有了這兩樣東西，就是一個頂天立地的人，一個力量無窮的人。結(jié)語：廣大黨員通過“兩學一做”學習教育，必將保持公仆情懷，牢記自己永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，錘煉優(yōu)秀品格，始終嚴格要求自己，認真履行黨員義務，始終保持先進性；也必將在生產(chǎn)、生活、學習和社會生活中，通過自己的骨干帶頭作用，影響和帶動周圍的人，從而在完成各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用。只有敢于擔當，不畏艱難困苦的挑戰(zhàn)，才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。這一系列法規(guī)制度，條分縷析，從宏觀到微觀，可以說清清楚楚地讓黨員知道了“紅線”在哪里，知道該怎么做，知道“有些事情在政治上是絕不能做的，做了就要付出代價，誰都不能拿政治紀律和政治規(guī)矩當兒戲”。黨章明確規(guī)定，黨員要“自覺遵守黨的紀律”“執(zhí)行黨的決定”“維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計”。遵守黨的紀律和規(guī)矩，首要的就是嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，它是遵守黨的全部紀律和規(guī)矩的重要基礎。黨員增強看齊意識，是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的現(xiàn)實需要，是加強黨自身建設的客觀要求，是黨員政治上站穩(wěn)立場、思想上辨明方向的根本保證。任何一個領導集體都要有一個核心，沒有核心的領導是靠不住的。強化大局意識是做好一切工作的前提和基礎。黨員政治意識強不強，體現(xiàn)在其政治方向、政治立場和政治觀點堅定不堅定，能不能嚴守政治紀律上?！拔乙坏┙邮芰笋R克思主義是對歷史的正確理解以后，我對馬克思主義的信仰就沒有動搖過”。通過開展“兩學一做”學習教育，可以進一步堅定黨員的理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步在黨員隊伍中樹立清風正氣，使廣大黨員嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步推動黨員強化宗旨意識，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實“五大發(fā)展理念”提高堅強組織保證，這是開展“兩學一做”學習教育的重要作用。如果黨組織放松了對黨員的要求，黨員個人不注意加強自身修養(yǎng)，在新的形勢下，就會有抵制不住消極、錯誤思想觀念的侵蝕，以致蛻化變質(zhì)的可能。我們不難發(fā)現(xiàn)，在這些案例中，一個黨員干部蛻化變質(zhì)，往