xx暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得(文件)
【正文】 那么調(diào)皮，甚至打架事件發(fā)生，不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流，我和他們也像朋友一樣了，他們會(huì)積極的配合我的工作，這使我感到非常高興，這也是我在短期教書過(guò)程的成功點(diǎn)。篇二：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)孔子說(shuō)“教學(xué)相長(zhǎng)”，可以說(shuō)，老師既是教授者，也是學(xué)習(xí)者。但是沒(méi)有想到臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處，我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼。第三篇：“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐心得“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐心得為期三天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，我懷著無(wú)比不舍的心情離開(kāi)了學(xué)校。我們翔宇通訊社的任務(wù)主要是寫新聞稿并編簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)于我這個(gè)門外漢來(lái)說(shuō)，真的是有點(diǎn)難度的，但參加社會(huì)實(shí)踐就是為了鍛煉并提升自己的，所以我主動(dòng)提出參加第二天去袁集鄉(xiāng)的匯報(bào)演出，并和另外一位同伴負(fù)責(zé)新聞稿的撰寫，我知道，這是一次挑戰(zhàn)，但我從一開(kāi)始就決心要做好這光榮而艱巨的任務(wù)。演出開(kāi)始時(shí)，禮堂里坐滿了聞?dòng)嵍鴣?lái)的老鄉(xiāng)們，看著老鄉(xiāng)們熱切期盼的眼神，我頓時(shí)也異常的興奮激動(dòng)；演出過(guò)程中，演員們精彩的表演使得老鄉(xiāng)們熱烈的掌聲和喝彩聲接連不斷，禮堂里到處充溢著歡聲笑語(yǔ)，真是其樂(lè)融融。暑期社會(huì)實(shí)踐便是很好的機(jī)會(huì)，在這樣炎熱的夏日留在學(xué)校參加社會(huì)實(shí)踐的確是件很幸福的事情，因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)人，還有校團(tuán)委的毛書記、閆書記，我們翔宇通訊社的劉社長(zhǎng)、李社長(zhǎng)，校學(xué)生會(huì)的戴主席、邱主席、胡部長(zhǎng)等等，我們都不是為了什么榮譽(yù)，而僅僅是想做點(diǎn)事情來(lái)充實(shí)自己的生活、發(fā)揮自己的能力、挖掘自己的潛力。確山縣蟻蜂鎮(zhèn)南老莊，一個(gè)美麗的村莊，成了我們18名志愿者共同的回憶，同時(shí)也是激勵(lì)著我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力?！叭锣l(xiāng)”教我—學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，催化成熟“三下鄉(xiāng)”教會(huì)了我要有責(zé)任心，認(rèn)真對(duì)待身邊的人和事。我主要是負(fù)責(zé)送大鄧莊的學(xué)生，回家的路上我總會(huì)牽著第一排學(xué)生的小手，不停地向后面的學(xué)生反復(fù)嘮叨要注意安全，結(jié)伴上學(xué)等?！叭锣l(xiāng)”教我—團(tuán)結(jié)協(xié)作，收獲感動(dòng)作為“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)中的一員，我學(xué)會(huì)了時(shí)刻要以大局為重，不能以個(gè)人為中心，為所欲為，不聽(tīng)從指揮。還有一個(gè)傍晚，下著蒙蒙細(xì)雨，我和另一個(gè)志愿者出去調(diào)研，沒(méi)有帶傘，我們剛走到村口就老遠(yuǎn)看見(jiàn)小班學(xué)生張麗跑的可快給我們送傘。用的是地鍋，吃的是大鍋飯，睡的是桌子拼成的硬板床，用水也不方便，每天拖著忙碌的身子，連洗澡都沒(méi)法洗，同一件衣服要反復(fù)穿，有時(shí)候晚上洗洗，第二天早上不干的話濕著也要穿?！叭锣l(xiāng)”教我—情深意重，不離不棄“三下鄉(xiāng)”讓我收獲了友情和親情?！叭锣l(xiāng)”用一種特別的方式教會(huì)了我成長(zhǎng)，讓我更加理解“生活”二字的真諦?！绷?xí)近平主席在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議閉幕會(huì)上的重要講話，揭示了青少年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)程中的重要作用，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)青少年的殷切期望，為青少年健康成長(zhǎng)指明了方向。是的，很有感觸，社會(huì)的幾年已經(jīng)改變了他們，少了青春的浮躁和悸動(dòng)，更多的是穩(wěn)重和踏實(shí)。當(dāng)然，我想學(xué)長(zhǎng)話里的學(xué)習(xí)絕不僅僅是指課本上的東西，還有那些生活于社會(huì)的必需技能。我想，如果不是團(tuán)隊(duì)合作，這樣的事要是發(fā)生，那可真是“求天天不應(yīng)，叫地地不靈。深入實(shí)踐是廣大青少年成長(zhǎng)成才的必由之路。身處偉大的時(shí)代，面對(duì)偉大的夢(mèng)想，廣大青少年一定要勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命，把自身奮斗融入國(guó)家蓬勃發(fā)展的強(qiáng)大洪流之中，努力創(chuàng)造光輝業(yè)績(jī)，在共筑中國(guó)夢(mèng)的道路上實(shí)現(xiàn)人生美好價(jià)值，煥發(fā)青春絢麗光彩。在社會(huì)實(shí)踐的磨煉中形成百折不撓的意志、頑強(qiáng)拼搏的精神、寬廣包容的胸懷、樂(lè)觀向上的心態(tài)。當(dāng)無(wú)從下手，或者面對(duì)阻力是，我們都在忍耐，微笑、微笑、再微笑，嘴巴放甜，態(tài)度放好，問(wèn)村民，問(wèn)路人，問(wèn)小販，“問(wèn)”是一種交流更是一種學(xué)習(xí)，在看淡了大多數(shù)冷漠和嘲諷后，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程后，我們都成長(zhǎng)了。二、要完成任務(wù)不能單靠獨(dú)斗，更重要的是合作這次實(shí)踐任務(wù)比較繁重，除了正常的工作安排外，一些應(yīng)急事件都是在我們團(tuán)隊(duì)的合作下共同完成的?！睂W(xué)生時(shí)期是一個(gè)人成長(zhǎng)成才的黃金時(shí)期。其目的，就是學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，積極向他們靠攏，確立自己的中國(guó)夢(mèng)，為國(guó)家新時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)力量。短暫的十天，我收獲了一筆不可或缺的財(cái)富。我們18名志愿者們來(lái)自不同的系（院），特殊的日子里，我們相互照顧，彼此珍惜，猶如相親相愛(ài)的一家人，帶隊(duì)張玉奎老師是我們的哥哥，給我們引領(lǐng)出成長(zhǎng)的道路。我是簡(jiǎn)報(bào)組成員，白天做活動(dòng)，晚上寫簡(jiǎn)報(bào)，每天凌晨2點(diǎn)多才可以睡覺(jué)，早上6點(diǎn)多照樣可以不定鬧鐘就起床，卻也不覺(jué)得辛苦?！叭锣l(xiāng)”教我—學(xué)會(huì)珍惜，不辭辛苦“三下鄉(xiāng)”讓我在艱苦的生活環(huán)境中學(xué)會(huì)珍惜。孩子們總是那么可愛(ài)，記得一個(gè)下午，我剛進(jìn)班，一個(gè)叫鄧雯的小姑娘往我手里塞了一個(gè)甜瓜后就馬上害羞的跑掉了。曾經(jīng)父母的一句句嘮叨，雖然令人厭倦，但字字都是他們的心聲。每次進(jìn)教室，聽(tīng)到小朋友親切的拉著聲音喊我“老師”的時(shí)候，我都覺(jué)得自己背負(fù)著很重的擔(dān)子，他們的清脆的聲音里飽含著無(wú)限的信任，讓我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了許多?！叭锣l(xiāng)”的十天時(shí)間，我們以支教為依托，以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，服務(wù)和諧中原”為主題，結(jié)合時(shí)代特征，舉行了多種多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。我們要一直不斷為之努力奮斗！第四篇：暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得光陰如水，歲月如梭，暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得
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