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xx暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人心得(文件)

2024-10-03 13:36 上一頁面

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【正文】 那么調皮,甚至打架事件發(fā)生,不過經過不斷的溝通與交流,我和他們也像朋友一樣了,他們會積極的配合我的工作,這使我感到非常高興,這也是我在短期教書過程的成功點。篇二:大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會孔子說“教學相長”,可以說,老師既是教授者,也是學習者。但是沒有想到臺上三分鐘,臺下十年功,其實老師也是很認真地做好備課工作的。而老師則在課堂對學生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。三下鄉(xiāng)跟同學們十天的相處,我覺得師生之間在彼此信任的基礎上確實能夠建立友好的情誼。第三篇:“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐心得“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐心得為期三天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐結束了,我懷著無比不舍的心情離開了學校。我們翔宇通訊社的任務主要是寫新聞稿并編簡報,對于我這個門外漢來說,真的是有點難度的,但參加社會實踐就是為了鍛煉并提升自己的,所以我主動提出參加第二天去袁集鄉(xiāng)的匯報演出,并和另外一位同伴負責新聞稿的撰寫,我知道,這是一次挑戰(zhàn),但我從一開始就決心要做好這光榮而艱巨的任務。演出開始時,禮堂里坐滿了聞訊而來的老鄉(xiāng)們,看著老鄉(xiāng)們熱切期盼的眼神,我頓時也異常的興奮激動;演出過程中,演員們精彩的表演使得老鄉(xiāng)們熱烈的掌聲和喝彩聲接連不斷,禮堂里到處充溢著歡聲笑語,真是其樂融融。暑期社會實踐便是很好的機會,在這樣炎熱的夏日留在學校參加社會實踐的確是件很幸福的事情,因為我們不是一個人,還有校團委的毛書記、閆書記,我們翔宇通訊社的劉社長、李社長,校學生會的戴主席、邱主席、胡部長等等,我們都不是為了什么榮譽,而僅僅是想做點事情來充實自己的生活、發(fā)揮自己的能力、挖掘自己的潛力。確山縣蟻蜂鎮(zhèn)南老莊,一個美麗的村莊,成了我們18名志愿者共同的回憶,同時也是激勵著我們前進的不竭動力。“三下鄉(xiāng)”教我—學會負責,催化成熟“三下鄉(xiāng)”教會了我要有責任心,認真對待身邊的人和事。我主要是負責送大鄧莊的學生,回家的路上我總會牽著第一排學生的小手,不停地向后面的學生反復嘮叨要注意安全,結伴上學等?!叭锣l(xiāng)”教我—團結協(xié)作,收獲感動作為“三下鄉(xiāng)”團隊中的一員,我學會了時刻要以大局為重,不能以個人為中心,為所欲為,不聽從指揮。還有一個傍晚,下著蒙蒙細雨,我和另一個志愿者出去調研,沒有帶傘,我們剛走到村口就老遠看見小班學生張麗跑的可快給我們送傘。用的是地鍋,吃的是大鍋飯,睡的是桌子拼成的硬板床,用水也不方便,每天拖著忙碌的身子,連洗澡都沒法洗,同一件衣服要反復穿,有時候晚上洗洗,第二天早上不干的話濕著也要穿。“三下鄉(xiāng)”教我—情深意重,不離不棄“三下鄉(xiāng)”讓我收獲了友情和親情?!叭锣l(xiāng)”用一種特別的方式教會了我成長,讓我更加理解“生活”二字的真諦?!绷暯街飨诘谑萌珖嗣翊泶髸谝淮螘h閉幕會上的重要講話,揭示了青少年在實現(xiàn)中國夢進程中的重要作用,體現(xiàn)了黨和國家對青少年的殷切期望,為青少年健康成長指明了方向。是的,很有感觸,社會的幾年已經改變了他們,少了青春的浮躁和悸動,更多的是穩(wěn)重和踏實。當然,我想學長話里的學習絕不僅僅是指課本上的東西,還有那些生活于社會的必需技能。我想,如果不是團隊合作,這樣的事要是發(fā)生,那可真是“求天天不應,叫地地不靈。深入實踐是廣大青少年成長成才的必由之路。身處偉大的時代,面對偉大的夢想,廣大青少年一定要勇敢地肩負起時代賦予的光榮使命,把自身奮斗融入國家蓬勃發(fā)展的強大洪流之中,努力創(chuàng)造光輝業(yè)績,在共筑中國夢的道路上實現(xiàn)人生美好價值,煥發(fā)青春絢麗光彩。在社會實踐的磨煉中形成百折不撓的意志、頑強拼搏的精神、寬廣包容的胸懷、樂觀向上的心態(tài)。當無從下手,或者面對阻力是,我們都在忍耐,微笑、微笑、再微笑,嘴巴放甜,態(tài)度放好,問村民,問路人,問小販,“問”是一種交流更是一種學習,在看淡了大多數(shù)冷漠和嘲諷后,會發(fā)現(xiàn)這個過程后,我們都成長了。二、要完成任務不能單靠獨斗,更重要的是合作這次實踐任務比較繁重,除了正常的工作安排外,一些應急事件都是在我們團隊的合作下共同完成的?!睂W生時期是一個人成長成才的黃金時期。其目的,就是學習先進人物的優(yōu)秀品質,積極向他們靠攏,確立自己的中國夢,為國家新時代建設貢獻力量。短暫的十天,我收獲了一筆不可或缺的財富。我們18名志愿者們來自不同的系(院),特殊的日子里,我們相互照顧,彼此珍惜,猶如相親相愛的一家人,帶隊張玉奎老師是我們的哥哥,給我們引領出成長的道路。我是簡報組成員,白天做活動,晚上寫簡報,每天凌晨2點多才可以睡覺,早上6點多照樣可以不定鬧鐘就起床,卻也不覺得辛苦?!叭锣l(xiāng)”教我—學會珍惜,不辭辛苦“三下鄉(xiāng)”讓我在艱苦的生活環(huán)境中學會珍惜。孩子們總是那么可愛,記得一個下午,我剛進班,一個叫鄧雯的小姑娘往我手里塞了一個甜瓜后就馬上害羞的跑掉了。曾經父母的一句句嘮叨,雖然令人厭倦,但字字都是他們的心聲。每次進教室,聽到小朋友親切的拉著聲音喊我“老師”的時候,我都覺得自己背負著很重的擔子,他們的清脆的聲音里飽含著無限的信任,讓我覺得自己一下子長大了許多。“三下鄉(xiāng)”的十天時間,我們以支教為依托,以“實踐科學發(fā)展,服務和諧中原”為主題,結合時代特征,舉行了多種多樣的志愿服務活動。我們要一直不斷為之努力奮斗!第四篇:暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得光陰如水,歲月如梭,暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得
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