99學生讀書報告會活動方案(文件)
【正文】 地上只有一些雜草，其余的也只是一些并不算很高大的樹木。因此，他的生活才會如此的快樂，如此的滋潤。漸漸的，我開始厭倦生活，厭倦周圍的一切。大樹也是美麗的，因為它可以結(jié)好多好多香甜的，可口的果實，讓人賞心悅目??此時此刻我突然發(fā)現(xiàn)其實學習也是一種美的享受。我正思考著，在平靜中，我隱約聽到一絲聲響。其實人生就是這樣，有時幸福與快樂就在身邊，可是由於你沒有去發(fā)掘它，從而失去了它。許多故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童惡作劇，狼來了，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。在所有故事中，我認為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。要目光遠大，不能象鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時候，也就意味著死離你不遠了。其實我們并沒有資格去為這些不同的觀念評等級，世界上的主流觀念往往處在變動中，我們只是選擇自己應該走的道路罷了。思想彼此之間往往有沖突，我們不能自以為是的作批評，對於別人的想法，該多一份包容，這麼世界沒有必然的對與錯，而是看何時何地的何種行為而已，太過分的美德也是惡行，過度的堅持將是偏執(zhí)狷介，對於自己不明瞭的東西不能主觀的說沒有，如果太過的英雄主義，心中的靈昧會被荷爾蒙遮蔽，我不敢說自己是智慧空明無礙，真理有時需抹去塵埃的堆積才見的到那股華美灼亮，我認為有必要除掉那種自以為是的高傲，多一份寬容，多一點憐憫，我們不能把自己不喜歡的東西稱作垃圾，如果我們不能多站在別人的角度都想一想，又怎麼維系和平？每個人都各說各話，聽不下別人的意見，那將有不斷的爭辯。各位領(lǐng)導、各位老師：、(合)大家上午好!(包)鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書(朱)“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動，雖然只有牙牙學語的稚嫩，但是，我要對所有的領(lǐng)導老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風景!(包)同學們，一個月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂，今天，讓我們借此機會，向在座的各位領(lǐng)導老師作一個全面的匯報吧!(朱)現(xiàn)在，三家子學校“花開時季詩意濃”讀書匯報會正式開始。要求：感情豐富、停頓重讀恰當、儀態(tài)大方。(包)第三項：自由展示。(朱)第四項：特邀請老師為我們吟誦詩歌，或展示隨筆。讀書匯報會到此結(jié)束，謝謝大家!第五篇：讀書報告會活動方案我讀書 我快樂 我成長——四五班讀書報告會活動方案活動目的：使學生明白讀書的重要意義?！郀柣鶎耄喝瞬蛔x書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報。（3）誦讀書中優(yōu)美片段。其實，我覺得可以用“開卷有益”4個字來概括讀書的好處！世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？學生推薦適合自己看的書。四、集體朗誦《讀書小詩》書是我們永遠的朋友它陪伴我們走過人生的春夏秋冬 書是我們的精神之樹在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂 書中有人類無窮的財富 我們可以從中自由地汲取營養(yǎng) 書是人類發(fā)展的錄像機 我們可以在其中看到前輩的足跡 書是知識和智慧的海洋 我們在書海的遨游中慢慢長大 書是你的、我的 書是人類永恒的朋友五、總結(jié)同學們，讀書是辛苦的，也是快樂的，而快樂是需要去感受，去體會，去創(chuàng)造的。班級交流各組派代表在班內(nèi)交流。我宣布四年級（5）班《我讀書、我快樂、我成長》讀書報告會現(xiàn)在開始！二、讀書經(jīng)驗交流小組交流 課件出示交流提綱：（1）說說自己與書的故事。展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習慣。(包)第五項：臨近畢業(yè)，同學們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學代表，向母校老師贈詩?；騼?yōu)秀的閱讀隨筆。)(朱)第二項：挑戰(zhàn)展示。(包)這是老師的殷切期 盼，這是我們六(4)班的錚錚誓言，與風流搏擊，前程定會錦秀無邊!下面，匯報會進行第一項：定向展示讀書成果。(合)是啊，讀書人就是幸福人!(朱)花開時季，我們乘座著學校新教育的航船，沐浴著和煦的春風，用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。讀書匯報會主持詞活動準備：制作幻燈片
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