【正文】 選手得分在二號(hào)選手展示完成后公布，以此類推。最后產(chǎn)生十名優(yōu)勝者。前期準(zhǔn)備： 11月17日復(fù)賽結(jié)束后收集選手信息，并發(fā)通知進(jìn)行拍照和采訪等，為視頻和PPT制作提供素材。在培訓(xùn)中進(jìn)行決賽抽簽并向選手通報(bào)決賽比賽形式。邀請(qǐng)決賽評(píng)委并準(zhǔn)備評(píng)委所需評(píng)分表、評(píng)分細(xì)則、打分用牌子、復(fù)印選手報(bào)名表等。11月25日完成工作人員召集、分配與臺(tái)本撰寫，借用大活設(shè)備等。活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行場地整理。“流金90，史志春秋”校史劇演出，期望帶領(lǐng)學(xué)生更形象深入的了解東北大學(xué)、融入大學(xué)生活，通過深刻了解東北大學(xué)的愛國傳統(tǒng)，進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)大學(xué)的歸屬感。（6）“同慶90”慶祝東北大學(xué)建校90周年沈陽高校學(xué)子大型文藝匯演活動(dòng)內(nèi)容：聯(lián)系沈陽各大高校，邀請(qǐng)各個(gè)高校參加“同慶90”慶祝東北大學(xué)建校90周年沈陽高校學(xué)子大型文藝匯演。（8）“繪詞匯聲愛東大”歌詞改編大賽獲獎(jiǎng)作品展示晚會(huì) 活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)校慶歌詞改編大賽中獲獎(jiǎng)作品的演唱者現(xiàn)場進(jìn)行歌曲演唱。（12）九十周年校慶之社團(tuán)展示大會(huì) 活動(dòng)內(nèi)容：在九十周年校慶之際，將社團(tuán)的特色通過校慶的平臺(tái)進(jìn)行展示。（3）愛因斯坦。現(xiàn)場介紹：（1）服裝介紹（2）沈陽方圓大廈（3）過橋米線（4）古爾邦節(jié)（5）淝水之戰(zhàn)（6）火炕連線主持：（1）天宮一號(hào)發(fā)射（2）大連啤酒節(jié)（3）火災(zāi)現(xiàn)場（4）國慶高速路堵車（5）春晚現(xiàn)場連線救災(zāi)烈士家屬（6）11月12日快遞中心 現(xiàn)場配音（1）《讓子彈飛》（2）《甄嬛傳》（3）《還珠格格》（4）《。（5）華少。附件二： 第三環(huán)節(jié)題庫 模擬訪談環(huán)節(jié)（1）訪談社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部九十周年校慶系列活動(dòng)之“校園吉尼斯”負(fù)責(zé)人。（10）校慶露天晚宴 活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)校內(nèi)人員和校內(nèi)外的知名校友以及優(yōu)秀學(xué)生代表在校內(nèi)露天場地進(jìn)行晚宴。（7）“華彩90，獻(xiàn)禮東大”東北大學(xué)校園吉尼斯大賽東大吉尼斯之夜活動(dòng)內(nèi)容：校園吉尼斯頒獎(jiǎng)典禮。（4）“史韻東方，引吭東大”東北大學(xué)慶祝建校九十周年系列新詩會(huì) 活動(dòng)內(nèi)容：按照東大校史的時(shí)間順序，共分為四幕，第一幕：“云濤日破”；第二幕：“風(fēng)雨載途”；第三幕：“力耕躬學(xué)”；第四幕：“知馨行遠(yuǎn)”。附錄一： 第二環(huán)節(jié)主題：（1）校史知識(shí)競賽 活動(dòng)內(nèi)容：校史知識(shí)競賽面向全校本科生開展，活動(dòng)以回顧校史為主題，感受東北大學(xué)深厚的歷史文化積淀，加深同學(xué)們對(duì)東北大學(xué)校史的了解，繼承“自強(qiáng)不息，知行合一”的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大同學(xué)銘記校史，讓愛校的情感在白山黑水間川流不息。聯(lián)系化妝學(xué)校在當(dāng)日為主持人及選手進(jìn)行化妝如大活場地允許，11月27日14時(shí)開始化妝，16時(shí)進(jìn)行彩排，工作人員開始進(jìn)行場地布置。11月24日起進(jìn)行禮儀選拔與培訓(xùn)。同時(shí)在人人網(wǎng)發(fā)布由預(yù)定模板制作的20強(qiáng)選手宣傳海報(bào)，并發(fā)布適時(shí)瀏覽量在東大主頁上。確定大活多功能廳借用情況。此時(shí)大屏幕可播放選手的參賽感想等視頻。七、評(píng)委點(diǎn)評(píng)在第二輪比賽第十名選手比賽完成后，由主持人邀請(qǐng)各位評(píng)委對(duì)今晚選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（每輪5分鐘，包括嘉賓介紹、上下臺(tái)，共5輪）現(xiàn)場介紹：內(nèi)容可為服裝展示、校史介紹、節(jié)日簡介等。期間三塊投影幕布都要放下來，大燈關(guān)閉避免影響選手看中間的幕布）規(guī)則：（1）每條繞口令根據(jù)長度限定時(shí)間，超時(shí)者即視為失敗。四、復(fù)活環(huán)節(jié)：唇槍舌劍第一輪中敗者參加，共10人。（例如：90周年校慶聯(lián)歡晚會(huì)、校史知識(shí)競賽、校史劇演出、校慶歌手大賽等活動(dòng)）現(xiàn)場環(huán)節(jié)：小組依次上臺(tái)進(jìn)行展示，展示期間倒數(shù)三十秒和倒數(shù)五秒時(shí)會(huì)有倒數(shù)計(jì)時(shí)聲提醒選手。視頻由本次大賽相關(guān)背景、目的、意義及選手照片和培訓(xùn)照片、視頻等資料組成。(四)后續(xù)工作 五．活動(dòng)預(yù)算總計(jì)1869元 七．緊急的預(yù)防和措施，負(fù)責(zé)看管電源安全，防止斷電。（20名現(xiàn)場觀眾進(jìn)行現(xiàn)場投票，票數(shù)高者為冠軍，低者為亞軍。每個(gè)被采訪的觀眾可獲得小獎(jiǎng)品。選手從題板上抽取一檔節(jié)目（題板上將羅列出新聞?lì)?、體育類、娛樂類、兒童類、生活類、訪談?lì)?、等一系列?jié)目類型，而且每一類型中將有不同的多個(gè)題目供選擇）?？偡?分。A． 場地在學(xué)?；@球場B． 布置舞臺(tái)：C． 調(diào)試音響D． 布置評(píng)委席：擺放桌椅，鋪設(shè)桌布及所需文件 E． 設(shè)置觀眾席并劃分區(qū)域A 請(qǐng)參賽選手依次抽簽。今晚的比賽時(shí)機(jī)遇和挑戰(zhàn)共存，失敗的淚水和成功的喜悅交織，伙伴們，讓我回味到所有選手初賽、復(fù)賽的期待一路走來，奮斗的汗水剛剛拭去回首賽途，勝利的笑容正在蔓延共同攜手，回想這一路榮耀感動(dòng)選手們首先要面對(duì)的是今天的第一個(gè)比賽環(huán)節(jié)（特別現(xiàn)場），我們分成兩組來采訪我們的分析工獲獎(jiǎng)選手，采訪我們的英語口語獲獎(jiǎng)選手，時(shí)間為?? 分鐘，提出問題不能相同并且與我們的嘉賓互動(dòng)，問題針對(duì)嘉賓不可故意刁難（其中對(duì)我們的嘉賓做介紹）?第四篇：主持人大賽決賽策劃書四．活動(dòng)開展（一）前期準(zhǔn)備（1）在校內(nèi)人員密集的地方張貼海報(bào)。女：最遠(yuǎn)的距離常常是最近的咫尺，心靈與心靈在這里走近，在這里相融。掌聲有請(qǐng)女:在揭曉最后的懸念前我們一同來看一下我們每一位選手的心聲，今天我來到了這里向你們展示真實(shí)的自己這個(gè)舞臺(tái)屬于我屬于你今晚我們夢想成真嶄新的世界嶄新的開始充滿朝氣激勵(lì)年輕的心靈7高歌這一路榮耀感動(dòng)8新的一天 新的未來9夢想從不止步，果敢堅(jiān)毅一路有你。男：其實(shí)呢，我覺得今天的這十位選手他們真的是非常優(yōu)秀，面對(duì)比賽流程如此復(fù)雜、水平如此高的比賽，他們還能夠鼓起勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)上，我覺得就已經(jīng)超越了自我，對(duì)于我來說呢，我是把主持人三個(gè)字真正放在了心中，主持人已經(jīng)成了我生活的一部分，在我看來主持人是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，其實(shí)呢，在過去的兩年當(dāng)中我一直以來都是以一個(gè)主持人應(yīng)該具有的素質(zhì)和品格來鞭策自己的，無論我將來是否能夠從事這一行業(yè)，我都覺得，在我的生活中因?yàn)橛辛酥鞒诌@一夢想，使我過的非常的快樂和充實(shí)，因?yàn)槲以?jīng)為之拼搏過奮斗過。女：謝謝，謝謝我們的三位選手，面對(duì)這樣的結(jié)果，我們的選手更應(yīng)該笑著離開，其實(shí)他們的笑容還是挺燦爛，不管是比賽當(dāng)中還是從他們的笑容當(dāng)中呢我們都能看到他們的成長，他們的努力 他們的付出讓現(xiàn)在的我們都有些不舍，真的很不容易，但是我希望你們能丟掉