20xx幼兒園園長培訓(xùn)心得體會(文件)
【正文】 經(jīng)存在，但是在真正實施時有遺忘。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循，更明確自己該怎么做。三、教育教學(xué)方面主題墻的研討活動貫穿整個學(xué)期。和上次相比，這次的形式更為豐富。四、后勤保障方面門衛(wèi)工作何師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，除了把好門衛(wèi)關(guān)，他還兼任很多工作。但是兩位工作人員任勞任怨，融洽合作，從沒有怨言，保證了全園幼兒和教職工的伙食，吃得安心、放心?，F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作。因此整個報名工作比較有序。輔導(dǎo)網(wǎng)送教活動：厚生和邵阮幼兒園。六、我們的努力方向繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的師德教育。讓我們能再次走進(jìn)久別的教室學(xué)習(xí)深造。要辦好幼兒園、提高整體教育質(zhì)量，關(guān)鍵在于園長，從某種意見上講，一個好的園長就意味著一所好的幼兒園。在保育上，把好安全和衛(wèi)生觀，嚴(yán)格按照保育員手冊執(zhí)行，做好幼兒的個人整潔衛(wèi)生工作，并配合教師做好教育工作，真正地體現(xiàn)出保教結(jié)合的概念。有郴州市實驗幼兒園的美術(shù)教學(xué)法王老師和舞蹈教學(xué)周老師，課堂氣氛生動活潑，那毫無保留的教學(xué)，很是咸悟。我相信，通過這次培訓(xùn)，所以的學(xué)員一定交出一份滿意的答卷。也希望在實踐一段時間以后，能再有機(jī)會參加。充分讓孩子們到“玩”的過程中感受線條、色彩、圖案等的趣味性，通過不同的技法如同一圖案用不同的方式不同的材料貼、拓、拼、粘、剪可以創(chuàng)造不同的作品，同時還可以感受到，同一物體的多變性。針對這一系列的工作，園長必須建立一套正確可行的管理制度，同時一名園長還必須樹立起正確幾重觀、發(fā)展觀、教育觀，一切以孩子為出發(fā)點，盡可能為全園幼兒提供良好學(xué)習(xí)游戲環(huán)境和高質(zhì)量的教學(xué)水平，使他們在舒適的氛圍中健康快樂的成長，也為他們?nèi)胄W(xué)奠定堅定的基礎(chǔ)課堂里我有幸能聽到郴州師范政治高講黃成元老師向我們指明了教育現(xiàn)狀和教育事業(yè)的發(fā)展方向，讓我們認(rèn)識到我們要一起為我國的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。首先園長要明確幼兒園的任務(wù)、性質(zhì)、地位、作用、目標(biāo)、職能等多方面的知識。通過這一段的理論學(xué)習(xí)，讓我們切身感受到了很多，受益非淺。如何加強(qiáng)教師對一日活動及教學(xué)活動的自覺性、有序性?環(huán)境是教學(xué)的一部分，環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向?！矮I(xiàn)愛心，建圖書室”我和幼兒園同出力，愛心義賣活動?！皯c五一、迎六一”社區(qū)演出活動及畫展。由于對檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確，所以相關(guān)的資料收集比較完整。整體班級工作較好，能夠保持班級的整潔、衛(wèi)生。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi)，我們感到很放心，沒有后顧之憂。(2)裝飾花心思：在背景的裝飾上老師們動了很多腦筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子們的畫提煉得更有特色了。通過開課和評課，教師們更深刻的認(rèn)識到教育教學(xué)對孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的，為了不誤人子弟，教師必須嚴(yán)格要求自己。在家長方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動：組織家長進(jìn)行親子活動，邀請參加大班的畢業(yè)匯報演出等。如：重新明確和細(xì)化了保育員一日工作流程。對待工作如此、對待個人也是如此，如何剖析并盡快的善后是對所有教職工的要求，我們需要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能更好的走接下來的路。最好的方式是讓矛盾雙方都在場，互相說出自己的想法，作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問題
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