20xx年特崗教師轉(zhuǎn)正申請(文件)
【正文】 努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。雖然取得了一些成績，但自己要做到成績面前不自滿，百尺竿頭更進一步。三年來，在思想政治方面我堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。多次參與編排節(jié)目和課堂競賽參加縣級比賽,獲得學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評！抓住每一個學(xué)習(xí)的機并會積極遞交入黨申請書只為能完善自己。課后我不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，寫好教學(xué)計劃和總結(jié)，努力做到“教書”和“育人”。教育教學(xué)工作給了我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好只有更好，我愿和我的同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情況匯報如下:一、班級管理方面: 三年的工作實踐，我從師愛的基礎(chǔ)——責(zé)任心出發(fā)，班級管理教學(xué)過程中，我時時牢記責(zé)任意識，因為沒有責(zé)任就辦不好教育，沒有責(zé)任就不會熱愛學(xué)生，沒有責(zé)任就教不好學(xué)生，沒有對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)的責(zé)任之心來從事教育，是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的，是達不到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛之最高境界的。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐, 無論是班級管理，還是教育教學(xué)，我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)“教師”這一稱號，三年特崗期滿，我希望繼續(xù)把愛留給所有的學(xué)生。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。二、教育教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。在此之際，我鄭重的向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！申請人：土官村小學(xué)洪麗那2013年6月20日第五篇：特崗教師轉(zhuǎn)正申請?zhí)貚徑處熮D(zhuǎn)正申請尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我于2012年8月通過特崗教師招考分配到44444中學(xué)工作。在這一千多個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持、和幫助，我也在這個大家庭中慢慢成長，古語說“滴水之恩，涌泉相報”。用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一位學(xué)生每一位教師成為好朋友。積
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