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正文內(nèi)容

20xx校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞(文件)

 

【正文】 位領(lǐng)導(dǎo)。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。三、《和諧新疆》 歌曲和諧是互幫互助、寬以待人,和諧是積極向上、勤奮善良,讓我們?cè)诟杪暲锕餐T競(jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛,大美的新疆平平安安,也祝愿在座的各位幸??鞓?,好運(yùn)連連,掌聲有請(qǐng)河西學(xué)院支教大學(xué)生為我們帶來歌曲《和諧新疆》。六、百人同奏冬不拉在哈薩克民族長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活中,“冬不拉文化”銘刻著這個(gè)能歌善舞民族的輝煌,更凝聚著這個(gè)勤勞善良民族的信心,對(duì)哈薩克族人民的生活生產(chǎn)方式發(fā)揮著重要的影響作用。孩子們你們就要從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,把握青春,請(qǐng)欣賞由河西學(xué)院的實(shí)習(xí)生王勇演唱《再見青春》八、《山花節(jié)來了》 朗誦塔城裕民縣山花節(jié)每年都會(huì)吸引了大量的賓客前來觀賞,更讓賓客們欣賞到了山野春光之韻味,看到了山花節(jié)這塊土地之秀美。十、《明天會(huì)更好》 歌曲不管我們?cè)?jīng)遇到過怎樣的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,請(qǐng)相信生活總是美好的,感謝命運(yùn)中的那些磨難吧,只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天依然在等待著我們,請(qǐng)欣賞河西學(xué)院的的大學(xué)生 演唱的歌曲《明天會(huì)更好》十一、《國(guó)家》 感恩手語操當(dāng)舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園時(shí),我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng),鑄就了一座座心靈的城池,當(dāng)更多的困難、更激烈的挑戰(zhàn)出現(xiàn)時(shí),我們依然選擇勇往直前,這就是我們的國(guó)家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家,請(qǐng)欣賞大型感恩手語操《國(guó)家》十二、《阿瓦爾汗》 老干局藝術(shù)團(tuán)老干局藝術(shù)團(tuán)有這樣一群老人,他們雖然已經(jīng)退休,但吹拉彈唱,樣樣精通。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。女:校園有了文化,就有了靈動(dòng)的精神升華。男:我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美; 女: 我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的張校長(zhǎng)。有請(qǐng),相聲《吹牛》。我把小樹苗栽到,春天的故事里; 我把小蜻蜓送回,夏天的目光里; 我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里; 童心是小鳥,童心是最美的歌,請(qǐng)欣賞二甲班的李靜等帶來的合唱《童心是小鳥》。1:我喜歡民歌,我要為他豎起大拇指。2:啊,手指頭也能表演節(jié)目? 1:是的,下面,請(qǐng)聽相聲《手指頭》,表演者三年級(jí)的,有請(qǐng)。主要采用口頭方式表演。1:那玩過CF么? 2:也沒有 1:那你玩過什么?。?2:我可不喜歡玩網(wǎng)游,我看你啊也別忙網(wǎng)游了,還是戒掉網(wǎng)癮,天天向上,好好學(xué)習(xí)吧。有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。表演者:五甲班的劉強(qiáng)、石磊。五乙班曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類風(fēng)潮。我們都希望得到別人的寵愛,讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。有請(qǐng)。男:把光榮綴滿胸口,女:讓忠誠(chéng)撒滿心扉。男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!男:老師們,同學(xué)們,本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。男:讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席 合:老師們,同學(xué)們,再見!。女:是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。男:用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,女:用奔騰的足跡鋪展生命。在此,請(qǐng)?jiān)试S我們向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!男:回首過去,我們的學(xué)校舊貌換新顏,我們也在一步步成長(zhǎng)!女:展望未來,我們激情滿懷。聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,我們是明天的雄鷹,我們是祖國(guó)的未來,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答案卷。表演者: 趙心如、師宇等。請(qǐng)欣賞來自五乙班的張澤茹等帶來的歌伴舞《荷塘月色》。咱們興隆小學(xué)的能人還真不少。表演者:四乙班的梁紫軒等。表演者: 石芯楠等。請(qǐng)欣賞來自四甲班的馬日麗等相聲表演《兩個(gè)小蘋果》。有請(qǐng)。1:我喜歡,2:我喜歡,1:哎呀,咱倆也別爭(zhēng)了。1:我喜歡聽紫陽(yáng)民歌,歌聲真動(dòng)聽。二甲班:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光。有些人總是愛說大話,總要把自己抬得高高在上,以為自己是天下第一,一年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀冋襾砹藘蓚€(gè)吹牛大王。男:愿我們的演出猶如燦爛的陽(yáng)光,帶給你一絲溫暖,送給你一份快樂。男:嶄新的校園,挺拔的教學(xué)樓,開闊平坦的校園,我們的校園越來越美麗!我們看在眼中,喜在心頭,感激在心里。托里二小第五篇:校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞興隆小學(xué)2015校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞、節(jié)目串詞開場(chǎng)白:男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 女:敬愛的老師們、可愛的同學(xué)們 合:大家上午好!男:今天的陽(yáng)光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉; 女:今天的舞臺(tái)格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。十三、共同唱響 《愛我中華》五十六個(gè)星座五十六只花,五十六族兄弟姐妹是一家,最后讓我們?nèi)熒餐懨褡鍒F(tuán)結(jié)之歌《愛我中華》。下面請(qǐng)欣賞配樂朗誦《山花節(jié)來了》九、健美操人世間,最明亮的是陽(yáng)光;最寶貴的,是健康。七、《再見 青春》 獨(dú)唱青春是一道亮麗的風(fēng)景線。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《 》五、《感恩的心》 手語操小草心存感恩,開出艷麗的花兒來回報(bào)陽(yáng)光;學(xué)子心存感恩,以豐碩優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)。二、《我驕傲 我是中國(guó)人》 朗誦作為中國(guó)人,我們都無比驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。武文曉:同時(shí),感謝今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員。李嘉英:正因?yàn)槟銈儯覀兊耐頃?huì)才這樣精彩。李曉雙:今夜,我們歡聚一堂,載歌載舞。李嘉英:請(qǐng)欣賞由八三班卯京灝和王愛捷同學(xué)帶來的舞蹈《蝴蝶戀》,一起品味那段驚天地泣鬼神的跨世之戀。武文曉:古時(shí)人才難得是因?yàn)闆]有伯樂來辨識(shí),那么如今人才難得又是怎么回事呢?李嘉英:請(qǐng)欣賞由田佳玉,楊雪等同學(xué)帶來的小品《人才難得》《南泥灣》馬柏平:感謝初二七班田家裕楊雪等同學(xué)為大家?guī)淼男∑贰度瞬烹y得》,給我們帶來了滿滿的正能量。李嘉英:大家一定都十分向往飛翔吧,飛讓我們驕傲,給我們最佳的思考。李嘉英:下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)2班王進(jìn)霞同學(xué)為大家?guī)怼毒聘商荣u無》。李曉雙::他就是讓眾多少男少女喜愛的bigbang的《bang bang bang》李曉雙:下面有請(qǐng)八年級(jí)5班田偲雨,馬春霞等同學(xué)為大家?guī)砦璧浮禸ang bang bang》6.《酒干倘賣無》 李嘉英:一首《bang bang bang》嗨翻全場(chǎng),感謝田偲雨馬春霞等同
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