【正文】 座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。我們的教育是為人民的教育，教育一定要讓人們滿意。在此意義上，可以說，愛國守法就是為人師者的起碼要求，是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。帶著種種問題我們就應(yīng)該知難而上，深入的研究，制訂定切實可行的辦法，把我們的課改義無反顧的推向深入。教師是辛勤的園丁，是燃燒蠟燭??教師的工作就是奉獻，讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站在新的歷史高度，在教育教學(xué)的工作實踐中，用高標準的師德觀念規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，在我們平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。他是基層干部的楷模。他身上既有共產(chǎn)黨人的個性，一塵不染、兩袖清風(fēng)；更有共產(chǎn)黨人的共性，一身正氣、全心為民。在他的家人眼中，他是一位舍小家顧大家的人?？吹酱謇镉颜x大道兩旁綠化帶花草比較高，車輛來來往往容易碰到玩耍或上下學(xué)的孩子，他就把花草全部換成低矮的，不擋視線，保障學(xué)生的安全通行。村民派了10個代表,按下手印到安徽省組織部、財政廳要求沈浩留在小崗村,再帶領(lǐng)他們干3年。沈浩同志6年來一心撲在工作上，90多歲的老母親不能跟前盡孝，女兒得不到照顧，不得不放棄省城優(yōu)良的教育資源，到皖北農(nóng)村就學(xué)，無數(shù)次為了工作過家門而不入?！蔽易鳛橐幻兄?0年黨齡的老黨員，一名投身教育事業(yè)38年的老教師，國家巨大的投入、家庭的真心牽掛、教師的熱情付出，無不昭示著我們對教育的一往情深。其次，要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容再次，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。一是黨員在經(jīng)過學(xué)習(xí)之后，其行為的實踐必然步入到對全局的整合軌道之上來。第四篇：黨員教師學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容黨員教師學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容“筆記”是中國古代記錄史學(xué)的一種文體。無論是黨的群眾路線教育實踐活動，還是“三嚴三實”專題教育，都把解決黨員干部身上存在的問題作為重要內(nèi)容。告誡我們要學(xué)思踐悟，三思而行。認識到學(xué)習(xí)這些重要內(nèi)容即是為了喚醒宗旨認識，實現(xiàn)黨員身份回歸本位，更是為了提高服務(wù)群眾的能力，增強干事創(chuàng)業(yè)的信心。黨員本色是共產(chǎn)黨人政治生命的基因，是黨的事業(yè)枝繁葉茂的根系，集中體現(xiàn)為堅定理想信念、堅持務(wù)實進取、保持艱苦奮斗等精神特質(zhì)，體現(xiàn)著黨的先進性和純潔性，詮釋著黨作為馬克思主義政黨的價值追求，彰顯著共產(chǎn)黨人的品格風(fēng)范。喚醒務(wù)實認識，實現(xiàn)黨員作風(fēng)回歸本分。新形勢下，我個人認識到，必須切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風(fēng)，使黨始終成為社會各項事業(yè)發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。其中有幾點體會特別深刻。黨校龐老師給我們講了中國共產(chǎn)黨黨史，使我了解了共產(chǎn)黨90年的經(jīng)歷，真可謂艱難曲折、驚心動魄。要聽黨的話，跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草、順風(fēng)倒，不做騎墻派，一面接受黨的恩惠，另一面對卻黨的理論思想半信半疑，更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。先進性是黨賦予黨員的權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)。我認為我們就是要把“兩學(xué)一做”履行到黨性教育上，引導(dǎo)黨員永葆黨性黨風(fēng)之純。因為煉就金剛不壞之身，就必須用科學(xué)理論武裝頭腦。xx大一致同意將科學(xué)發(fā)展觀納入黨章。教師必須因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合一種教育的學(xué)生。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一載體了，老師的主要作用是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中不斷成長，主動進行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者和示范者。，加強學(xué)生的思想道德教育?？傊?，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)要進一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)、提高的方向，感受時代和社會賦予我們的重任。以人為本，就是要不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活需要，切實保障人民的合法權(quán)益。發(fā)展是硬道理，科學(xué)發(fā)展的根本保證和動力是改革創(chuàng)新。教師是先進文化的主要傳播者，是推動教育改革與發(fā)展的主力軍。樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀，就必須樹立以人為本的教育思想，堅持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，讓每一個學(xué)生都成人成才。要堅持以人為本，全面推進素質(zhì)教育。要建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，夯實教育發(fā)展的基石。樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀，就是要把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，作為根本出發(fā)點和落腳點，大力改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。我覺得樹立科學(xué)教育發(fā)展觀應(yīng)該注意以下幾方面的工作：要大力推進教育現(xiàn)代化，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。，吃苦在前，享受在后。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)該首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的影響。，掌握先進的教育技術(shù)，力爭成為先進教育生產(chǎn)力的代表。要抱著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的態(tài)度，平時多關(guān)心學(xué)生，不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的思想和生活，不僅關(guān)心優(yōu)等生，更要關(guān)心后進生，作學(xué)生的好朋友，作家長的好參謀，在“辦人民滿意的教育”的事業(yè)中力爭做出最大的貢獻。作為一名黨員，剛剛走上教學(xué)崗位，如何在本職崗位踐行科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢？本人認為應(yīng)該從以下幾方面做起：、技術(shù)，樹立先進的教育思想、教育觀念，提高政治素養(yǎng)，更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想、舊觀念，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。在本職工作中，切實增強實干認識，履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當，奮發(fā)有為，做新時期的合格黨員。在這次培訓(xùn)中，通過老師們認真、生動的講解，使我認識到習(xí)總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是我們黨員改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。杜老師深刻解讀了習(xí)總書記的系列講話，使我進一步了解了“習(xí)李新政”的核心內(nèi)容，更了解了中國夢的背景以及中國夢的實質(zhì)，我們應(yīng)該更好地維護黨中央的權(quán)威，為我們的偉大事業(yè)、偉大夢想而奮斗。作為一名黨員，必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關(guān)系，憂黨之所憂，想黨之所想，把黨的興衰作為己任，主動建言獻策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。對于這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。因為對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的。黨員教師學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容二在縣委黨校接受“兩學(xué)一做”專題集中培訓(xùn)中，我認真聽講，詳細做了筆記。黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我將著力解決自身干事浮夸、不重細節(jié)，學(xué)習(xí)只為附庸風(fēng)雅、不切實際等問題，要做到腳踏實地，精誠奉獻，不講得失，任勞任怨。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我在今后的工作中要做到一言一行、一舉一動回歸本位、用行動回歸群眾，用熱忱完成使命。感覺是在完成任務(wù)，而不是在為提高自己而學(xué)，這樣的畫風(fēng)不為黨員干部所樂見。強化學(xué)習(xí)實效，實現(xiàn)黨員身份回歸本位。有隨筆、筆談、雜識、日記、札記等異名。三是學(xué)習(xí)型黨員不論在哪個崗位，工作多長時間，都會真誠地保護該組織的合法利益不受損失，并為后任打下良好的基礎(chǔ)。三、要切實改進學(xué)風(fēng)對于一個黨員干部來說，能不能堅持馬克思主義學(xué)風(fēng)，是思想上政治上成熟與否的一個重要標志。學(xué)習(xí)他勤奮敬業(yè)、忘我工作、無私奉獻的崇高精神；學(xué)習(xí)他立黨為公，執(zhí)政為民的理想信念；學(xué)習(xí)他處處為村里謀規(guī)劃，辦實事的工作作風(fēng)，忠誠人民的教育事業(yè)，與家長親密合作，做學(xué)生的知心人，努力做一個人民滿意的園丁。沈浩同志雖然走了，但他留下的精神是永恒的，將永遠激勵我們。農(nóng)村很苦啊，但是他沒有退縮，一直干下去。他扎根基層，一往無前的堅強信念。他心系群眾，為民做主的務(wù)實態(tài)度。在小崗村6個年頭，沒有節(jié)假日，沒有星期天，每一年春節(jié)都忙到大年三十才回家，年初三又回去家家拜年。他舍棄安逸悠閑的舒適，收獲著小崗人的幸福；他舍棄天倫之樂的溫情，收獲著小崗人的安寧；他舍棄邁向堅實的軌跡，收獲著小崗人的和諧；他舍棄生命之光的的延續(xù)，收獲著小崗人的手印。小崗村的一草一木、一磚一瓦都在見證著，見證著一位農(nóng)民之子、小崗之子的深情。教育需要奉獻，管理需要不斷不創(chuàng)新。課改之初，遇到這樣那樣的困難和困惑是難免的，但我們只要發(fā)揚焦裕祿的這種不怕困難、迎難而上的精神，還有什么困難和困惑不能解決的呢？經(jīng)過一短時間的摸索，我發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)耘f流于形式，教師們的工作熱情隨著課改中碰到的種種困難而顯得自信心不足，學(xué)生也漸漸失去初始階段的新奇感，各種評價體系和激勵機制尚未完善，教師們的橫向交流也是零星而松散的。是為了培養(yǎng)學(xué)生能力，讓學(xué)生更加適用環(huán)境，在生存競爭中取得優(yōu)勢，我們的教師就是教育事業(yè)的忠實實踐者和具體執(zhí)行者。通過觀看學(xué)習(xí)我知道了焦裕祿精神概括起來就是“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。學(xué)習(xí)他立足本職、熱愛本職的思想。學(xué)習(xí)他任勞任怨、甘于奉獻的精神。要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。黨員教師學(xué)習(xí)焦裕祿典型事跡心得體會（一）焦裕祿高尚的思想品德和崇高的精神至今仍為人民所稱頌，關(guān)鍵在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了群眾的利益，他以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。另外，要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。作為一名教師，通過《論群眾路線》的學(xué)習(xí)，對我觸動很深，在今后的工作中，我們既要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要注重學(xué)生的品德培養(yǎng)，使學(xué)生從小樹立為“中華之崛起而讀書”的信念。群眾路線是我們黨的根本工作路線，想要確保這條線路的通暢，就應(yīng)該要傾聽人民的聲音、了解群眾迫切需要解決的問題，并及時予以解決。學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會通過學(xué)習(xí)《論群眾路線》，使我看到我們國家歷任領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視人民群眾的切身利益，始終把人民的利益放到第一位。高度重視獎助學(xué)金評定、優(yōu)秀團員團干部評選、困難生勤工助學(xué)等工作，關(guān)注想學(xué)生心理健康，組織大量的學(xué)生文體活動和社團活動，豐富同學(xué)業(yè)余生活，提高同學(xué)們協(xié)調(diào)溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關(guān)系。三、工作講究方法幾年的學(xué)生工作經(jīng)歷，雖然也出現(xiàn)了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經(jīng)驗和體會。作為教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)90后學(xué)生的時代特征和心理狀況，從學(xué)生日常管理、思想政治教育、學(xué)生黨建等方面進行創(chuàng)新；注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務(wù)而努力奮斗。通過學(xué)習(xí)，深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。黨員教師2013年學(xué)習(xí)群眾路線教育