20xx年秋季統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會[范文模版](文件)
【正文】 益于課外。引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，對教材中的課文是極其有益的補充，是非常重要的學(xué)習(xí)資源。舊的教學(xué)方法仍然存在，教學(xué)過程注重于教而學(xué)的重視不夠。與此同時，我們也要進一步加強自我的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)肩負起培育社會主義事業(yè)接班人的光榮使命，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。相信能就一定能優(yōu)質(zhì)文檔相信能就一定能第四篇：統(tǒng)編教材語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會統(tǒng)編教材語文網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會 巧家縣大寨中學(xué) 許天洪3月22日，我參加了初中語文科目的培訓(xùn)，觀看了視頻。他們所講的東西對我來講，我的感觸非常大，“紙上得來終覺淺”，在以后的工作實踐中，我要更加重視人文思想的滲透，使自己所從事的工作更加完美。所學(xué)的專業(yè)課程，使自己的理論功底更扎實了。大家各抒己見，我也談了自己的看法，這樣的互動使我所得到的感悟是深刻的，因此，所帶來的進步是任何催化劑都無法做到的。三、努力提升認真地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，不僅撰寫教學(xué)日志，而且還不斷加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水。既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進行的研究，即不是在課本上進行的研究而是在教學(xué)活動中的探究。整個培訓(xùn)讓我受益頗多。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，也給我留下了深刻的印象。二年級語文上冊要求認識的漢字是450個，要求會寫的漢字是250個。我在今后的教學(xué)中也要主動去嘗試有趣的識字方法，讓孩子們在快樂的識字環(huán)境中更好的識字。這些在教學(xué)中都為有感情打下基礎(chǔ)。識字方式有韻語識字，字理識字，事物歸類識字，在生活中識字等形式。在學(xué)習(xí)中，我們不但要培養(yǎng)學(xué)生，具有一定的語文知識，基本的語文能力，而且要交給他們適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。講座中，我認識到了統(tǒng)編教材的整體特點，對于課文的編排方式，也有一個大致的了解。我將努力將所學(xué)化入我的平時教育教學(xué)工作中去，并從專家以及學(xué)友們精彩的觀點中汲取更多有益的營養(yǎng)，不斷加強自身理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷通過教育教學(xué)實踐提升個人的理論和實踐水平，為山區(qū)教育貢獻更多的力量。在參加培訓(xùn)的同時，我深入思考，積極實踐。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。因為交流我充實了自己；因為互動，我獲得了進步相信。有的說對于出現(xiàn)這種現(xiàn)象，教師首先要對學(xué)生充分肯定，然后再慢慢引導(dǎo)學(xué)生，這樣不會傷學(xué)生的自尊心，也體現(xiàn)了人文關(guān)懷。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明白了人文思想是現(xiàn)代教育中最重要的思想。一、認真聽課聽了專家們的報告，更是被專家們獨到的教育理論所吸引。因此，教學(xué)中要善于積累經(jīng)驗和總結(jié)教訓(xùn)，最終形成一整套自己的教學(xué)思路和教學(xué)模式。此外，新教材的投入使用意味著我們不能再像從前一樣，過度依賴現(xiàn)成的教案，我們要自覺樹立主動研究的專業(yè)意識，不斷學(xué)習(xí)、不斷嘗試，做新教材的探索者、先驅(qū)者。二、新教材
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