七年級(jí)生物第一章生物圈中的綠色植物-資料下載頁(yè)

【摘要】初一生物第一章生物圈中的綠色植物班級(jí)：姓名；，這種植物植株高大，結(jié)有種子，但種子裸露，沒(méi)有果皮包被，這種植物屬于（??）A．苔蘚植物?????????B．蕨類(lèi)植物??????

2025-04-04 23:07

七年級(jí)生物綠色植物在生物圈中的作用-資料下載頁(yè)

【摘要】隨著地球上人口數(shù)量的不斷增加，森林面積的逐漸減少，氣候變得反復(fù)無(wú)常，生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化。其中沙塵暴就是一個(gè)很好的例子。大家想一下沙塵暴在近幾年頻繁發(fā)生的原因是什么？沙塵暴給人類(lèi)帶來(lái)的危害?沙塵暴的危害一是大風(fēng)，二是沙塵。其影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：，破壞植被，掩埋農(nóng)田。，一是降低能見(jiàn)度影響行車(chē)和飛機(jī)起降

2025-08-16 00:59

中考江西專(zhuān)用20xx中考生物五五人是生物圈中的一員習(xí)題課件-資料下載頁(yè)

【摘要】五、生物圈中的人（五）人是生物圈中的一員1．人類(lèi)的起源。人類(lèi)和現(xiàn)代的類(lèi)人猿有著共同的祖先，人類(lèi)是由已經(jīng)滅絕的某些_________進(jìn)化而來(lái)的，人類(lèi)起源于___________最直接的證據(jù)是_____。2．從猿到人的進(jìn)化。人類(lèi)學(xué)家將能否_________作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。森林古猿森林古猿化石

2025-06-16 12:03

七年級(jí)生物綠色植物與生物圈是水循環(huán)-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)課綠色植物與生物圈的水循環(huán)有怎樣的關(guān)系呢？綠色植物通過(guò)蒸騰作用散失水分參與了水循環(huán)，并對(duì)水循環(huán)起到促進(jìn)作用。蒸騰作用植物蒸騰作用散失水分主要靠哪個(gè)部位來(lái)完成？葉片實(shí)驗(yàn)設(shè)

2025-11-03 02:47

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元生物和生物圈課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元綜合檢測(cè)選擇題（共40小題，每小題）1．下列屬于生物的是（）A．機(jī)器人B．電腦病毒C．鵝卵石D．珊瑚蟲(chóng)2．下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A．管理機(jī)器人阿爾法狗下圍棋B．生石花開(kāi)黃花C．巖洞中的鐘乳石長(zhǎng)大D．北京天壇回音壁發(fā)出回音BDCB3．“野火燒

2025-06-12 00:52

蘇教版生物七年級(jí)上-第7章-第2節(jié)-綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)-資料下載頁(yè)

【摘要】一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣，消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%—8%時(shí)，人就會(huì)昏迷、窒息，甚至死亡。據(jù)估計(jì)，全世界所有生物呼吸作用和燃燒各種燃料所消耗的氧，平均為10000t／s(噸每秒)。以這樣的消耗氧的速度計(jì)算，大氣中的氧大約只需二千年就會(huì)用完。有人曾做過(guò)這樣的計(jì)算：1公

2025-08-16 01:14

七年級(jí)科學(xué)生物圈-資料下載頁(yè)

【摘要】§生物圈說(shuō)一說(shuō)：下列分別屬于什么生態(tài)系統(tǒng)？海洋生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)一、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈1.生物圈是指地球上一切生物及其生存環(huán)境的綜合圈。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。范圍大氣層的下層（對(duì)流層）：上限10千米的高空巖石圈的上層（

2025-11-02 08:29

七年級(jí)生物教案：了解生物圈-資料下載頁(yè)

【摘要】七年級(jí)生物教案：了解生物圈 　　教學(xué)目標(biāo)①舉例說(shuō)出影響生物生存的環(huán)境因素。 　?、谂e例說(shuō)出生物之間有密切的聯(lián)系。 　?、垠w驗(yàn)探究的一般過(guò)程，學(xué)習(xí)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 　?、苄纬蓯?ài)護(hù)...

2025-11-24 22:01

七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第二章生物圈中的動(dòng)物單元整合課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元第二章整合專(zhuān)題動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的比較先天性行為學(xué)習(xí)行為形成生來(lái)就有的本能行為出生后逐漸形成的新行為獲得途徑由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得適應(yīng)特征適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境意義生存所必須具有的行為動(dòng)物越高等

2025-06-12 13:58

七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第二章生物圈中的動(dòng)物單元整合課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元第二章整合專(zhuān)題動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的比較先天性行為學(xué)習(xí)行為形成生來(lái)就有的本能行為出生后逐漸形成的新行為獲得途徑由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得適應(yīng)特征適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境意義生存所必須具有的行為動(dòng)物越高等

2025-06-15 17:28

七年級(jí)生物人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響-資料下載頁(yè)

【摘要】第七章人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響復(fù)習(xí)課人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物的正面影響三北防護(hù)林人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物的負(fù)面影響人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物的負(fù)面影響迅速蔓延開(kāi)來(lái)的薇甘菊人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物的負(fù)面影響美麗的殺手—地中海實(shí)蠅水芙蓉分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響考點(diǎn)一、分析人類(lèi)對(duì)生物圈的影響

2025-11-03 17:30

生物七年級(jí)下蘇教版4131關(guān)注生物圈環(huán)境在惡化課件-資料下載頁(yè)

【摘要】⑴南極大陸冰原覆蓋，荒無(wú)人煙但從生息在那里的企鵝體內(nèi)也檢查到DDT。⑵北極附近格陵蘭的冰蓋層中，近幾十年來(lái)，鉛、汞含量不斷上升。∴污染無(wú)處不在，世界幾無(wú)凈土—人口爆炸世界人口增長(zhǎng)示意圖想一想1810年前有多少？1810

2025-05-01 22:14

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第1單元第2章第1節(jié)生物圈-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元第二章第一節(jié)生物圈學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述生物圈的范圍2、說(shuō)出生物圈為生物生存提供的基本條件。3、了解分析收集資料的一般方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：生物圈為生物生存提供的基本條件。難點(diǎn)：學(xué)生課下收集生物圈相關(guān)資料，課堂對(duì)相關(guān)資料的分析。學(xué)習(xí)過(guò)程一、情境引入：就同學(xué)們所知，地球上哪里能找到生物呢？生物

2025-11-30 02:28

七年級(jí)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元第五節(jié)一、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)?分布：濕潤(rùn)或較濕潤(rùn)的地方。?特點(diǎn)：動(dòng)植物種類(lèi)繁多，處于穩(wěn)定狀態(tài)。?植物：以喬木為主，少量灌木和草本植物。?動(dòng)物：由于在樹(shù)上容易找到豐富的食物和棲

2025-10-28 22:14

七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第三章生物圈中的微生物單元整合課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元第三章整合生物圈中的微生物病毒病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)病毒的生命活動(dòng)病毒與人類(lèi)的關(guān)系細(xì)菌細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)細(xì)菌的生命活動(dòng)細(xì)菌與人類(lèi)的關(guān)系真菌真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)真菌的生命活動(dòng)真菌與人類(lèi)的關(guān)系

2025-06-17 21:36

生物：第13章人是生物圈中的一員單元復(fù)習(xí)課件蘇教版七年級(jí)下(編輯修改稿)

生物：第13章人是生物圈中的一員單元復(fù)習(xí)課件蘇教版七年級(jí)下-wenkub.com

生物：第13章人是生物圈中的一員單元復(fù)習(xí)課件蘇教版七年級(jí)下(已改無(wú)錯(cuò)字)

生物：第13章人是生物圈中的一員單元復(fù)習(xí)課件蘇教版七年級(jí)下-資料下載頁(yè)

生物：第13章人是生物圈中的一員單元復(fù)習(xí)課件蘇教版七年級(jí)下(參考版)