【正文】 月15日：活動(dòng)啟動(dòng)前總動(dòng)員（8）2011年07月16日：活動(dòng)正式開(kāi)始（9）2011年07月26日：活動(dòng)結(jié)束前期準(zhǔn)備工作工欲善其事，必先利其器。（2）積極組隊(duì)，嚴(yán)格選拔，認(rèn)真培訓(xùn)6月上旬，學(xué)院團(tuán)委面向全院發(fā)出通知，積極倡導(dǎo)全院學(xué)生參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，面向全院不同專業(yè)、不同年級(jí)的同學(xué)報(bào)名，經(jīng)過(guò)面試、復(fù)試、筆試三輪選拔，最終確定＊＊＊＊等45名同學(xué)為參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)員。每支隊(duì)伍根據(jù)男女比例、有無(wú)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)專業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)等做了明確分工，隊(duì)員之間合作團(tuán)結(jié)。同時(shí)還開(kāi)展了建黨90周年、防震減災(zāi)、低碳生活等圖片展。圖片展分建黨90華誕、低碳生活、防震減災(zāi)、普法宣傳四個(gè)部分。愛(ài)心捐款，救助患兒在實(shí)踐團(tuán)赴＊＊＊＊之前，學(xué)院得知＊＊＊＊同學(xué)身患白血病沒(méi)錢(qián)救治正在四處求助，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極倡導(dǎo)全院師生為 同學(xué)捐款，希望可以盡一份力量，希望可以挽救一個(gè)年輕的生命。受教育學(xué)生達(dá)到了300余人，涉及家庭上百戶。這些課上，重點(diǎn)為他們講一些外面新鮮的事物，在對(duì)比中讓他們感受外面世界的繁華與與眾不同，以喚起他們走出山區(qū)的意識(shí)與信念。＊災(zāi)區(qū)，實(shí)地考察在*****支教點(diǎn)的老師和同學(xué)們進(jìn)行了工作交流及總結(jié)；在做好學(xué)生的家訪工作之余，還了解家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代化教育的認(rèn)識(shí)和他本人對(duì)教育的看法以及他們是這么教育孩子的，最后要讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子未來(lái)成長(zhǎng)的重要性，并前往災(zāi)后重建工作進(jìn)度調(diào)研，以及資金的來(lái)源和用途，在當(dāng)?shù)鼐用裉幜私庹畬?duì)群眾的安置辦法等。愛(ài)國(guó)宣誓，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)*****社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)組織學(xué)生舉行了升國(guó)旗儀式。書(shū)海藏愛(ài)，愛(ài)心捐贈(zèng)6月初，在學(xué)院團(tuán)委的倡導(dǎo)下，組織全院師生為實(shí)踐基地同學(xué)開(kāi)展了愛(ài)心圖書(shū)、文具捐贈(zèng)活動(dòng)。7月20日下午，***老師代表學(xué)院為*****希望小學(xué)捐贈(zèng)了圖書(shū)以及文具，并向當(dāng)?shù)亟處?、同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)候，希望借此機(jī)會(huì)為******小學(xué)的發(fā)展和同學(xué)們的茁壯成長(zhǎng)盡綿薄之力。十天時(shí)間里對(duì)120戶家庭進(jìn)行了了解。齊心協(xié)力，豐富課余為了豐富學(xué)生課余文化生活，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。支教總結(jié)，文藝匯演為期10天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)瞬結(jié)束，為了總結(jié)工作，給當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親交一份答卷，7月24日，*****希望小學(xué)，****學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“希望之聲”聯(lián)誼晚會(huì)在****希望小學(xué)隆重舉辦。四、活動(dòng)特色今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有以下幾個(gè)突出的特色：立足專業(yè)，服務(wù)社會(huì)，突出“實(shí)效性”。加強(qiáng)指導(dǎo)，重點(diǎn)部署，確?；顒?dòng)效果。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員涉及我院中文、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)、外語(yǔ)、等系不同專業(yè)、不同年級(jí)的同學(xué)。五、經(jīng)驗(yàn)和不足2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅培養(yǎng)了隊(duì)員們吃苦耐勞的精神，而且形成一種努力拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)在工作中也增強(qiáng)了隊(duì)員的自我組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和團(tuán)隊(duì)精神，讓同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)更深。在活動(dòng)中加強(qiáng)各服務(wù)隊(duì)之間的橫、縱向聯(lián)系是十分有必要的。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)團(tuán)向農(nóng)村兒童，尤其是留守兒童，無(wú)償提供暑期能力教育，以獨(dú)特的方式新穎的視角激發(fā)了農(nóng)村小學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)農(nóng)村兒童良好的日常行為習(xí)慣，達(dá)到培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、享受學(xué)習(xí)的目的。今年我院的大學(xué)生志愿者暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)理論指導(dǎo)，提高活動(dòng)質(zhì)量，是鞏固、深深化活動(dòng)成果，推動(dòng)活動(dòng)向縱深發(fā)展的環(huán)節(jié)。對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)給予了大力的支持和協(xié)助；與此同時(shí)，省電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、中青網(wǎng)“三下鄉(xiāng)”微博平臺(tái)等宣傳媒體對(duì)本次支教活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道，引起了社會(huì)上的廣泛關(guān)注，一方面，這得益于我院開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中良好的運(yùn)行機(jī)制，經(jīng)過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐，我院已形成了“以團(tuán)委為指導(dǎo)，各系安排，帶隊(duì)老師組織落實(shí)，小分隊(duì)成員分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人”這樣一個(gè)合理的機(jī)制，活動(dòng)離不開(kāi)全體師生的共同努力，大伙擰成一股繩，“上下齊心，全民皆兵”；另一方面，較強(qiáng)的宣傳意識(shí)也是原因之一。今年我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在宣傳方面取得了教大成功。注重組合，互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合組織活動(dòng)。每到一地，我們先搞調(diào)查研究，針對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娮铌P(guān)心的問(wèn)題以及他們的實(shí)際需要開(kāi)展活動(dòng)，避免了活動(dòng)的盲目性。1加強(qiáng)宣傳，公益普及社會(huì)實(shí)踐期間，實(shí)踐隊(duì)員還開(kāi)展了農(nóng)村留守兒童的心理健康和安全教育、介紹夏季防暑問(wèn)題、開(kāi)展農(nóng)民工自身權(quán)益維護(hù)及普及相關(guān)法律知識(shí)的活動(dòng)、地震基本常識(shí)和防震抗震知識(shí)宣講、防震抗震手抄報(bào)的發(fā)放，以上活動(dòng)大都以發(fā)放宣傳單、口頭講解的形式展開(kāi)。此次拔河比賽是該小學(xué)建校以來(lái)的第一次，也是孩子們第一次參加這樣的比賽。（5）學(xué)生家長(zhǎng)普遍重視孩子的教育情況，對(duì)孩子讀書(shū)無(wú)條件的支持。四支隊(duì)伍分別做了家訪工作，也是為今后工作做好預(yù)備，同時(shí)我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果匯報(bào)給學(xué)院和社會(huì)。這次活動(dòng)中，我們一共捐贈(zèng)了一百多冊(cè)圖書(shū)、文具若干，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)了我們對(duì)學(xué)院教育建設(shè)所貢獻(xiàn)的力量。升完國(guó)旗后所有支教隊(duì)員齊聚國(guó)旗下舉行志愿者宣誓儀式。宣傳普法，知法懂法****社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組織了普法宣傳講座，就未成年人保護(hù)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行講解，同時(shí)對(duì)其家長(zhǎng)也進(jìn)行了講解，以提高他們法律知識(shí)，增強(qiáng)他們的法制意識(shí)。法律課上，為孩子們列舉里一些簡(jiǎn)單的案例，在案例分析中讓孩子自己分析什么能做什么不能做，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活當(dāng)中注意防范、保護(hù)自身安全。為了開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)興趣。為當(dāng)?shù)匦W(xué)生特別是農(nóng)民工留守子女提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)；還開(kāi)展了與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒?dòng)，促進(jìn)基層師資水平的提高；開(kāi)展農(nóng)村留守兒童存狀況調(diào)查和相關(guān)志愿服務(wù)。這次活動(dòng)得到了＊＊當(dāng)?shù)卣拇罅χС?，并給我們提供了大量珍貴的文獻(xiàn)資料。對(duì)初高中年級(jí)，還開(kāi)設(shè)物理、化學(xué)、生物，進(jìn)行早晚自習(xí)輔導(dǎo)，并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行海報(bào)宣傳工作，宣傳期間社會(huì)效應(yīng)明顯。針對(duì)隊(duì)員的不同情況，學(xué)院安排＊＊＊＊老師對(duì)實(shí)踐隊(duì)員就備課、說(shuō)課、板書(shū)、安全等方面做了全面培訓(xùn)，確保了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。（1）精心組織，認(rèn)真籌劃，撰寫(xiě)方案活動(dòng)的主題和方案是整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的靈魂，為充分準(zhǔn)備本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，突出我院專業(yè)特色和活動(dòng)的宗旨，從6月份開(kāi)始撰寫(xiě)方案，制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強(qiáng)的方案，最終我們的方案得到了團(tuán)中央的認(rèn)可并成功中標(biāo)。在今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們繼續(xù)貫徹“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的活動(dòng)宗旨，響應(yīng)“同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)，結(jié)合我院實(shí)際情況，本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要以深入農(nóng)村，全面進(jìn)行教育幫扶活動(dòng)，服務(wù)農(nóng)村的留守兒童，調(diào)研農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展及農(nóng)民生活狀況，開(kāi)展對(duì)務(wù)工人員生活狀況及思想觀念的調(diào)研活動(dòng)。同時(shí)它也是大學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備，涉世經(jīng)驗(yàn)等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì)。但是，服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)的旅程卻沒(méi)有終點(diǎn)，師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固。清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村不知不覺(jué)貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊(duì)來(lái)到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。我們赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼“這一傳統(tǒng)美德，還特意走訪了幾個(gè)老人的家。我覺(jué)得陶淵明筆下的“桃花源”也不過(guò)如此，此地有一股神奇的吸引力，總讓人流連忘返。愛(ài)心屬於活動(dòng)的糧食，希望社會(huì)各界能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧，用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈，把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠傳遞愛(ài)心，用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈。我們服務(wù)隊(duì)走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村一個(gè)古老而又神奇的村子。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于孩子口里說(shuō)著的席關(guān)方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著，替他們分憂解難；有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談，詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。材建學(xué)院印明富書(shū)記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng)，還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而這一切的一切，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…驕陽(yáng)似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。學(xué)生們都在我們走的時(shí)候變得懂事乖巧，用他們的方式表達(dá)著對(duì)我們的不舍。也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一個(gè)星期的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力。遺憾的是，這里的資源太匱乏了，他們甚至沒(méi)有美術(shù)音樂(lè)課，英語(yǔ)課也是剛開(kāi)了一年，但這里的孩子都學(xué)的很快，理解能力也許不像城市里的孩子那樣強(qiáng)，但是踏實(shí)努力的沖勁是城里的孩子所不能有的，我們的到來(lái)，告訴孩子們很多關(guān)于外面的世界的，讓他們對(duì)外面有了更多的憧憬和向往。近年來(lái)，很多高校的學(xué)生在各地都開(kāi)展類似的活動(dòng)，沒(méi)有什么特別的，但是這一次來(lái)這里，帶給我的感受是，我們大學(xué)生能做的太少了，我們只是希望我們的行動(dòng)能引起更多人的注意，我們呼吁社會(huì)給這些老人和孩子再多一些關(guān)愛(ài)。女生保持身材最害怕的就是面食，半個(gè)月里最苦的時(shí)候，我們喝的是面湯，就著饅頭，吃的菜是炒饅頭……呵呵，說(shuō)起來(lái)有些小無(wú)奈的，不過(guò)一群人坐在一起吃飯，一起洗碗，是很熱鬧很有意思的事。但還是慢慢睡著了。剛來(lái)的時(shí)候，滿心都是興奮。第三篇：暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)一轉(zhuǎn)眼，貌似難熬的暑期社會(huì)實(shí)踐過(guò)去了，快要結(jié)束的時(shí)候，我告訴別人說(shuō)，我覺(jué)得自己很偉大，有些人嘲笑我說(shuō)：“呵呵，這有什么偉大的，很多人都做到了啊，又不是只有你自己做到了?？偟恼f(shuō)來(lái)，這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我感受到農(nóng)村的生活，還鍛煉了我的實(shí)踐能力，更重要是我們對(duì)留守兒童有了更深層次的理解，還讓我們所有的同學(xué)體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的精神。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與我的管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。（4）對(duì)工作能保持高度的熱忱：和團(tuán)友能融洽合作，團(tuán)結(jié)互助。（3）預(yù)測(cè)并控制風(fēng)險(xiǎn)。在每天的支教活動(dòng)沒(méi)有（聯(lián)通社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2016）開(kāi)始之前，就已經(jīng)將工作任務(wù)，教學(xué)用品合理分配，同時(shí)也注意團(tuán)里工作及支教工作兩者間的協(xié)調(diào)。并且組織“衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽”，向孩子們灌輸真確的心理衛(wèi)生知識(shí)，例如預(yù)防hini流感的方法，防災(zāi)避險(xiǎn)的應(yīng)急方法等，增強(qiáng)孩子們的安全衛(wèi)生意識(shí)，提高孩子們的安全衛(wèi)生素質(zhì)和自我保護(hù)能力。在塘浪小學(xué)為期7天的下鄉(xiāng)實(shí)踐，將會(huì)是我人生中一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)