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20xx年春季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)(全文5篇)(文件)

2025-09-30 12:30 上一頁面

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【正文】 。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有計劃的開展研討,互學(xué)互評活動,要求 每位教師每學(xué)期“人人上一節(jié)公開課”,每期聽課不少于六節(jié)。一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如:春季我園曾發(fā)現(xiàn)“手足口病”病例,我們能及時隔離和督促治療,向家長進行“手足口病”防控知識宣傳工作,嚴(yán)格要求全體職工認(rèn)真做好消毒衛(wèi)生工作,使得傳染性病毒得到很好的控制。五、家園共育。同時,在慶六一活動前后,對后勤人員來說工作量比往日明顯增加,但她們也毫無怨言地細心做好那份“額外”的工作,為了留給孩子們一個美好的童年回憶,每個人在各自的崗位上都做到了盡心盡責(zé),“六一”慶祝流動圓滿成功給了我們這樣一個啟示:團結(jié)就是力量,只要我們上下團結(jié)一致,互幫互助,任何困難都能克服。從本園實際出發(fā),加強園本教研的力度,提高全體教師科 研意識。篇四:赤田鎮(zhèn)頂呱呱幼兒園2011年春季園務(wù)工作總結(jié) 頂呱呱幼兒園2011年春季園務(wù)工作總結(jié)上半年,我園的各項工作根據(jù)期初制定的目標(biāo),大多如期完成,回顧這半年來的工作,比較有收獲的表現(xiàn)在以下幾個方面:一、加強環(huán)境建設(shè),強化基礎(chǔ)設(shè)施本學(xué)期,在教育局、鎮(zhèn)政府及中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我園順利申辦了“九都鎮(zhèn)中心幼兒園”,同時在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的重視及積極爭取下,籌到二萬二千元的建設(shè)資金,本學(xué)期投入近五萬元加強了校園外部環(huán)境建設(shè),強化了基礎(chǔ)設(shè)施,大大改善了幼兒園的辦園條件。二、以人為本,做好思想工作強化師德規(guī)范執(zhí)行的力度,將師德規(guī)范落實在每一處、每一時,以“日常”為基點、以“團隊”為重心、以“凝聚”為目標(biāo),發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,敬業(yè)奉獻,”的精神。三、加強教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量加強教研活動,改革課堂教學(xué)。3.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有計劃的開展研討、互學(xué)互評活動,要求每位教師每學(xué)期“人人上一節(jié)公開課”,每期聽課不少于6節(jié)。常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合堅持做好每日的晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,并做到定時檢查評比,堅持做好消毒、晨午檢、全日觀察、因病缺勤等記錄.。注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面,要求幼兒注意個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲,勤洗手;要求幼兒會主動問老師好,跟家長說再見,同伴之間友好相處。今年的“六一”慶?;顒樱瑹o論是家長還是小朋友,大家都感到非常滿意,這其中包含了我們廣大教職工的辛勤努力。教師現(xiàn)有的整體學(xué)歷水平未能達到中心園標(biāo)準(zhǔn),需要進一步加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)。晨間活動,戶外活動的組織上要多采用靈活多樣的形式,內(nèi)容需更加豐富。現(xiàn)就本學(xué)期各項工作總結(jié)如下:一、完善辦園設(shè)施,優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)一個與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段對幼兒園的內(nèi)外環(huán)境進行了精心的裝飾。師資隊伍建設(shè)是我們幼兒園的主題,我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的教師隊伍。加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)為了加強師德、師風(fēng)建設(shè),提高教師的思想素質(zhì),我園堅持每周兩小時的學(xué)習(xí)制度,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)法律、法規(guī),學(xué)習(xí)行為規(guī)范,學(xué)習(xí)全國各地優(yōu)秀教師的先進事跡。這學(xué)期我們先后派了部分教師去了安順實驗幼兒園、普定縣幼兒園、雞場坡鄉(xiāng)中心幼兒園等地參觀學(xué)習(xí),如何曉夢老師去安順實驗幼兒園培訓(xùn),劉爽老師去普定縣幼兒園學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也多次到安順市實驗幼兒園和普定縣幼兒園參觀培訓(xùn)。加強保育,注重服務(wù)后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面,因此,我們根據(jù)新《綱要》精神,注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,制定了校園清潔、班級衛(wèi)生、餐眠護理、健康檢查、接送幼兒等一系列幼兒保育制度。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄,建立幼兒健康檔案。三是通過各種活動來溝通幼兒園與家長之間的聯(lián)系。堅持定期研討,發(fā)揮骨干作用我園規(guī)定每周一中午為課題組活動的時間,邀請骨干教師為課題組長,要求做到課題研究人人有計劃,次次有記載,課題組長每月要匯報課題研究的進展情況。重視品德教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣根據(jù)幼兒年齡特點和個性差異,我園已制定了一系列的幼兒行為規(guī)范,如:對小中班幼兒進行禮儀教育、活動常規(guī)教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育,訓(xùn)練和培養(yǎng)幼兒的自理能力;對大班幼兒進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),開展“大帶小”活動。但仍然存在著一些有待改進的地方,有很多硬件設(shè)施需要完善、添置。另外,教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要更切合實際、更有針對性。反思過去的一學(xué)期,我園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的辛勤努力工作和團結(jié)合作下,不斷強化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng),得到了廣大的家長的一致好評。師資建設(shè):我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍,一方面加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵新教師多向老教師學(xué)習(xí),多聽課,多參加教研活動,另一方面加強教師師德建設(shè),以《教師道德規(guī)范行為》要求自己,做到愛崗敬業(yè),為人師表,科學(xué)育人,傾注愛心。教育工作:我園在教育方面開展了教研工作、還開設(shè)了古詩、蒙氏閱讀,手工diy課程等,來豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,同時也注重了幼兒活動的各個環(huán)節(jié),在一日活動上制訂了具體內(nèi)容和目標(biāo),讓幼兒的活動做到動靜交替。加強消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,督促班級環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。本學(xué)期,開展了迎接“六一”聯(lián)合活動。加強宣傳教育:加強對安全工作的教育與宣傳,每天各班能向?qū)W生進行必要的安全教育,教育一些簡單的安全常識。我園制定了每周教學(xué)計劃安排,以便家長隨時知道幼兒學(xué)習(xí)情況。2015年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期我園共有11個班級300左右位幼兒,教職員工42人。現(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下:一、明確辦園目標(biāo)我園本學(xué)期共有名幼兒,其中中班,共人,大班兩個共人。:加強對保健工作檢查的力度,園領(lǐng)導(dǎo)帶隊每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進行檢查,對存在不足之處給予批評指正,并要求及時改正。三、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍,業(yè)務(wù)考核,定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學(xué)期來,教師的教育教學(xué)水平得到提高,幼兒教育得到廣大家長的認(rèn)可與好評。認(rèn)真做好觀察記錄、反思與調(diào)整,使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性,從而提高區(qū)域活動的質(zhì)量。五、安全工作管理我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。:對安全工作除了每天對學(xué)生進行必要的宣傳教育外,每周進行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問提及時整改解決,消除隱患,確保校園一切安全。總之,孩子的快樂成長,是對我們工作的鼓勵,家長的滿意信任,是對我們工作的肯定。本學(xué)期,我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》,堅持貫徹黨的教育方針,關(guān)注幼兒個體差異,促進幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,為其打下良好基礎(chǔ)。1.制度學(xué)習(xí),提高教師師德修養(yǎng)我園通過政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式,使教師樹立法制觀念,增強依法治教的意識,更使全體教師認(rèn)識到師德建設(shè)的重要性與長期性。余老師拾金不昧的精神值得我們每位教師學(xué)習(xí),同時她的事跡在泰興電視臺和泰州晚報相繼報道。骨干教師教師每人展示了一堂優(yōu)質(zhì)課。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期還進行了班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查及區(qū)域活動材料布置檢查。通過參加活動,充分挖掘了教師們的聰明才智,培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師,為參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ),體現(xiàn)出我園團隊精神。教師按照制定好的計劃實施教學(xué),并及時寫好教學(xué)反思、區(qū)域活動觀察記錄等。本學(xué)期把品德習(xí)慣教育、安全衛(wèi)生教育、環(huán)境保護教育在一日活動中滲透,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。其次是大班舞蹈組在楊虹老師的努力下創(chuàng)編出具有濃濃趣味的《棋趣》,在本學(xué)期的幼兒園六一文藝活動和濟川街道的六一演出中給人留下深刻印象。大班組開展了“學(xué)雷鋒,做好孩子”系列活動,教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體,為集體做好事。在開展系列化教育活動之后,家長們都說“孩子變懂事了,經(jīng)常幫助我做一些家務(wù)。(4)“六一節(jié)”,我們組織幼兒開展慶“六一””。春暖花開之時,我園組織幼兒到泰興公園欣賞春天美景,增強幼兒環(huán)保意識,豐富生活經(jīng)驗,這種將課堂引入大自然,靈活、開放的教育方式深受幼兒喜愛。(2)“三八”婦女節(jié)時,我園各年級組開展了主題活動《我愛我的媽媽》,孩子們從制作到贈送禮物都忙得不亦樂乎,個個都像小藝術(shù)家,在他們贈送的愛心卡上,分別用畫或?qū)懙姆绞皆谛≠R卡上表達自己對媽媽的愛,祝媽媽們節(jié)日快樂。根據(jù)本園工作計劃,結(jié)合各種節(jié)日開展了一些豐富多彩的活動,讓每個幼兒都有展示自己的機會和舞臺,使幼兒產(chǎn)生自豪感,樹立自信心,養(yǎng)成幼兒活潑開朗的性格,促進幼兒心理的健康成長。本學(xué)期,我園以圍棋作為幼兒園特色教學(xué)。學(xué)期末,要求教師上交《班主任工作手冊》、備課筆記、區(qū)域觀察記錄及各類總結(jié),并進行期末教學(xué)方面的測試,做到有檢查、有記錄,把平時的工作納入學(xué)期教學(xué)考核,使各項工作走向制度化、規(guī)范化。常規(guī)教學(xué)管理工作。本學(xué)期我園教師積極參加市讀書筆記、論文、創(chuàng)意游戲競賽活動。從聽課、檢查情況看,大部分教師工作都做得十分認(rèn)真。在骨干教師的示范引領(lǐng)下,年輕教師每人也精心準(zhǔn)備了一節(jié)最佳課。(二)抓園本培訓(xùn),提高教師的教學(xué)能力 、年輕教師的培養(yǎng)。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,開展師德論壇活動,要求教師每人撰寫師德體會,人人參與閱讀,寫讀書體會、做讀書筆記等,營造了愛崗敬業(yè)、為人師表的風(fēng)氣?,F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下:一、抓隊伍建設(shè),促綜合素質(zhì)的提升。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力,繼續(xù)進取,使我們的工作更上一個臺階。為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助家長不斷獲取新的教育理念,增進幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,更好地達到家園共育目的。,以便家長隨時知道幼兒學(xué)習(xí)情況。:加強對安全工作的教育與宣傳,每天各班能向?qū)W生進行必要的安全教育,教育一些簡單的安全常識。我園利用早操、戶外活動、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗運動的樂趣。,鼓勵教師深造,學(xué)歷層次進一步提高,我園現(xiàn)有12名教師,本科學(xué)歷四人,大專學(xué)歷8人,其中本科在讀四人。在平時工作中,老師堅持每天對幼兒進行晨檢午檢,用“摸、看、問、查”的方法進行了晨檢午檢并記錄,了解幼兒的身體情況,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄并進行登記,幼兒出現(xiàn)有異?,F(xiàn)象的及時和家長聯(lián)系。二、園務(wù)工作管理:我園進一步健全、落實各項規(guī)章制度,每周召開教職工例會,進行一次小檢查,對存在問題及時改正,對安排的工作任務(wù)做好落實,并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。本學(xué)期,我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》,堅持貫徹黨的教育方針,關(guān)注幼兒個體差異,促進幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,為其打下良好基礎(chǔ)。利用網(wǎng)頁,讓家長了解我園各項工作開展情況。加強檢查落實:對安全工作除了每天對學(xué)生進行必要的宣傳教育外,每周進行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問提及時整改解決,消除隱患,確保校園一切安全。四、安全工作管理我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。3月份對全體教師進行“兩人同課評比活動”,4月份對教師進行外出觀摩培訓(xùn),使教師在教學(xué)的水平進一步提升。還制訂了一日工作安排表,進行分解,明確責(zé)任分工,落實到位。堅持學(xué)習(xí):我園堅持一星期一次會議,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度,相互學(xué)習(xí),相互交流,小結(jié)一星期的工作情況,找出不足,及時改進,又明確下一星期的工作要求,做好工作準(zhǔn)備,保證每周的工作得到有效的落實。二、園務(wù)綜合管理一學(xué)期以來,我園根據(jù)上級的各項規(guī)章制度,從師資建設(shè),教育工作,教研活動,保健工作等多方面開展園務(wù)工作,進行園務(wù)管理,推進園務(wù)工作有序有利開展。為黃土坡幼兒園創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的育人環(huán)境,為幼兒提供更好的服務(wù),讓家長更放心。我們已經(jīng)向普定縣教育局申請改造維修資金,如果資金能夠到位,在假期我們將幼兒園圍墻、教學(xué)樓外墻上墻畫,優(yōu)化幼兒園環(huán)境,改造幼兒園大門,改建幼兒園食堂,這是硬件設(shè)施的完善。優(yōu)化活動環(huán)節(jié),提供探索機會為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位,我園繼續(xù)開展素質(zhì)教育研討活動,將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動,注重隨機教育和幼兒自主活動,優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié),從培養(yǎng)興趣出發(fā),鼓勵幼兒去探索,去發(fā)現(xiàn);從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā),引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中探索,使幼兒在玩中出興趣,在學(xué)中顯個性,在探索中出成效。讓教師在實踐中提高,在提高中創(chuàng)新。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。一是成立了家委會,建立了家園聯(lián)系欄,通過家長會、家訪、家長接送幼兒時相互聯(lián)系。在膳食管理上,嚴(yán)格把好購物關(guān),驗收關(guān),堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。二是采取園本培訓(xùn)的方法,對全園教師定期進行學(xué)習(xí)研究,對教學(xué)存在的問題進行討論,尋找策略。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,我們通過多種形式,多種渠道對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時,根據(jù)實際,我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細則及學(xué)期考核等各項規(guī)章制度,并注重平時的貫徹與落實,在實際工作中嚴(yán)格照章辦事。二、強化隊伍建設(shè),提高保教質(zhì)量教育質(zhì)量要上去,師資是關(guān)鍵。逐條核查,缺什么就買什么,努力使我園成為孩子們生活的家園、學(xué)習(xí)的樂園。篇五:2015年幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 2015年幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 2015年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)回顧這一學(xué)期,我們本著對孩子負責(zé),對家長負責(zé),對幼兒園發(fā)展負責(zé)的原則,踏踏實實地做好每一項工作,用好每一天時間。從本園實際出發(fā),加強園本教研的力度,提高全體教師科研意識。同時,在慶六一活動前后,對后勤人員來說工作量比往日明顯增加,但她們也毫無怨言地細心做好那份“額外”的工作,為了留給孩子們一個美好的童年回憶,每個人在各自的崗位上都做到了盡心盡責(zé),“六一”慶?;顒拥膱A滿成功給了我們這樣一個啟示:團結(jié)就是力量,只要我們上下團結(jié)一致,互幫互助,任何困難都能克服。努力讓家長與教師的教育走向一體化。嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展。平時鼓勵教師積極撰寫教學(xué)反思,心得體會、論文,不斷接受新觀念,學(xué)習(xí)新方法,提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期我們完善集中教研制度,由教研組長負責(zé),引導(dǎo)教師深挖教材,吃透內(nèi)容,領(lǐng)會精神,真正實現(xiàn)興趣教學(xué),開發(fā)幼兒智力。全園幼師每月定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及自學(xué)活動,并鼓勵寫學(xué)
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