兒科基礎(chǔ)知識(文件)
【正文】 別注意病情的變化，積極搶救。 預(yù)后 一般小兒患病時雖起病急，來勢猛，變化多，但只要診療及時、恰當，好轉(zhuǎn)恢復(fù)也快，多數(shù)嚴重患兒可從危險病狀中搶救來，而且搶救成功后，仍能如常的生長發(fā)育，絕大多數(shù)病人不留后遺癥。對成年時期的常見病如肥胖病，動脈粥樣硬化引起的冠心病，高血壓與糖尿病與小兒時期飲食也有一定關(guān)系，應(yīng)引起重視和早期預(yù)防。及時發(fā)現(xiàn)小兒的天賦氣質(zhì)特點，并通過訓(xùn)練給予調(diào)適；根據(jù)不同年齡兒童的心理特點，提供適宜的環(huán)境和條件，給予耐心的引導(dǎo)和正確的教養(yǎng)，可以培養(yǎng)兒童良好的個性和行為習(xí)慣。兒童白血病中以急淋占多數(shù)，成人以急粒居多。嬰幼兒?；技毙愿腥拘约膊。捎诿庖吖δ懿?，感染容易擴散甚至開展成敗血癥，病情開展快，來勢強，兇險。 第二十三頁，共三十九頁。 ? 加強注意妊娠的監(jiān)測及處理，預(yù)防流產(chǎn)、早產(chǎn)、異常產(chǎn)及低體重兒的發(fā)生。 ? 堅持胎兒定期監(jiān)測，提高接生技術(shù)，加強出生時新生處理，預(yù)防和及時處理產(chǎn)傷、窒息及感染等。按 年齡劃分，此期實際包含在嬰兒期內(nèi)。此外，分娩過程中的損傷，感染延續(xù)存在，先天畸形也常在此期表現(xiàn)。 ? 保暖。 ? ，增加母嬰接觸，建立母嬰感情。 ? 。 〔三〕嬰兒期〔又稱乳兒期〕 自出生到一周歲之前，包括 新生兒期。 嬰兒期 ? ，合理添加輔食，指導(dǎo)斷奶，妥善安排斷奶后飲食。 ? 。活動范圍 漸廣，接觸社會事物多。 幼兒期 ? ，逐漸增加食物品種，食物宜切小煮爛，忌食整?；ㄉ?、瓜子、有核棗子，以防止氣管異物發(fā)生。 第三十一頁，共三十九頁。 學(xué)齡前期 ? ，每 12年進行健康檢查和體格測量一次，隨時進行缺點和問題的矯治，注意口腔衛(wèi)生和視、聽覺的保健。 ? ，注意培養(yǎng)獨立生活能力，進行愛祖國、愛群體、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌重節(jié)約及遵守社會公德等方面教育。小兒體格生長仍穩(wěn)步增長，但相對緩慢，除生殖系統(tǒng)外，其他器官的發(fā)育到本期末已接近成人水平。 ? 、聽覺及口腔保健，保護視力，防止近視，防治齲齒，防止扁桃體反復(fù)發(fā)作，及成為感染病灶。這是兒 童過度到成年發(fā)育階段。 第三十六頁，共三十九頁。 ? 〔如：吸煙、打游戲等〕，心理和體格異常。 內(nèi)容總結(jié) 兒科根底知識。一般來說凡用于成人的醫(yī)療手段和方法也適用于兒童，但在實際工作中必須考慮兒童的特點和防治疾病的需要，切實注意保護性醫(yī)療 第三十九頁，共三十九頁。 研究兒童生長發(fā)育的規(guī)律及其影響因素，不斷提高兒童體格，智能發(fā)育水平和社會適應(yīng)能力。 第三十七頁，共三十九頁。 ? ，學(xué)好根底文化技術(shù)知識，培養(yǎng)良好性格和品質(zhì)，樹立遠大理想。 女孩出現(xiàn)月經(jīng)，男孩發(fā)生遺精。 第三十五頁，共三十九頁。 第三十四頁，共三十九頁。 〔六〕學(xué)齡期 7— 8歲到 13— 15歲即自入小學(xué)始至青春期前為學(xué)齡期〔女12歲，男 13歲〕。 ? ，防止寄生蟲病發(fā)生。因與同齡兒童和社會 事物有了廣泛的接觸，知識面能夠 得以擴大，自理能力和初步社交能 力能夠得到鍛煉。 ? ，應(yīng)加強培訓(xùn)與教育，以促進動作、語言及表達能力的開展。
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