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正文內(nèi)容

健康信念模式(文件)

2024-10-03 12:12 上一頁面

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【正文】 友對個體采納健康行為的看法及支持程度。個體如果平時比較關(guān)注糖尿病方面的知識和新聞報道,對建議的健康行為的采納也有積極的促進(jìn)作用。如個體認(rèn)識到嚴(yán)格遵醫(yī)囑服藥、合理運(yùn)動鍛煉、合理飲食,能夠有效地控制血糖,減少并發(fā)癥的發(fā)生。個體對采納健康行為益處與障礙的權(quán)衡很大程度上決定了患者是否采取健康行為。具體措施包括:①向個體介紹糖尿病的流行趨勢、易患因素、危險因素、易患人群以及個體現(xiàn)有的不良行為(如高糖飲食、缺乏運(yùn)動等)與糖尿病發(fā)生的密切關(guān)系。請一些患者進(jìn)行現(xiàn)身說法、病友之間溝通交流,這樣效果會優(yōu)于單純的說教。②如果個體的親朋好友中有人有糖尿病,可以請其講述自己治療過程中經(jīng)歷。    幫助個體知覺到采納健康行為的益處,克服知覺到的障礙 個體認(rèn)識到疾病的危害性和嚴(yán)重性以后,也會知覺到采納健康行為的益處和障礙,個體權(quán)衡了利弊后,才會決心克服困難采納健康行為。鼓勵個體用堅強(qiáng)的意志堅持。內(nèi)容總結(jié)
(1)健康信念模式
糖尿病是由遺傳和環(huán)境因素相互作用而引起的一組以慢性高血糖為共同特征的代謝異常綜合征[1]
(2)③個體對行為效果的期望,即知覺到益處和知覺到障礙
(3)臨床護(hù)理工作中,可以通過健康教育改變護(hù)理對象的行為方式
(4) 評估調(diào)節(jié)因素  ?、?評估個體的年齡、性別、文化程度、經(jīng)濟(jì)條件等
(5)小結(jié)   以上是健康信念模式在糖尿病患者健康教育中的應(yīng)用初探
。   小結(jié)   以上是健康信念模式在糖尿病患者健康教育中的應(yīng)用初探。反之,易發(fā)生致殘、致死的并發(fā)癥。③向個體提供與糖尿病相關(guān)的報刊雜志、健康宣教手冊、相關(guān)電視節(jié)目,定期電話隨訪、郵寄健康提醒卡等幫助個體從各個渠道及時獲得相關(guān)知識,提高采納健康行為的意識。這個步驟要求護(hù)理工作者要根據(jù)個體差異掌握適度的原則,不能導(dǎo)致個體過于恐慌和擔(dān)憂。③與個體共同討論糖尿病的社會后果,如角色轉(zhuǎn)變、家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)增加、個體興趣愛好受限、工
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