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正文內(nèi)容

健康信念模式-wenkub

2024-10-03 12 本頁面
 

【正文】 到嚴(yán)重性均會阻礙個(gè)體采納健康行為.只有中等程度的知覺到嚴(yán)重性才能夠促進(jìn)個(gè)體采納健康行為。①個(gè)體知覺因素,包括知覺到易感性和嚴(yán)重性;②調(diào)節(jié)因素;③個(gè)體對行為效果的期望,即知覺到益處和知覺到障礙。   健康信念模式(HBM)   HBM是由霍克巴姆(Hochbaum)于1958年在研究了人的健康行為與其健康信念之間的關(guān)系后提出的,其后經(jīng)貝克(Becker)等社會心理學(xué)家的修訂逐步完善成為健康信念模式。   健康教育是通過有目的、有計(jì)劃系統(tǒng)的全民性社會教育活動(dòng),將有關(guān)生育保健的知識傳播給人們,幫助人們了解自己的健康狀況,認(rèn)識危害健康的因素,使人們改變不良的生活習(xí)慣,自覺地采納有益于健康的行為生活方式,減低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素,從而預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量[2, 3]。健康信念模式糖尿病是由遺傳和環(huán)境因素相互作用而引起的一組以慢性高血糖為共同特征的代謝異常綜合征[1]。   健康教育者只有更深層次地了解影響人們行為改變的因素,才能通過有策略地教育,實(shí)現(xiàn)人們行為的改變,達(dá)到健康教育的既定目標(biāo)。此模式主要用于預(yù)測人的預(yù)防性健康行為和實(shí)施健康教育[3]。知覺到易感性是個(gè)體對自己是否易患某種疾病的估計(jì)。知覺到易感性和知覺到嚴(yán)重性這兩種個(gè)體知覺程度,形成個(gè)體對某種疾病知覺到威脅,從而引起個(gè)體采納健康行為。在臨床護(hù)理工作中,當(dāng)護(hù)士期望個(gè)體采取健康的行為方式促進(jìn)健康時(shí),可以利用HBM來幫助個(gè)體達(dá)成目標(biāo)。   1 HBM對糖尿病患者評估的指導(dǎo)作用    評估個(gè)體知覺 評估知覺到的易感性和嚴(yán)重性    評估個(gè)體知覺到的易感性 根據(jù)疾病的流行趨勢、易感因素、危險(xiǎn)因素、易感人群等評估個(gè)體對該病易感性的認(rèn)識程度。(1)臨床后果:包括生理和心理兩方面。②注射胰島素以及服用降糖藥的時(shí)間要求嚴(yán)格,外出聚會、旅行等增加麻煩和困難,影響個(gè)人事業(yè)、導(dǎo)致交際圈狹窄。②評估個(gè)體自身、親人、朋
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