【摘要】數(shù)字信號處理課程設(shè)計報告題目:基于MATLAB有噪聲語音信號處理系(院):計算機工程學(xué)院專業(yè):通信工程班級:通信1071學(xué)號:
2025-06-25 00:53
【摘要】2021/6/151實驗三典型電信號的觀察與測量一、實驗?zāi)康?1、熟悉DDS函數(shù)信號發(fā)生器、數(shù)字存儲式示波器、數(shù)字交流豪伏表的作用及其使用方法。?2、初步掌握用示波器觀察電信號波形,定量測出正弦信號和方波信號的波形參數(shù)。2021/6/152二、實驗設(shè)備?DDS函數(shù)信號發(fā)生器TFG1005
2025-05-12 07:41
【摘要】1緒論 課題研究的背景和意義隨著生活節(jié)奏的加快、工作壓力的增大,心臟病成為嚴重危害人民健康的疾病之一。我國死亡人口中大約有20%~30%是與心臟病有關(guān)。及時了解人類心臟病的狀況,對于適時治療、預(yù)防心臟病突發(fā)死亡,具有十分重要的意義。目前,醫(yī)生對心血管疾病的診斷基本上是以常規(guī)心電圖(ECG)為主要手段,它在診斷心律變異、心肌缺血、心肌梗塞等方面有著重要作用,它是記錄心臟電活動簡單而實
2025-06-28 18:18
【摘要】電子科技大學(xué)課程設(shè)計報告課程名稱:信號與系統(tǒng)設(shè)計名稱:語音信號的采集和處理姓名:肖燕平學(xué)號:2011019090028班級:
2025-06-18 16:08
【摘要】*****************實踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計算機與通信學(xué)院2013年春季學(xué)期信號處理課程設(shè)計題目:基于Matlab的語音信號的分析與處理專業(yè)班級:通信工程(1)班姓名:曹立超
2025-06-18 17:07
【摘要】數(shù)字信號處理課程設(shè)計題目:基于matlab的語音信號濾波處理摘要:語音信號處理是研究用數(shù)字信號處理技術(shù)和語音學(xué)知識對語音信號進行處理的新興學(xué)科,是目前發(fā)展最為迅速的學(xué)科之一,通過語音傳遞信息是人類最重要,最有效,最常用和最方便的交換信息手段,所以對其的研究更顯得尤為重要。Matlab語言是一種數(shù)據(jù)分析和處理功能十分強大的計算機應(yīng)用軟件,
2025-06-18 14:44
【摘要】《數(shù)字信號處理》課程設(shè)計設(shè)計題目:基于MATLAB的音樂信號處理和分析院系:物理工程學(xué)院專業(yè):電子信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)號:姓名:一、課程設(shè)計的目的本課程設(shè)計通過對音樂信號的采樣、抽取、調(diào)制解調(diào)、濾波
2025-06-06 00:46
【摘要】數(shù)字信號處理課程設(shè)計題目:基于matlab的語音信號濾波處理學(xué)院:物理與電子信息工程專業(yè):電子信息工程班級:B07073041學(xué)號:200932000066姓名:高珊指導(dǎo)教師:任先平摘要:語音信號處理是研究用數(shù)字信號處
2025-08-10 14:43
【摘要】1《數(shù)字信號處理》課程設(shè)計設(shè)計題目:基于MATLAB的音樂信號處理和分析一、課程設(shè)計的目的.....................................................................................2二、課程設(shè)計基本要求........................
2024-11-07 21:07
【摘要】1數(shù)字信號處理實驗(基于Matlab)王春興物理與電子科學(xué)學(xué)院2數(shù)字信號處理實驗(基于Matlab)第一章概述信號的定義及表達信號:帶有信息的任何物理量本課程討論的信號:時間函數(shù)??tx連續(xù)時間信號
2024-11-10 01:30
【摘要】內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)專業(yè)綜合設(shè)計說明書題目:數(shù)字信號的濾波處理及軟件仿真學(xué)生姓名:學(xué)院:機械學(xué)院系別:測控系專業(yè):測控技術(shù)與儀器班級:指導(dǎo)教師:二〇一二年月日15摘要數(shù)字信號(digitalsignal):時間和幅度上
2025-06-24 15:46
【摘要】畢業(yè)論文語音信號分析與處理系統(tǒng)設(shè)計完成日期:指導(dǎo)教師簽字:答
2025-08-11 12:20
【摘要】I課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號學(xué)生專業(yè)學(xué)生班級指導(dǎo)教師職稱發(fā)題日期完成日期X年X月X日設(shè)計題目基于MATLAB的聲音信號處理設(shè)計目的:1、鞏固所學(xué)的數(shù)字信號處理理論知識。2、理解信號的采集、處理、傳輸、顯示。加深學(xué)習(xí)Matlab軟
2024-11-12 15:27
【摘要】畢業(yè)論文語音信號分析與處理系統(tǒng)設(shè)計學(xué)生姓名鄭國振學(xué)號200602305104指導(dǎo)教師王敏系(中心)信息工程系專業(yè)電子信息工
2025-06-24 19:48
【摘要】咔嚓大學(xué)本科生畢業(yè)論文基于共空間模式的腦電信號特征提取CharacteristicExtractionofEEGBasedonCommonSpatialPattern學(xué)生姓名綹繆繆所在專業(yè)電子信息工程所在班級電子1092班申請學(xué)位工程學(xué)士指導(dǎo)教師離細細
2024-11-09 15:50