【摘要】30.我是什么(水)?,你們猜猜,我是什么?我會(huì)變,太陽一曬,我就變成汽。升到天空,我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中飄浮。?有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)侯我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”“云”是了不起的魔術(shù)師???,它穿的衣服常常變來變?nèi)ィ河袝r(shí)它會(huì)穿白衣服,
2024-11-29 22:51
【摘要】秋天的圖畫人教新課標(biāo)二年級(jí)語文上冊(cè)生字導(dǎo)入課文練習(xí)圖片圖梨籠浪粱燃勤勞túlílónglàngliángránqínlá
2024-11-29 22:50
【摘要】始祖鳥恐龍讀書要求:①讀通課文,遇到難讀的字可以請(qǐng)拼音寶寶來幫忙,多讀幾遍。②劃一劃,劃出課文向我們介紹的幾種活化石?bózhēnxīsūn博物館珍稀公孫樹jué
2024-12-07 12:51
【摘要】黃山黃山,中國(guó)十大名勝古跡之一,位于安徽省南部黃山市境內(nèi),明朝旅行家地理學(xué)家徐霞客兩次登臨黃山,贊嘆薄海內(nèi)外,無如徽之黃山。登黃山,天下無山,觀止矣!被后人引申為“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。奇松怪石云海溫泉黃山奇石1聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)
2024-11-27 21:56
【摘要】1/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/2021小組討論:構(gòu)思簡(jiǎn)單劇本,確定劇本的名稱。(參考:課文、動(dòng)畫片、童話故事等。)1/3/2021小組合作,制作屬于自己的小指偶!
2024-11-27 21:53
【摘要】第三冊(cè)《今日的菜單》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)教學(xué)目的:1.引導(dǎo)學(xué)生利用彩泥表現(xiàn)生活中的蔬菜、菜肴,體驗(yàn)材料的美感。2.在創(chuàng)作過程中,培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。教學(xué)重點(diǎn):泥工制作方法和想像的啟發(fā)。教學(xué)難點(diǎn):色彩的搭配和大膽有趣的造型設(shè)計(jì)。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:各種菜肴的圖片與蔬菜的圖片、彩泥等。
2024-11-14 23:06
【摘要】語文園地四我的發(fā)現(xiàn)有水把茶泡,有飯能吃飽。有足快快跑,有手輕輕抱。有衣穿長(zhǎng)袍,有火放鞭炮。chápàobǎopáo
2024-11-29 22:49
【摘要】語文園地五鋼銅鐵釘被裙褲襖病疼痛瘋我的發(fā)現(xiàn)tiědīngqúnkùǎotòngfēngténg我一看偏旁就知道字義了。我會(huì)認(rèn)一句一個(gè)一把一塊一條一盤菜魚蛋糕傘話
【摘要】1()的銀杏樹葉2()的梧桐樹葉()的楓葉()的樹葉藍(lán)色藍(lán)色的樹葉自由讀課文,在讀的過程中把生字讀準(zhǔn)確,句子讀通順。我會(huì)讀書鉛術(shù)惹吐桌盒注削皺削皮
【摘要】語文園地六我的發(fā)現(xiàn)歷(日歷)貢(貢獻(xiàn))肯(肯定)扇(電扇)確(正確)愁(發(fā)愁)lìɡònɡkěnshànquèchóu我發(fā)現(xiàn)“歷”是由兩個(gè)認(rèn)識(shí)的字組成的?歷=?貢=?肯=
【摘要】直角的初步認(rèn)識(shí)一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn),()條邊。頂點(diǎn)邊邊()()()12說出下面圖形各有幾個(gè)角:()()()直角第一步:上下對(duì)折第二步:左右對(duì)折也是直角
2024-11-29 09:23
【摘要】10假如江油市文化街小學(xué)李晴假如假如我有一支馬良的神筆,我要給窗前的小樹,畫上一個(gè)金色的太陽,還有能變成雨的白白的云朵。讓小樹在冬天里,再也不怕寒風(fēng)的襲擊。假如我有一支馬良的神筆,我要給房前的小鳥,畫許多好吃的谷粒,鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地
2024-11-30 00:50
【摘要】指角的方法從數(shù)學(xué)書封面的一個(gè)點(diǎn)出發(fā),從這個(gè)點(diǎn)向直直的兩邊摸,這兩邊所夾的部分,就是角演示動(dòng)畫“指角的方法”角的各部分名稱演示動(dòng)畫“角的各部分名稱”角的大小角的大小與角的兩邊叉開得大小有關(guān)演示動(dòng)畫“角的大小”畫角的方法演示動(dòng)畫“畫角的方法”先畫頂點(diǎn),從這一個(gè)點(diǎn)起,用直尺畫一條直直的線,
【摘要】練習(xí)本直角的初步認(rèn)識(shí)一、抽象直角二、量直角三、畫直角①⑦⑥⑤④③②過河誰聰明誰來猜?誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜?誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜?誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜?誰聰明誰
【摘要】判斷下面的圖形,是不是角?判斷下面的圖形,是不是角?判斷下面的圖形,是不是角?判斷下面的圖形,是不是角?判斷下面的圖形,那些是角?是不是是是請(qǐng)仔細(xì)看看,下面的圖形有幾個(gè)角?有3個(gè)角,你答對(duì)了么?請(qǐng)仔細(xì)看看,下面的圖形有幾個(gè)角?有4個(gè)角,你答