【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利有感情地朗讀詞串。 2.觀察圖畫(huà),借助圖畫(huà)去理解字詞。 3.了解水鄉(xiāng)秋天的特點(diǎn),積累詞語(yǔ)。 教學(xué)重點(diǎn): 激發(fā)興趣自主識(shí)字、讀詞...
2025-09-27 20:49
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)9個(gè)生字及它們?cè)谖闹薪M成的詞語(yǔ);綠線內(nèi)的1個(gè)字只 識(shí)不寫(xiě);認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁。 2、理解課文內(nèi)容,初步認(rèn)識(shí)池塘、小溪、江河、海洋,通過(guò)雨 點(diǎn)的動(dòng)態(tài)變化,認(rèn)識(shí)它們的特點(diǎn),...
2025-09-12 23:42
【摘要】 一、設(shè)境激趣,導(dǎo)人課文 上課起立,老師故意安排一位學(xué)生趴在課桌上呼呼睡覺(jué)。當(dāng)其他同學(xué)感到奇怪,要去喊他(她)時(shí),老師搖搖手,然后,走到這位同學(xué)面前,輕輕地朝他吹了一口氣,用柔和...
2025-09-27 21:08
【摘要】“小班化教育”課時(shí)計(jì)劃課題12、陳毅探母課時(shí)2學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析學(xué)生在生活中對(duì)母愛(ài)有很深切的體驗(yàn),且剛學(xué)過(guò)表達(dá)類似情感的課文《奶奶的白發(fā)》,這些都是可以利用的情感經(jīng)驗(yàn)資源。教學(xué)要求認(rèn)知:學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,綠線內(nèi)的8個(gè)字只識(shí)不寫(xiě),認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。情感:體會(huì)陳毅和母親之間的
2024-11-19 06:03
【摘要】 教學(xué)要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,會(huì)講述課文的故事。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,綠線內(nèi)的8個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、懂得高超...
2025-09-28 02:27
【摘要】 一、設(shè)境激趣,導(dǎo)人課文 上課起立,老師成心安排一位學(xué)生趴在課桌上呼呼睡覺(jué)。當(dāng)其他同學(xué)感到奇怪,要去喊他(她)時(shí),老師搖搖手,然后,走到這位同學(xué)面前,輕輕地朝他吹了一口氣,用柔和...
2025-09-21 18:40
2025-09-22 10:41
【摘要】 教材簡(jiǎn)析 《雨點(diǎn)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文(蘇教版)一年級(jí)下冊(cè)第2課。這是一首詩(shī)歌,全詩(shī)8行、4句,分別寫(xiě)雨點(diǎn)落進(jìn)池塘、小溪、江河、海洋里的不同動(dòng)態(tài)。第一句抓住...
2025-09-27 21:05
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ,認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁;理解由生字組成的詞語(yǔ)。綠線內(nèi)的8個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。 、不斷向上生長(zhǎng)的頑強(qiáng)生命力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)...
2025-09-27 20:48
【摘要】 教學(xué)要求: 1、能分角色朗讀課文,讀出對(duì)話時(shí)的不同語(yǔ)氣。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁,認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 ...
2025-09-27 21:04
2025-09-24 10:41
【摘要】第一篇:人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案-《畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)六-小學(xué)一年級(jí)教案 人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案-《畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)六-小學(xué)一年級(jí)教案 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生6個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁,分別是兇字框、口字旁、春...
2024-11-04 00:00
【摘要】 《春筍》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)第二單元的第一篇課文,描寫(xiě)了春筍在美好的春天到來(lái)之際,破土而出,旺盛生長(zhǎng)的情景,熱情贊美春筍不怕困難,頑強(qiáng)向上的生命力。教學(xué)中,教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、朗讀、...
【摘要】 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,兩條綠線內(nèi)的字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、初步認(rèn)識(shí)池塘、小溪、江河...
2025-09-28 02:06
【摘要】 教學(xué)設(shè)想: 《春筍》是國(guó)標(biāo)本蘇教版一年級(jí)下冊(cè)中的課文,寫(xiě)的是春筍在美好的春天到來(lái)之際,破土而出,旺盛生長(zhǎng)的情景,熱情贊美了春筍不怕困難,頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命力。課文語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,情...