【摘要】一教材分析《凝固的音樂(lè)——建筑》是人美版六年級(jí)第一冊(cè)第一課的內(nèi)容，屬于欣賞評(píng)述領(lǐng)域。本課讓學(xué)生通過(guò)欣賞中外古今建筑藝術(shù)，了解建筑藝術(shù)的不同風(fēng)格和材質(zhì)變化。通過(guò)學(xué)生的觀(guān)察引導(dǎo)學(xué)生欣賞美的元素。一教材分析?知識(shí)技能目標(biāo)：?通過(guò)欣賞比較，初步了解中國(guó)宮殿建筑與西方教堂建筑的不同風(fēng)格，認(rèn)識(shí)到不同地域文
2024-11-29 09:13
【摘要】《筆的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念本課旨在使學(xué)生進(jìn)一步了解藝術(shù)設(shè)計(jì)與生活應(yīng)用的密切聯(lián)系，認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)要以人為本的原則。本課筆的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)美觀(guān)與實(shí)用相結(jié)合，對(duì)造型結(jié)構(gòu)和功能等方面進(jìn)行綜合性的設(shè)計(jì)，從而綜合培養(yǎng)學(xué)生的感受能力、思維能力和創(chuàng)造能力。筆對(duì)學(xué)生是很熟悉的物品，但是筆在材料、造型、尺寸等方面的運(yùn)用是根據(jù)不同功能而
2024-12-03 08:11
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校：勝利小學(xué)學(xué)科：美術(shù)年級(jí)：六年執(zhí)教者：潘秋江教學(xué)內(nèi)容小學(xué)美術(shù)第十一冊(cè)第七課《色彩的調(diào)和》教學(xué)目標(biāo)1、顯性目標(biāo)：了解什么是色彩調(diào)和以及色彩調(diào)和帶給人的美感，知道色彩調(diào)和的表現(xiàn)方法和特點(diǎn)。嘗試體驗(yàn)運(yùn)用色彩調(diào)和的基本方法完成一幅作品。2、隱性目標(biāo)：通過(guò)欣賞作品，
2024-11-19 09:08
【摘要】課文名稱(chēng)作者神州風(fēng)采神州風(fēng)采九寨溝黃龍青城山—都江堰大熊貓棲息地峨眉——樂(lè)山大佛?復(fù)合遺產(chǎn)——具有文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)兩方面條件的遺產(chǎn)。考一考：九寨溝青城山—都江堰
2024-11-11 01:04
【摘要】全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第十一冊(cè)第8課這兩個(gè)房間運(yùn)用了哪些色彩進(jìn)行裝飾？不同的色彩運(yùn)用給你什么樣的感覺(jué)？你能在色相環(huán)中找出三原色，三間色嗎？哪幾種顏色是相互對(duì)比最強(qiáng)的？鄰近
2024-11-29 03:32
【摘要】仔細(xì)觀(guān)察，雞冠花的葉子是什么顏色的？畫(huà)家為什么不用綠色來(lái)刻畫(huà)呢？這樣表現(xiàn)給人什么感覺(jué)？《雞冠花》龐薰琹（琴）內(nèi)容相同的兩幅畫(huà)，色彩表現(xiàn)上有什么不同？給你什么不同的感受？《麥田里的烏鴉》凡高這四幅畫(huà)分別是什么色調(diào)的？給你什么不同的感覺(jué)？你能看出畫(huà)家是怎樣使畫(huà)
【摘要】線(xiàn)描畫(huà)中的黑白對(duì)比人民美術(shù)出版社第十一冊(cè)第五課回顧思考：1、你知道什么是線(xiàn)描嗎？2、你知道線(xiàn)描有哪些特點(diǎn)嗎？用線(xiàn)條的變化來(lái)描繪對(duì)象及其形體結(jié)構(gòu)的一種繪畫(huà)方式。什么是線(xiàn)描？線(xiàn)描畫(huà)是素描的一種，用單色
2024-11-30 13:55
【摘要】蛟河紅星小學(xué)于亞杰說(shuō)一說(shuō)：這些是光盤(pán)架是什么材料做的，這樣的造型有什么樣的特點(diǎn)？學(xué)生作品欣賞說(shuō)一說(shuō)它們都是用什么材料優(yōu)做的？制作時(shí)要注意什么？制作方法（一）：制作效果：作業(yè)提示：?
2024-11-11 03:41
【摘要】《戲曲人物》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)教材分析:本節(jié)課是人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第十一冊(cè)第三課,屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容,也是國(guó)畫(huà)系列中的一部分。六年級(jí)是小學(xué)高年級(jí)的學(xué)段，學(xué)生已掌握一定的水墨常識(shí)和表現(xiàn)技法。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)本課學(xué)習(xí),了解傳統(tǒng)京劇中人物造型、服飾特點(diǎn)及其相關(guān)知識(shí)，深入了解水墨技法的綜合應(yīng)用，感悟其中豐富的文化
2024-11-29 03:28
【摘要】讓大家認(rèn)識(shí)我主頁(yè)結(jié)識(shí)幾位新同學(xué)制作方法、步驟作品欣賞注意事項(xiàng)你認(rèn)識(shí)這幾位新同學(xué)嗎？他們的秘密都藏在葉子上。李世辰我喜歡的動(dòng)物是鯨張倩我的好朋友是玩具小熊齊冉我最喜歡讀書(shū)了郭磊你也跟我一樣
2024-11-15 03:09
【摘要】《色彩的調(diào)和》教學(xué)設(shè)計(jì)蘭廣亮課題：色彩的調(diào)和課時(shí)：兩課時(shí)教材分析：:本課屬于“造型-表現(xiàn)”領(lǐng)域。通過(guò)本課教學(xué)使學(xué)生了解色彩的調(diào)和現(xiàn)象，學(xué)習(xí)利用調(diào)和色表現(xiàn)物象的基本方法，感受調(diào)和色帶給人的美感。課業(yè)類(lèi)型：造型-表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：了解什么是色彩調(diào)和以及色彩調(diào)和給人帶來(lái)的和諧、平靜、溫馨的感覺(jué)；知道色彩調(diào)和的表
【摘要】《圖形的魔術(shù)組合》教學(xué)設(shè)計(jì)（人美版第11冊(cè)）授課教師：保山市隆陽(yáng)區(qū)瓦渡鄉(xiāng)中心學(xué)校周曉霞授課教師：保山市隆陽(yáng)區(qū)瓦渡鄉(xiāng)中心學(xué)校楊洪定教材分析本課是“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容，以學(xué)習(xí)夏加爾的油畫(huà)作品《我和我的村莊》的表現(xiàn)方法為主，畫(huà)中作者用立體主義分解法來(lái)表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，具有浪漫注意抒情色彩，構(gòu)圖頗具超現(xiàn)
【摘要】課前作業(yè)：準(zhǔn)備一兩支你喜歡或者認(rèn)為特別的筆筆的世界課時(shí)2課時(shí)課業(yè)類(lèi)型設(shè)計(jì)?應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解筆的設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)的筆要美觀(guān)與實(shí)用相結(jié)合。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)觀(guān)察和分析筆各部分的特點(diǎn)和功能，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖畫(huà)法，能夠設(shè)計(jì)一款既美觀(guān)又實(shí)用的筆。情感目標(biāo)養(yǎng)成關(guān)注身邊事物的習(xí)慣，提高觀(guān)察和分析能力，了解設(shè)計(jì)要以人為本的原則。
【摘要】有特點(diǎn)的人臉眼力大考察猜猜我是誰(shuí)你能說(shuō)說(shuō)每個(gè)人物的面部特點(diǎn)嗎？如何表現(xiàn)人物的臉部特點(diǎn)1、先干什么后干什么（繪畫(huà)步驟）2、繪畫(huà)時(shí)需要注意什么？小組討論：如何表現(xiàn)人物的臉部特點(diǎn)1、繪畫(huà)步驟⑴用中鋒蘸淡墨勾出人物頭部輪廓和五官。⑵用側(cè)鋒重墨畫(huà)出人物的頭發(fā)
2024-11-29 05:38
【摘要】有特點(diǎn)的人臉這些人物形象有哪些特點(diǎn)？作者抓住了人物的哪些特征？面部五官的位置怎樣確定的?你知道三庭五眼定位法嗎?在畫(huà)人像的時(shí)候要注意人物的哪些特點(diǎn)？臉型、發(fā)型五官特點(diǎn)神態(tài)、表情衣著如何表現(xiàn)人物的臉部特點(diǎn)1、繪畫(huà)步驟
2024-11-29 04:58
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