【摘要】一教材分析《凝固的音樂——建筑》是人美版六年級第一冊第一課的內(nèi)容，屬于欣賞評述領域。本課讓學生通過欣賞中外古今建筑藝術，了解建筑藝術的不同風格和材質(zhì)變化。通過學生的觀察引導學生欣賞美的元素。一教材分析?知識技能目標：?通過欣賞比較，初步了解中國宮殿建筑與西方教堂建筑的不同風格，認識到不同地域文
2024-11-29 09:13
【摘要】《筆的世界》教學設計設計理念本課旨在使學生進一步了解藝術設計與生活應用的密切聯(lián)系，認識到設計要以人為本的原則。本課筆的設計要體現(xiàn)美觀與實用相結(jié)合，對造型結(jié)構(gòu)和功能等方面進行綜合性的設計，從而綜合培養(yǎng)學生的感受能力、思維能力和創(chuàng)造能力。筆對學生是很熟悉的物品，但是筆在材料、造型、尺寸等方面的運用是根據(jù)不同功能而
2024-12-03 08:11
【摘要】教學設計學校：勝利小學學科：美術年級：六年執(zhí)教者：潘秋江教學內(nèi)容小學美術第十一冊第七課《色彩的調(diào)和》教學目標1、顯性目標：了解什么是色彩調(diào)和以及色彩調(diào)和帶給人的美感，知道色彩調(diào)和的表現(xiàn)方法和特點。嘗試體驗運用色彩調(diào)和的基本方法完成一幅作品。2、隱性目標：通過欣賞作品，
2024-11-19 09:08
【摘要】課文名稱作者神州風采神州風采九寨溝黃龍青城山—都江堰大熊貓棲息地峨眉——樂山大佛?復合遺產(chǎn)——具有文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)兩方面條件的遺產(chǎn)?？家豢迹壕耪瘻锨喑巧健冀?/span>
2024-11-11 01:04
【摘要】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第十一冊第8課這兩個房間運用了哪些色彩進行裝飾？不同的色彩運用給你什么樣的感覺？你能在色相環(huán)中找出三原色，三間色嗎？哪幾種顏色是相互對比最強的？鄰近
2024-11-29 03:32
【摘要】仔細觀察，雞冠花的葉子是什么顏色的？畫家為什么不用綠色來刻畫呢？這樣表現(xiàn)給人什么感覺？《雞冠花》龐薰琹（琴）內(nèi)容相同的兩幅畫，色彩表現(xiàn)上有什么不同？給你什么不同的感受？《麥田里的烏鴉》凡高這四幅畫分別是什么色調(diào)的？給你什么不同的感覺？你能看出畫家是怎樣使畫
【摘要】線描畫中的黑白對比人民美術出版社第十一冊第五課回顧思考：1、你知道什么是線描嗎？2、你知道線描有哪些特點嗎？用線條的變化來描繪對象及其形體結(jié)構(gòu)的一種繪畫方式。什么是線描？線描畫是素描的一種，用單色
2024-11-30 13:55
【摘要】蛟河紅星小學于亞杰說一說：這些是光盤架是什么材料做的，這樣的造型有什么樣的特點？學生作品欣賞說一說它們都是用什么材料優(yōu)做的？制作時要注意什么？制作方法（一）：制作效果：作業(yè)提示：?
2024-11-11 03:41
【摘要】《戲曲人物》教學設計學習領域：造型?表現(xiàn)教材分析:本節(jié)課是人美版義務教育課程標準實驗教科書第十一冊第三課,屬于“造型表現(xiàn)”領域的內(nèi)容,也是國畫系列中的一部分。六年級是小學高年級的學段，學生已掌握一定的水墨常識和表現(xiàn)技法。應引導學生通過本課學習,了解傳統(tǒng)京劇中人物造型、服飾特點及其相關知識，深入了解水墨技法的綜合應用，感悟其中豐富的文化
2024-11-29 03:28
【摘要】讓大家認識我主頁結(jié)識幾位新同學制作方法、步驟作品欣賞注意事項你認識這幾位新同學嗎？他們的秘密都藏在葉子上。李世辰我喜歡的動物是鯨張倩我的好朋友是玩具小熊齊冉我最喜歡讀書了郭磊你也跟我一樣
2024-11-15 03:09
【摘要】《色彩的調(diào)和》教學設計蘭廣亮課題：色彩的調(diào)和課時：兩課時教材分析：:本課屬于“造型-表現(xiàn)”領域。通過本課教學使學生了解色彩的調(diào)和現(xiàn)象，學習利用調(diào)和色表現(xiàn)物象的基本方法，感受調(diào)和色帶給人的美感。課業(yè)類型：造型-表現(xiàn)教學目標：認知目標：了解什么是色彩調(diào)和以及色彩調(diào)和給人帶來的和諧、平靜、溫馨的感覺；知道色彩調(diào)和的表
【摘要】《圖形的魔術組合》教學設計（人美版第11冊）授課教師：保山市隆陽區(qū)瓦渡鄉(xiāng)中心學校周曉霞授課教師：保山市隆陽區(qū)瓦渡鄉(xiāng)中心學校楊洪定教材分析本課是“造型.表現(xiàn)”領域的一個內(nèi)容，以學習夏加爾的油畫作品《我和我的村莊》的表現(xiàn)方法為主，畫中作者用立體主義分解法來表達自己對故鄉(xiāng)的懷念，具有浪漫注意抒情色彩，構(gòu)圖頗具超現(xiàn)
【摘要】課前作業(yè)：準備一兩支你喜歡或者認為特別的筆筆的世界課時2課時課業(yè)類型設計?應用教學目標知識目標了解筆的設計理念，設計的筆要美觀與實用相結(jié)合。能力目標學會觀察和分析筆各部分的特點和功能，學習簡單的設計圖畫法，能夠設計一款既美觀又實用的筆。情感目標養(yǎng)成關注身邊事物的習慣，提高觀察和分析能力，了解設計要以人為本的原則。
【摘要】有特點的人臉眼力大考察猜猜我是誰你能說說每個人物的面部特點嗎？如何表現(xiàn)人物的臉部特點1、先干什么后干什么（繪畫步驟）2、繪畫時需要注意什么？小組討論：如何表現(xiàn)人物的臉部特點1、繪畫步驟⑴用中鋒蘸淡墨勾出人物頭部輪廓和五官。⑵用側(cè)鋒重墨畫出人物的頭發(fā)
2024-11-29 05:38
【摘要】有特點的人臉這些人物形象有哪些特點？作者抓住了人物的哪些特征？面部五官的位置怎樣確定的?你知道三庭五眼定位法嗎?在畫人像的時候要注意人物的哪些特點？臉型、發(fā)型五官特點神態(tài)、表情衣著如何表現(xiàn)人物的臉部特點1、繪畫步驟
2024-11-29 04:58
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