20xx幼兒園中班教案《老鴨的店丟了嗎》含反思(文件)
【正文】 孩子們也能說出附近路邊的一些標志性建筑或設施。缺乏之處：故事的結尾可以調整一下，改為以后我知道了，記住一路上經過的地方、一些標志就不會迷路了。小百科：迷路指迷失道路，指迷失方向感。活動前如果更全面的了解周邊的環(huán)境的話，可以更好更有效的回應幼兒的答復。對活動設計的整體調整是有效的。孩子們大多都能較準確地說出老鴨經過的地?！膊僮髡n件〕理解故事后半局部小結：當我們從一個地方出發(fā)去另外一個地方的時候，一路上總會經過一些容易記住的地方，記住這些地方的標志能幫助我們認路?；顒又仉y點：理解故事內容
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